2022实习生个人小结.docx

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1、2022实习生个人小结 第一篇：2022实习生个人小结 2022实习生个人小结 小结一：实习生个人小结 回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算阅历了一段不平凡的考验和磨砺。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜，会计原来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改进派代表梁启超说

2、过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！ 1、自身实力：通过这次实习后，觉察自己所存在的很多缺乏之处，而这些缺乏之处是你没去实习就无法觉察的，自身的整体实力缺乏，比方说沟通实力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面 的话就不愿定了，你必需懂得一些相处的技巧。 2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比较基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意公司的要求，所以还得自己去提升，接

3、着去学习。还有学校里学的东西有时在外面不愿定可以用得上，这要求我们自己去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，要根据自已公司的要求来提高自己。 3、心理上的调整：如今的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是探讨生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不得的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。 挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想

4、贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，很多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加简洁胜利。因此，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。 新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以细为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的本钱归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理零死角，挖掘财务活动的潜在价值。 以上是自己实习期的工作总结，望阅。 这次实习在心理上感受就是： 第一

5、，对自己有信念了。以前都是从书本上学会计，什么本钱啦，货币资金啦，固定资产啦等等的日常核算之类的，对于实务从来没有接触过，心里没底，这次实习了以后，虽然没做过几笔业务，但是觉得自己上手很快，对于自己以后适应工作很有信念啦！不过，幸好考过了初级电算化，嘿嘿。 能够有这样的实习阅历，让我提前感受到工作的艰辛，也让我对以后的生活充溢信念，我信任我能够克服工作上的困难。 小结二：实习生个人小结 人生有很多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，对于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。 20XX年9月5日，我怀着即兴奋又焦急的心情来到了石阡县花桥中学，起先了为期三个月的顶岗实习，实习

6、期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到老师事业的崇高和艰辛。 实习是师范教化一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民老师都要阅历的步骤；也是贵州师范高校培育支配中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参与者。在短暂的实习生涯中，虽然中间充溢了困难和挑战，但是通过自己和团队的努力，我们都一一克服了，最终我们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中熬炼了心理素养和人格精神，同时也深深地感受到了农村基础教化的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教化及道德素养教化迫切，更加坚决我成为一名人民老师的信念与决心。 在实习期间，我的主要任务是班

7、主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。 一、班主任工作 在工作准备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚起先时，我就急着找班主罗老师了解班级状况。但罗老师并没有干脆告知我，而是让我自己去觉察、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应当用自己的眼睛用心去视察了解这个班级，了解学生，终归面对的还是学生，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和驾驭学生的状况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终和他们在一起。刚起

8、先几天，我觉察学生都不怎么和我说话，觉得自己好象很难融入这个班级，我处于被动状态，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行方法，因此我主动去关切他们的学习、生活状况，慢慢的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关切，学生也慢慢放开了，都情愿主动找我沟通。我觉得师生之间就应当多沟通，老师应当走进学生，只有这样，你才能真正了解学生。 在班级日常管理方面 我能在班任罗老师的指导下，帮助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点和我的成长阅历对他们进行思想道德教化。比方当他们觉得学习压力大而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的

9、阅历通过班会课给他们讲。通过自己以前恶劣的生活环境和教学条件与他们如今的一比较，就会让他们觉得自己没有什么理由不好好学习。自己对他们的监督及必要的思想教化，一部分同学能很好的改掉许多不好的习惯，比方说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特别是我们班的王朗，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主动把作业本交给我，看到上面写满满的，我特殊兴奋。还有些学生比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比较认真主动，而有部分男生爱偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生， 就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我觉察自己很难对他们进行思想教化，你

10、不能对他硬来，你越是看法强硬，他就越抗拒。对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导，进而从思想上去感化他们。 二、数学教学工作 除了担当八班班主任工作之外，我还出任了八年级、两个班的数学教学任务，在此期间主动备课，认真写教案，认真完成实习内容，具体状况如下： 见习期的工作 开学初期，来花桥中学，主动主动向原科任老师请教，了解班级状况，在明确教学进度及教学支配后，立即跟随成洪老师听课，参加教研会议，小组内试讲、评课活动。我所教的班级，学生基础参差不齐。因此，在备课中，留意对基本学问和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学支配，进行了试讲，得到了

