部编人教版语文五年级上册23月迹ppt课件.pptx
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月迹人教五年级上册小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞入青云端。这首诗是孩子们眼中的月,“白玉盘”、“瑶台镜”多么美好的比喻呀。从中可以看出,在孩子们的眼中,月是多么美好。导入新课 今天这篇文章也写了孩子眼中的月。现在就让我们去看一看吧。初读课文1.用自己喜欢的方式阅读课文,圈出生字词。2.借助工具书或者向别人请教解决这些生字词。3.默读课文,给课文划分段落,并概括段意。第一部分(1 2)写中秋夜晚,我们盼望月亮的到来。第二部分(3 23)写我们到院子里观月议月、到河中寻月的过程。第三部分(24)写我们在沙滩寻找月亮,并发表感慨。概括段落在预习的基础上,自由散读文章,思考:文章围绕着月迹主要写了哪件事情?细读孩子们在中秋月夜在庭院中、小河里寻找月迹。孩子们在哪儿寻到了月迹?镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月用自己喜欢的方式读课文,思考下面问题:我们先看到镜中月。你觉得镜中月美吗?美在何处?
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- 部编人教版 语文 年级 上册 23 ppt 课件
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