人教版八年级生物下册总复习.pptx
《人教版八年级生物下册总复习.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级生物下册总复习.pptx(72页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、会计学1人教版八年级生物下册总复习人教版八年级生物下册总复习一、植物的生殖一、植物的生殖第一章 生物的生殖和发育返回返回1 1、有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。、有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的实中的种种子来繁殖后代)(胚珠中的卵细胞与花粉子来繁殖后代)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵中的精子结合成受精卵种子的种子的胚胚新一代植株新一代植株)向日葵、桃树、水稻、小麦、向日葵、桃树、水稻、小麦、玉米等开花的植物属玉米等开花的植物属于有性生殖。于有性生殖。第1页/共72页2
2、2、无性生殖:不经过两性生殖、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新细胞结合,由母体直接产生新个体。个体。(分裂生殖分裂生殖如细菌、草履虫;孢子生殖孢子生殖如青霉、曲霉、香菇;出芽生殖出芽生殖如酵母菌、水螅)3、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。(枝接、芽接,嫁接后表现出的是接穗的性状)嫁接(桃树、苹果树、梨树)营养生殖营养生殖压条(石榴)扦插(葡萄、紫背天葵)组织培养(人工控制细胞的增殖与分化)其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖第2页/共72页1变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。2、完全变态:
3、卵幼虫蛹成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。3不完全变态:卵若虫成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。若虫又叫什么?有什么特征?二二、昆虫的生殖和、昆虫的生殖和发育发育返回返回第3页/共72页蚕蚕蝗虫蝗虫第4页/共72页三三、两栖动物的生殖和发育、两栖动物的生殖和发育 1 1变态发育(青蛙):卵蝌蚪幼蛙成蛙(雌雄蛙抱对和雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对和雄蛙鸣叫的意义的意义)2 2特点:卵生,体外受精。生殖和发育离不开水。3、两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。举例:大鲵、蝾螈、蟾蜍、青蛙。返回返回第5页/共72页四、鸟的生殖和发育四、鸟的生殖和
4、发育 1过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2特点:卵生 体内受精 3鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核(已受精的色浓而略大、未受精的色浅而小)。卵壳和壳膜保护作用,卵白营养和保护作用,卵黄为胚胎发育提供营养。胚盘胚胎发育的场所。系带固定卵黄。气室储存空气,为胚胎发育提供氧气返回返回第6页/共72页 卵生 体内受精 受精卵 雏鸟 成鸟必须识图必须识图卵生卵生:受精卵在母体外发育,孵化新个体的生殖类型。第7页/共72页第七单元第一章生物的生殖和发育练习第七单元第一章生物的生殖和发育练习第七单元第一章生物的生殖和发育练习第七单元第一章生物的生殖和发育练习一一一一.
5、选择题(答案写在下面表中,每题选择题(答案写在下面表中,每题选择题(答案写在下面表中,每题选择题(答案写在下面表中,每题2 2分,共分,共分,共分,共3030分)分)分)分)1 1蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段(蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段(蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段(蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段()A.A.成虫成虫成虫成虫 B.B.幼虫幼虫幼虫幼虫 C.C.受精卵受精卵受精卵受精卵 D.D.蛹蛹蛹蛹2 2下列动物生殖过程中属于体外受精的是(下列动物生殖过程中属于体外受精的是(下列动物生殖过程中属于体外受精的是(下列动物生殖过程中属于体外受精的是()A.A.青蛙青蛙青蛙青蛙 B.B.蝗
6、虫蝗虫蝗虫蝗虫 C.C.家鸽家鸽家鸽家鸽 D.D.蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂3 3在美国南部等地发现的畸形蛙约占在美国南部等地发现的畸形蛙约占在美国南部等地发现的畸形蛙约占在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%10%,致畸的原因最可,致畸的原因最可,致畸的原因最可,致畸的原因最可能是(能是(能是(能是()A.A.空气污染空气污染空气污染空气污染 B.B.水域污染水域污染水域污染水域污染 C.C.土壤污染土壤污染土壤污染土壤污染 D.D.人类捕杀人类捕杀人类捕杀人类捕杀4 4下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(下面哪种结构能