11、指导老师确实定后，正式走上讲台。 课前准备 在教学工作中，我严格要求自己，认真备课。在备课的时候，指导老师对我说，要想上好一堂课，首先就得备好这堂课，要备好一堂课，必需先备学生，只有先了解学生才能因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好地理解每一个学问点。在备课的同时，不仅要备学生，还要细致的专研教材和教学目标，领悟课本学问点设置依次的含义，把握教材，留意微小环节，数学是一门规律性很强的学科，所以确定要留意对学生学习方法的正确引导。 备课的作用相当重要，所以在上每一节课之前我都会认真备课，一是对学生负责，二是给自己增加上课的自信念。 课堂教学 刚走上八年级班的讲台时，不免有些惊

12、慌。实习之前我经过很多的教学训练，除了学校组织的教学模拟训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着惊慌之余的些许激烈。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。虽然有些惊慌，但经过细心备课，本节课还是取得了确定的成果，完成了各项教学支配，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，课下，我刚好总结了自己的得失，并进行反思。 课堂教学的对象是学生，老师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体，因此要老师充分的调动学生的主动性，让他们自己主动思索、觉察问题、解决问题，在解决问题时老师要会觉察学生的不同做法，引导学生挖掘更多的解决方法，这样周而复始，学生才能够获得思

13、维的进步和提升。 作业的布置和批改 由于我上的两个班成果层次不一样，因此在作业的布置上，题目的深度和数量都不同。成果好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做；而成果稍差的一个班，我就以书本作业为主。 班级人数比较多，老师不能兼顾到每一个学生，要反应学生的学习状况，学生的作业和试卷批改是一个行之有效的方法。所以学生的每一次作业和试卷我都会认真批改，每次学生出现的问题我都会用一个本子记录下来，刚好分析，找出学生学问的缺乏，在下一节课上，我会用几分钟的时间给学生刚好订正，这样学生就不会出错了。 教学反思 每一个优秀的老师都会进行反思和总结，我个人的座右铭是：

14、反思总结进步。我常常要求我的学生要时常反思自己，我也不例外，每上完一节课，我都会从各个方面进行教学反思，反思备课、反思教法、反思和学生的互动、反思教学效果.在反思中不断积累阅历，探讨课程，改良教学方法，每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的关心下，我的教学实习工作取得了很大的收获。 以上内容是我实习期间的感受和收获，回忆三个月的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特殊不简洁的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言表达方式、心理状态以及穿着、动作神态等也是有讲究的，当然，我更体会到了当一名老师的快乐与华蜜。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点

15、滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能发觉到自己脸上洋溢着华蜜的微笑，因为，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。 顶岗实习是我老师职业生涯的开端，这次实习让我收获颇多，无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐，有快乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了学问，增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予了我志气；实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。 待到来年时，能圆我的老师梦！ 小结三：实习生个人小结 20XX年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的关心下，我较好地完成了教化

16、实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，认真品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于9月1日到东方中学报到，正式起先了实习生活，实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己

17、，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支配教学内容等，都给了我很大的关心。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，起先有点惊慌，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最

18、好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我觉察他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不

19、断给学生订正错误，完善缺点的机会，身为教化工作者，必需要用足够的耐性和毅力去疼惜每一个学生。 班主任工作实习方面，我担当的是八年级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平常我耐性地做学生的思想工作，了解不同学生的具体状况，很快，根据状况制定了工作支配，交由班主任陈老师审批。接下来，我就按支配把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与

20、学生多接触沟通，细心视察的方法较快地熟识和驾驭学生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很宠爱我这个实习老师，能像挚友一样和我闲聊，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特殊融洽。学生的纪律方面，学生较为活跃，部分学生很淘气，自修自习课常有探讨问题的现象，影响到安静学习的同学。根据视察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点视察，对他们不良习惯进行约束。抓住最正确的教化

