命题,定理,证明(一)1知识讲解.ppt
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1、5.3.2命题命题(mng t)、定理、定理、证(一)证(一)教师寄语:无论何时:积极的态度象太阳,教师寄语:无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极照到哪里哪里亮;消极(xioj)的态度象的态度象月亮,初一、十五不一样。月亮,初一、十五不一样。第一页,共22页。一、学前准备一、学前准备(zhnbi)平行线的3个判定(pndng)方法的共同点是 。平行线的判定(pndng)和性质的区别是 。第二页,共22页。同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等同旁内角同旁内角(tn pn ni jio)互补互补两直线两直线(zhxin)平行平行判定判定(pndng)性质性质已知得到得到已知第三页,
2、共22页。阅读阅读(yud)体会体会如果两条直线都与第三条直线平行如果两条直线都与第三条直线平行,那么这那么这条直线也互相平行条直线也互相平行;等式两边等式两边(lingbin)都加同一个数都加同一个数,结果结果仍是等式仍是等式;对顶角相等对顶角相等;如果两条直线不平行如果两条直线不平行,那么同位角不相等那么同位角不相等 这些句子都是对某一件事情这些句子都是对某一件事情作出作出“是是”或或“不是不是(b shi)”的判断的判断第四页,共22页。得出得出(d ch)定义定义:的语句(yj),叫做命题 对某件事情作出判断对某件事情作出判断(pndun)第五页,共22页。下列语句,哪些是命题?哪些不
3、是?(1)我是中国人.(2)我家在北京。(3)你吃饭了吗?(4)两直线平行,内错角相等。(5)画一个(y)30度的角。(6)直角与平角一定不相等.练习练习(linx)是是是是否否是是否否是是第六页,共22页。2、如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,、如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是那么它就不是(b shi)命题。命题。如:画线段如:画线段(xindun)AB=CD(xindun)AB=CD。判断一件事情判断一件事情(sh qing)的语句叫做命题。的语句叫做命题。注意:注意:1、只要对一件事情作出了只要对一件事情作出了判断判断,不管正确与否,不管正确与否,都是都是命
4、题命题。如:相等的角是对顶角。如:相等的角是对顶角。命题是由命题是由题设题设(或条件或条件)和和结论结论两部分组成。两部分组成。题设题设是是已知事项,已知事项,结论结论是由已知事项推出的事项是由已知事项推出的事项。如:如:两直线平行,两直线平行,同位角相等。同位角相等。题设(条件)题设(条件)结论结论第七页,共22页。命题常写成命题常写成如果如果那么那么(n me)的形式的形式,这时这时,如果如果后接的部分是后接的部分是 ,那么那么(n me)后接的的部分是后接的的部分是 .题设题设结论结论(jiln)如:如果(rgu)同位角相等,那么两直线平等。题设结论也可以用“若则”的形式第八页,共22页
5、。命题命题(mng t)一般都写成一般都写成“如果如果,那么,那么”的形的形式。式。“如果如果”后接的部分后接的部分(b fen)是题设,是题设,“那么那么”后后接的部分接的部分(b fen)是结论。是结论。如命题:熊猫没有翅膀如命题:熊猫没有翅膀(chbng)(chbng)。改。改写为:写为:如果如果这个动物是熊猫,这个动物是熊猫,那么那么它就没有翅膀。它就没有翅膀。注意:注意:添加添加“如果如果”、“那么那么”后,后,命题的意义命题的意义不能改变不能改变,改写的,改写的句子要完整句子要完整,语句要通顺语句要通顺,使,使命题的题设和结论更明朗,易于分辨,改写过程命题的题设和结论更明朗,易于分
6、辨,改写过程中,要适当增加词语,切不可生搬硬套。中,要适当增加词语,切不可生搬硬套。第九页,共22页。但有些命题并没有如果那么的形式怎么办呢?接下来我们(w men)共同分析命题的构成,改写命题的形式.v如:(1)对顶角相等.v(2)两直线平行(pngxng),内错角相等.v(3)等角的补角相等.改写为(1)如果两个角是对顶角,那么(n me)它们相等(2)如果两直线平行如果两直线平行,那么内错角相等那么内错角相等(3)如果两个角是等角如果两个角是等角,那么它们的补角相等那么它们的补角相等第十页,共22页。应用应用(yngyng)1、指出(zh ch)下列命题的题设和结论:(1)如果两个数互为
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