7、够为鸟的胚胎发育提供营养()卵壳;卵壳;卵壳;卵壳;卵白;卵白;卵白;卵白;卵黄;卵黄;卵黄;卵黄;胚盘。胚盘。胚盘。胚盘。A.A.B.B.C.C.D.D.BADB第8页/共72页5 5下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖(下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖(下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖(下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖()水媳的出芽生殖;水媳的出芽生殖;水媳的出芽生殖;水媳的出芽生殖;豌豆的种子繁殖;豌豆的种子繁殖;豌豆的种子繁殖;豌豆的种子繁殖;月季的扦插繁殖;月季的扦插繁殖;月季的扦插繁殖;月季的扦插繁殖;鱼的受精卵繁殖;鱼的受精卵繁殖;鱼的受精卵繁殖;鱼的受精卵繁殖;细菌
8、的分裂生殖;细菌的分裂生殖;细菌的分裂生殖;细菌的分裂生殖;鸡的受精卵繁殖。鸡的受精卵繁殖。鸡的受精卵繁殖。鸡的受精卵繁殖。A.A.B.B.C.C.D.D.6 6昆虫发育过程中的蜕皮,是由于(昆虫发育过程中的蜕皮,是由于(昆虫发育过程中的蜕皮,是由于(昆虫发育过程中的蜕皮,是由于()A.A.外界的空气过于干燥外界的空气过于干燥外界的空气过于干燥外界的空气过于干燥 B.B.昆虫的皮肤太干燥昆虫的皮肤太干燥昆虫的皮肤太干燥昆虫的皮肤太干燥C.C.外界的气温过高外界的气温过高外界的气温过高外界的气温过高 D.D.昆虫的外骨骼不能随身体生长昆虫的外骨骼不能随身体生长昆虫的外骨骼不能随身体生长昆虫的外骨
9、骼不能随身体生长7 7下列哪一项属于有性生殖(下列哪一项属于有性生殖(下列哪一项属于有性生殖(下列哪一项属于有性生殖()A A椒草的叶子长成新植株椒草的叶子长成新植株椒草的叶子长成新植株椒草的叶子长成新植株 B B马铃薯的块茎发芽生根马铃薯的块茎发芽生根马铃薯的块茎发芽生根马铃薯的块茎发芽生根 C C鸟卵孵化出小鸟鸟卵孵化出小鸟鸟卵孵化出小鸟鸟卵孵化出小鸟 DD把仙人球嫁接到仙人掌上把仙人球嫁接到仙人掌上把仙人球嫁接到仙人掌上把仙人球嫁接到仙人掌上8 8种子的胚由下列哪种结构发育而来的(种子的胚由下列哪种结构发育而来的(种子的胚由下列哪种结构发育而来的(种子的胚由下列哪种结构发育而来的()A
10、A胚乳胚乳胚乳胚乳 B B卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞 C C受精卵受精卵受精卵受精卵 DD受精极核受精极核受精极核受精极核DCCC第9页/共72页9 9蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是(蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是(蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是(蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是()A A3 3次次次次 B B4 4次次次次 C C5 5次次次次 DD6 6次次次次1010关于两栖动物的描述正确的是(关于两栖动物的描述正确的是(关于两栖动物的描述正确的是(关于两栖动物的描述正确的是()A A幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的
11、区别幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别 B B所有的两栖动物成体都在陆地上生活所有的两栖动物成体都在陆地上生活所有的两栖动物成体都在陆地上生活所有的两栖动物成体都在陆地上生活 C C既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 DD幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物动
12、物动物动物1111环境对两栖动物生存繁衍的影响是(环境对两栖动物生存繁衍的影响是(环境对两栖动物生存繁衍的影响是(环境对两栖动物生存繁衍的影响是()A A两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 B B地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C C两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制两栖动物的生
13、殖发育不能摆脱水环境的限制 DD前三项都对前三项都对前三项都对前三项都对DDC第10页/共72页12相当于卵细胞的一组是(相当于卵细胞的一组是()A卵黄膜、卵黄、胚盘卵黄膜、卵黄、胚盘 B卵壳膜、卵白、卵黄卵壳膜、卵白、卵黄 C卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D整个鸡卵整个鸡卵13不完全变态发育的昆虫是(不完全变态发育的昆虫是()A蝗虫蝗虫 B苍蝇苍蝇 C蜜蜂蜜蜂 D蝴蝶蝴蝶14对蛙的生殖发育有直接影响的是(对蛙的生殖发育有直接影响的是()A空气污染空气污染 B噪声污染噪声污染 C水质污染水质污染 D固体废弃物污染固体废弃物污染15通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是(通过扦插