21、时机对他们进行个别教化。男学生较宠爱踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呼喊加油的投入中，理解了学生对足球的酷爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球实行了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。 在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的相识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对老师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还驾驭了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和

22、荣誉感。老师担当着教书育人和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提。我主动的心态让我的思维很活跃，四周的簇新事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的缺乏，积累着一点一点的阅历，用每一天小变更来让自己成长，左边是收获，右边是缺乏。在实习中，也觉察了一些缺乏，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生打破沙锅问到底却无法沉着应付，这些让我看到了自己的缺乏，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。思索是一件华蜜的事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。擅长思索的人，往往是擅长觉察的人，他们

23、不会盲目的跟风追逐，他们会思索、觉察自己的需要，从而完善自己。从生活中思索，如何让自己的心境更开阔，感受身边的快乐华蜜，增加自己的情商，把在自己的快乐带给身边的人；从工作中思索，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事实力，看到自己的缺乏，反复思索，反复学习，让自己的实力得到提升，充溢自己。 总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。 此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去觉察。这些第一次将是我人生中的一次宏大的

24、阅历，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民老师！ 小结四：实习生个人小结 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已 的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有 真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长供应关心指导、学生对老师的工作赐予协作支持

25、的目的，从而收到好的教化效 果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当。 我 知道一个优秀的班主任，时刻应当用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生 许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，确定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了 他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是四十七人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的 教化工作中，惩办也

26、是教化的一种手段。当然，惩办特别要慎重，我认为当我们惩办学生时，应当留意以下几个方面：首先确定要留意敬重学生的独立人格，爱惜 好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认；惩办的目的是警示学生什么不行以做， 其次篇：实习生自我小结 实习生自我小结 实习生自我小结 一 在XXXX实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本学问与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。 1实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理

27、论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读

28、书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。 2课本学问、理论学问的基础确定要打牢。是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样转变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这

29、次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不愿定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。 3“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论学问用到

30、的很少很少。在这次政府部门实习中我驾驭了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被社会所淘汰。 实习对我的成长有着很大的关心，作为立即要走出高校校内的高校生，更多需要的不是书本的学问，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些高校生走出高校的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往；更主要的，作为行政管理专业的我们，知道了政府部门

31、是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。 实习生自我小结 二 本人系河北师范高校外国语学院英语教化专业20*级学生，在海兴二中顶岗实习一个学期的时间，担当两个初一班级的英语老师和一个初一班级的实习班主任。顶岗实习的这一个学期，是最令我难忘的一个学期，也是收获最大的一个学期。我的收获和感悟表达在以下几个方面。 一、课堂教学 在整个顶岗实习生活中，教学工作的实习是中心环节。与在学校中学的各种老师技能的理论课和实践课相比，顶岗实习才是完全真实的实战演练。 在顶岗的四个月时间里，我坚持每天都去听指导老师的课，听课让我驾驭了很多教学方面的技能。我们小组还组织互听互评，只要一有时间我就会去

32、听队友们的课，从中我看到了自己需要学习的还有很多，也看到了他们身上也有我的影子。学校组织的公开课，我都会去听，从中收获很多。同时，只要指导老师有时间，我也会邀请她去听我的课，老师真诚地给我指出缺点和改良看法。县教化局的领导和巡回指导老师都对我的课进行了听课和评课，从他们那里，我更加清楚地相识了自己。 课堂教学的六个环节：备课、讲课、布置作业、辅导、答疑、检查作业。 在备课方面，我会对首先对教材进行分析，根据教材的特点，确定教学目标和教学的重点难点，处理好学问之间的前后联系以及本学科的教学内容和其他学科内容之间的内在转化，还会留意学习方法的渗透和思想教化的渗透。除了最重要的备教材，就是备学生，备

33、教学的各个环节，备教学语言和教态，备板书和课件。在备课方面收获很大的就是写英语教案，以前觉得写全英的教案特殊困难，如今是能够特殊娴熟地完成一份英语教案。并且能把备课与讲课结合起来，在讲课的过程中不是生硬地去照搬教案和教学支配，而是根据上课中出现的具体状况以及学生的驾驭状况灵敏变通。 在上课方面，我由起先的站在讲台上就惊慌，到如今能做到无论谁坐在下面听课，都可以冷静自若，这对我的心理素养和临场应变实力是极大的熬炼。课上，我能做到灵敏地驾驭教学进度和营造和谐轻松的教学气氛。同时，在教学语言，教态方面我也有很大的改良，基本做到英语授课。在教具制作方面，我独创制作了三种教具，单词卡片、钟表和街区地图，

34、服务于课堂，效果明显，学生们都很宠爱。在多媒体制作方面，我坚持自己制作课件，在多媒体课件制作的技术方面也有了很大的提高。 布置作业方面，我通常会细心地去选择作业。不会去搞题海战术，而是力求作业的质量。围绕所学的学问点支配多种形式的练习，而不是简洁机械地重复。 辅导和答疑方面，我通常会先问学生这道题哪里不懂，而不是上来就告知他们正确的答案是什么。了解到他们不懂的地方以后，我会把他们不懂的学问点给他们简洁讲解一下，然后引导他们独立思索，最终得出正确答案。最终我还会提问几个关于这个问题的小学问点，以检查他们是否真的明白了，而不是仅仅会做这道题了。有时候，多个同学来问问题，我会让他们互相讲解学问点，增

35、加他们对这个学问点的印象，强化讲解习题的实力，培育他们互帮互助、互相学习、共同进步的意识。 在检查和批改作业方面，我会根据学生完成的不怜悯况加以分类，实行不同的方法，对学生的作业，有的加以确定，有的加以提示，有的加以辅导，有的干脆提出指责看法，甚至带有强制性的要求。我会经常在作业本上写一些激励的话语，这样会调动学生们的主动性，关心他们增加自信念，又能让他们在完成作业的过程中品尝胜利带来的喜悦。 当然，在教学方面我还存在很多问题。在教学中有时候会急于求成，经常会跟学生们着急，怕他们学不会会反复地讲。在备课中，经常会遇到好多不懂的地方，说明需要学习的还有很多。讲完课后，有时候教学反思不能刚好地去写

36、，不利于教学水平的进步等等。 二、班主任工作 除了教学的实习工作，我还担当了七年级八班的实习班主任。在四个月的实习班主任生活中，在指导老师的指导下，我学到了很多关于班级管理的技巧，体会到了一名班主任的辛苦，对如何成为一名受学生欢迎的班主任有以下总结： 班主任作为一个班级的核心和顶梁柱，更感性地说，可是说成是一个班级的父母。对整个班级负责，对每一个学生负责，对每一个学生的家长负责。作为一名班主任，首先要有爱心。爱每一名学生，信任每一个人都是优秀的。然后就是以身作则，严于律己。这一点特殊重要。要树立典范，让学生信服。规范自己的言行举止，时刻提示自己，你是一名班主任。再者就是要认真负责。平安问题是头

37、等大事，要保证学生们的身心平安和健康。班主任工作琐碎而又繁杂，要静下心来，理清条理，心平气和地去处理每一件事。 作为一名实习班主任，我虽然收获很多，但是也存在很多问题和缺乏，需要学习的还有很多。以后应当多阅读教化学和心理学，要学习班主任工作的相关学问，为将来成为一名优秀的班主任打下基础。 三、课余活动的组织和指导 作为一名老师，除了要有组织和指导教学的实力，还要有组织和指导课余活动的实力。对于英语学科，开展课余活动是提高学生英语交际实力的重要途径之一，同时也是课堂教学的重要补充。 在实习期间，我组织了英语朗诵竞赛，观看英语电影，学习外国文化，英语手抄板竞赛，跳绳竞赛等课余活动。一方面丰富了学生