14、和嫁接都能较好繁育的植物是()A葡萄葡萄 B月季月季 C小麦小麦 D马铃薯马铃薯AACB第11页/共72页二、填空题(每空二、填空题(每空二、填空题(每空二、填空题(每空2 2分分分分 共共共共3030分)分)分)分)1 1家蚕的幼虫身体柔软,主要以家蚕的幼虫身体柔软,主要以 为食,在它的发育过程中为食,在它的发育过程中有有 现象,化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动,羽化后的成现象,化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动,羽化后的成虫叫虫叫 ,雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做,雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做 。2 2鸣叫的青蛙是鸣叫的青蛙是 性的,它的口角边有一对性的,它的口角边有一对 。在青蛙
15、。在青蛙抱对的池塘水面,会发现漂浮着的一片片胶状透明物,这是抱对的池塘水面,会发现漂浮着的一片片胶状透明物,这是青蛙的卵块,里面有许多青蛙的卵块,里面有许多 。3 3蝗虫的幼虫叫蝗虫的幼虫叫 ,其发育过程属于,其发育过程属于 。4 4无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,而是由无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,而是由 直接产直接产生新个体的生殖方式。生新个体的生殖方式。5 5甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培,常用的无性生殖方法甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培,常用的无性生殖方法是是 。6 6嫁接时应当使接穗与砧木双方的嫁接时应当使接穗与砧木双方的 紧密结合,这样才紧密结合,这样才能确保接穗成活。能
16、确保接穗成活。7 7两栖动物的生殖和幼体发育必须在两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行,幼体要经过中进行,幼体要经过 发育才能上陆生活。发育才能上陆生活。桑叶桑叶蜕皮蜕皮蚕蛾蚕蛾完全变态发育完全变态发育形成层形成层扦插扦插母体母体若虫若虫受精卵受精卵鸣囊鸣囊雄雄不完全变态发育不完全变态发育水水第12页/共72页n n8诸如孔雀开屏、丹顶鹤求诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞,以及园丁鸟布置偶时跳舞,以及园丁鸟布置“庭院庭院”等等,都属于鸟类等等,都属于鸟类的的 行为。行为。n n三、判断对错(正确的在括三、判断对错(正确的在括号内打号内打,错误的打,错误的打,每小每小题题2分,共分,共16分)分
17、)n n1竹子是靠其地下茎节上的竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的,芽形成的竹笋长成新个体的,这种繁殖是无性繁殖。(这种繁殖是无性繁殖。()n n2.利用植物组织培养的方法,利用植物组织培养的方法,只需要用少量植物材料,就只需要用少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量试可以在短期内诱导出大量试管苗。(管苗。()n n3.蟋蟀的发育过程包括卵、若蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成虫四个阶段,因虫、蛹、成虫四个阶段,因此蟋蟀的发育是属于完全变此蟋蟀的发育是属于完全变态发育。(态发育。()n n4.蝗虫幼虫的形态和生活习性蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。(与成虫有很大的差异。
18、()n n5.两栖动物的生殖和幼体发育两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生过变态发育才能到陆地上生活。(活。()n n6.环境的变迁对两栖动物的生环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。(殖和发育影响不大。()n n7.卵黄是鸟卵的细胞核。(卵黄是鸟卵的细胞核。()n n8.所有的鸟在产卵前都要筑巢,所有的鸟在产卵前都要筑巢,产卵后要孵卵。(产卵后要孵卵。()第13页/共72页四、连线题(每根连线四、连线题(每根连线四、连线题(每根连线四、连线题(每根连线2 2分分分分 共共共共1414分)分)分)分)1 1请将下列动物的归属类别用