38、的课余生活，另一方面，提高了他们的学习爱好和集体荣誉感以及团结意识。 在组织和指导课余活动的过程中，我学到了很多。在组织活动之前，要做好周密的支配，在活动中要做好指导工作，随时准备处理突出状况，在活动中还要对孩子们进行情感教化。活动结束后要刚好进行反思。 组织和指导课余活动，提高了我组织管理实力，让我自身也学到了许多学问。加深了我和学生们的感情，熬炼了我班主任工作技能。 四、参与学校管理工作 除了做好顶岗支教的工作外，我还主动关心学校组织各项活动，关心教务处完成各类考试的支配，监考，阅卷，登统分数。以及初三学生的毕业活动，体检，体育考试等。 充溢、劳碌、快乐的实习生活就要结束了。这次顶岗实习熬

39、炼了我各方面的技能，除了刚刚总结的那些技能以外，还有与人相处的技巧，各种生活方面技能，处理突发事务的技能。最重要的是，它让我看到了自己还有哪些缺乏，还有哪些是需要改良的，看到了这些，我很欢乐，因为觉察了这些，我才能够通过学习，通过努力去改良、去提高，让自己变得更加优秀。这次顶岗实习更加坚决了我将来从事教化事业的决心，我会用实际行动去践行“为中国而教的口号，我会把老师当做毕生的事业去酷爱、去追求、去奋斗。 第三篇：实习生自我小结 实习生自我小结 20xx年x月x日至12月x日，我在福建省福州第十六中学初二9班进行了为期近四个月的教化实习。实习的基本内容包括教学工作和班主任工作两个部分。在指导老师

40、的悉心关心下，我较好地完成了既定的教化实习任务。 在教学工作上，我坚持每天到初一和初二年级的各个教室听取不同老师的授课，并认真做好每一节课的听课记录，以便课后反复钻研，取长补短。经过九月份一个月的观摩学习，我在国庆节之后起先上课，到实习结束为止共计上了12节课，其中有阅读课、听说课、复习课、讲评课等不同课型。总体来说，我的备课看法认真严谨，所设计的教案较为规范精确，教学重点突出明确，课堂教学效果志向，教学内容能为大多数学生当堂消化汲取，能够顺当完成教学任务。 此外，我在课外辅导中耐性细致，批改作业和试卷一丝不苟，空余时间经常和指导老师探讨自己在授课环节中所暴露的缺陷和缺乏，并不断尝试改良。在教

41、学过程中，我深切地体会到，上好一堂看似简洁的英语课并不简洁，每一个课堂环节、每一个学问点都必需经过反复推敲琢磨，而这些都需要在课前的准备工作上下足功夫，正可谓台上一分钟，台下十年功。除此之外，让我感受最为深刻的是，老师除了要在课堂上做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性，培育他们的独立思索实力，还必需根据不同类型的学生灵敏地运用行之有效的教学方法，因材施教，才能确保课堂教学的胜利。 在班主任工作上，我首先和指导老师进行了简洁的沟通，初步了解了该班级的基本状况，获悉由于在新学年更换了班主任，导致在纪律规范上青黄不接，班级建设也群龙无首。在听取了指导老师的看法之后，我在其次周的班会课组织了新一

42、届班干部成员的换届选举，确定了领导核心之后将重心放在在纪律管理和活动组织两个方面。纪律管理主要包括：每天的课前早读到场巡查学生的精神面貌和朗读状况，早读结束之后催促学习委员对各学科作业的收缴状况做好登记，每周一的升旗仪式以及每周 二、周四的课间操到场维护队列秩序，每天放学监督值日生工作和检查班级卫生状况等。 活动组织主要包括：策划社会主义核心价值观主题班会，开展班级英语爱好小组，校运动会方阵创意设计及队列训练等。在试做班主任过程中，我慢慢体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当时中班主任，很多时候面临的都是琐碎、繁杂的小事，需要一件件耐性地处理。此外，由于初中生的心智还不够成熟，在学习、纪律、

43、生活等方方面面都需要班主任像父母一样细致叮嘱，因此，班主任除了要教好自己的那门功课以外，还必需承受很多其它方面的压力和重担。 这段时间，我收获了丰富的专业学问，收获了宝贵的教学和班级管理阅历，收获了指导老师的关心和训诲，也收获了学生们对我的宠爱和赞誉。对于一名初出茅庐的师范生来说，这让我迈出了老师生涯坚实的第一步，同时也让我感受到了作为一名人民老师的酸甜苦辣。 在从教的道路上，今后要走的路还有很长，我想说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会不断努力提升自己的职业素养，争取早日成为一名合格的人民老师。 时间消逝，转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一年的见习工作，对于我来说，既是一种机遇，也是

44、一种挑战。刚毕业的我没有工作阅历，缺少实践。一起先感到压力很大，所幸在领导的关心、照看以及师傅的指引下，很快的找到了自己的位置，幷慢慢清晰了工作思路，顺当的开展工作并娴熟完本钱职工作。 这一段时间既是劳碌又是充溢的，在学校课本上所学的都是理论性的学问，如今工作中一点一滴积累起来的实践阅历，才是我一生受之不尽的宝藏。现将这一年工作简要总结如下： 一、思想修养与观念 要想把工作做好，首先必需具备良好的素养，树立正确的世界观 与人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年轻的工作者，我在工作中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法来临时，如今的我

45、不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，告诫自己：不能因为自己的疏忽而对公司的良好进展造成不好的影响。 二、工作看法 无论在工作还是生活中，我始终信任一份耕耘一分收获，一步就要一个脚印。所以我始终不断努力学习出国留学网，不断努力工作。酷爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保质保量完成工作任务。 三、工作内容 我主要做的是工程资料的管理，依据资料归档的要求，结合现场的实际施工状况，将其相关内容录入输出，形成文字资料，报到监理处审批，合格后整理保存，待归档。看似简洁的工作，其实需要的是更多的心细与认真。通过工作的过程，是我更加的明白，我

46、，需要学习的东西还有很多很多。 四、工作成果 我在工作中学到了很多东西，也熬炼了自己，虽然如今还没有取得什么成果，而且许多地方还都不懂，可我有信念在以后的工作中以百分之百的热忱服务于公司，服务于工作，发挥我最大的实力回报公司对我的培育。 五、展望 通过一年的工作与学习，我很幸运的学到了不少东西，也取得了一些小小的进步，但这些还远远不够，尤其在很多问题的处理上还很稚嫩，我将在将来的工作中，接着多学、多思、不断提高自己的专业水平，更好的完成领导支配的任务，努力地把工作做的更好。 不知不觉来到公司实习已经两个月了，对于初入职场的我来说，这是宝贵而丰富的两个月。还记得最初来到这里时，同事们不遗余力地关

47、心我熟识公司环境和工作业务，各位领导对我的关心更是令我如沐春风，在大家的关心下，我学到了很多，更是收获了不少校内中没有的工作阅历。回首过去的两个月，在出过失时不禁懊恼自责，也体会过完成任务时的兴奋喜悦，每个时刻都伴随着同事们和领导的指导与激励，让我能从中吸取阅历和教训，快速成长。 眼下接近年终，虽然我参加工作的时间不长，也在此总结下这两个月来的工作内容和工作状况。既是面对领导的汇报，也是对自己的总结和激励，为明年的工作开一个好头。 作为一名实习生，我的工作岗位是在接待室，主要从事办公室基础日常工作，以及关心其他同事完成一些简洁的文件整理工作，工作汇报如下： 一、 基础日常 收发考勤表，记录每天的签到签退状况， 并登记未能按时签到签退员工的状况说明; 日常打印和装订工作，及打印机、碎纸机、传真机的管理和维护; 收发报刊、信件、传真等文字信息; 公司用水的选购及电费缴费工作; 公司网站的日常更新及网络连接管理; 会议室及总