19、线相连请将下列动物的归属类别用线相连请将下列动物的归属类别用线相连请将下列动物的归属类别用线相连 A A家蝇家蝇家蝇家蝇 a.a.鸟类鸟类鸟类鸟类 B B孔雀孔雀孔雀孔雀 b.b.两栖类两栖类两栖类两栖类 C C大鲵大鲵大鲵大鲵 c.c.昆虫昆虫昆虫昆虫2 2请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连 A A植物植物植物植物 a.a.体内受精、卵生,卵表面有体内受精、卵生,卵表面有体内受精、卵生,卵表面有体内受精、卵生,卵表面有 坚硬的卵壳。坚硬的卵壳。坚硬的卵
20、壳。坚硬的卵壳。B B昆虫昆虫昆虫昆虫 b.b.可通过茎、叶等进行无性繁殖,可通过茎、叶等进行无性繁殖,可通过茎、叶等进行无性繁殖,可通过茎、叶等进行无性繁殖,也可以有性繁殖。也可以有性繁殖。也可以有性繁殖。也可以有性繁殖。C C两栖类两栖类两栖类两栖类 c.c.有不完全变态和完全变态两种有不完全变态和完全变态两种有不完全变态和完全变态两种有不完全变态和完全变态两种 发育类型。发育类型。发育类型。发育类型。DD鸟类鸟类鸟类鸟类 d.d.生殖和幼体发育在水中进行,生殖和幼体发育在水中进行,生殖和幼体发育在水中进行,生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活。成体可到陆地上生活。成体可到陆地上生
21、活。成体可到陆地上生活。第14页/共72页五、看图作答(每空五、看图作答(每空2 2分分 共共4 4分)分)1 1如上图,这种繁殖技术叫如上图,这种繁殖技术叫 。2 2请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序:请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序:。六、综合分析(6分)青蛙、蟾蜍等两栖动物一次产卵成千上万枚,而鸟类一窝卵也只有几个,这是否说明两类比鸟类在生殖方面占优势呢?请说明理由。植物的组织培养植物的组织培养DBAC答:并不能说明两栖类比鸟类在生殖方面占优势,原因是答:并不能说明两栖类比鸟类在生殖方面占优势,原因是两栖动物产卵虽然多,但真正存活下来并长成成体的相对两栖动物产卵虽然多,但真正存活下
22、来并长成成体的相对来说非常少,而鸟类一窝卵虽然只有几个,但由于有复杂来说非常少,而鸟类一窝卵虽然只有几个,但由于有复杂的繁殖行为(如孵卵、育雏)等,所以成活率非常高的繁殖行为(如孵卵、育雏)等,所以成活率非常高。第15页/共72页第二章第二章 生物的遗传生物的遗传和变异和变异 遗传:是指亲子间的相似性。变异:是指亲子间及子代个体之间的差异一、一、基因控制生物的性状基因控制生物的性状 1、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2、相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。3、基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠(大鼠生长激素基因)和小鼠。4、生物遗传下来的是基因而不是性状。返回返
23、回第16页/共72页1、该实验中被控制的性状是2、控制这个性状的基因是3、这说明性状与基因的关系是4、由此推论,生物在传种接代的过程中传下去的是性状还是控制性状的基因?鼠的个体大小鼠的个体大小大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因基因控制生物的性状基因控制生物的性状第17页/共72页基基因因DNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞性性状状第18页/共72页二、基因在亲子代间的传递二、基因在亲子代间的传递 1基因:是染色体上具有控制生物基因:是染色体上具有控制生物性状的性状的DNA 片段片段2染色体染色体:细胞核内能被碱性染:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。料染成深色的物质。3基因经精子或卵细胞传递
24、。精基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递子和卵细胞是基因在亲子间传递的的“桥梁桥梁”。返回返回第19页/共72页 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。是一定的。是一定的。是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体因也是成对存在的,分别位于成对的染色体因也是成对存在的,分别位于成对的染色体因也是成对
25、存在的,分别位于成对的染色体相同的位置上。相同的位置上。相同的位置上。相同的位置上。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,每对染色体中各有一条进入精要减少一半,每对染色体中各有一条进入精要减少一半,每对染色体中各有一条进入精要减少一半,每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在,子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在,子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在,子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在,生殖细胞经受精作用后又恢复到成对存在。生殖细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 生物 下册 复习
限制150内