《三峡》优秀课件.pptx

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1、第1页/共22页 学习目标（第一课时）学习目标（第一课时）1 1、有节奏地朗读课文，疏通文章大意。、有节奏地朗读课文，疏通文章大意。2 2、学习并积累重点词语及文学常识。、学习并积累重点词语及文学常识。3 3、品味语言，展开想象，体会作者情、品味语言，展开想象，体会作者情感。感。第2页/共22页你知道吗你知道吗?三峡包括三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。百公里。瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡第3页/共22页郦道元，郦道元，北魏北魏地理学家、地理学家、散文家，字散文家，字善长善长。自幼

2、好。自幼好学，博览群书，并且爱好学，博览群书，并且爱好游览，足迹遍布大江南北，游览，足迹遍布大江南北，积累了丰富的地理知识。积累了丰富的地理知识。水经注是我国古代最水经注是我国古代最全面、最系统的综合性地全面、最系统的综合性地理著作，理著作，全书详细记载了全书详细记载了一千多条大小河流及有关一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。神话传说等。第4页/共22页朗读课文，注意节奏朗读课文，注意节奏 自自三三峡峡七七百百里里中中，两两岸岸连连山山，略略无无/阙阙处处。重重岩岩叠叠嶂嶂，隐隐天天蔽蔽日日。自自非非/亭亭午午夜分夜分,不见曦月。不见曦月。至至于于/夏

3、夏水水襄襄陵陵，沿沿溯溯/阻阻绝绝。或或/王王命命/急急宣宣，有有时时/朝朝发发白白帝帝，暮暮到到江江陵陵，其其间间/千二百里，虽千二百里，虽/乘奔御风乘奔御风,不以疾也。不以疾也。第5页/共22页 春春冬冬之之时时，则则/素素湍湍/绿绿潭潭，回回清清/倒倒影影。绝绝 /多多生生怪怪柏柏，悬悬泉泉瀑瀑布布，飞飞漱漱其其间，清荣峻茂，良多间，清荣峻茂，良多/趣味。趣味。每每至至/晴晴初初霜霜旦旦，林林寒寒涧涧肃肃，常常有有/高高猿猿长长啸啸，属属引引凄凄异异，空空谷谷传传响响，哀哀转转久久绝绝。故故/渔渔者者歌歌曰曰：“巴巴东东三三峡峡/巫巫峡峡长长，猿猿鸣鸣三声三声/泪沾裳！泪沾裳！”第6页/

4、共22页给加横线的字注音给加横线的字注音阙阙（）叠叠嶂嶂 （）襄襄陵（陵（）沿沿溯溯（）曦曦（）素湍（素湍（）绝绝 （）漱漱 （）属属引（引（）哀哀转（转（）quzhngxingsxtunynzhzhunshsh第7页/共22页 自自三峡七百里中，两岸连山，三峡七百里中，两岸连山，略无略无阙阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自自非非亭午亭午夜分，夜分，不见不见曦曦月。月。在在在在毫无毫无毫无毫无通通通通“缺缺缺缺”空隙、缺口空隙、缺口空隙、缺口空隙、缺口如果，若如果，若如果，若如果，若正午正午正午正午半夜半夜半夜半夜太阳太阳太阳太阳 在三峡七百里中，两岸都是连绵的高山，几乎在三

5、峡七百里中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。连太阳和月亮都看不见。第8页/共22页 至于至于夏水夏水襄襄陵，陵，沿沿 溯溯阻阻 绝绝。或或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，其间千二百里，虽虽 乘乘奔奔御风御风 不以不以疾疾也。也。上上上上顺流而下顺流而下顺流而下顺流而下逆流而上逆流而上逆流而上逆流而上有时有时有时有时即使即使即使即使飞奔的马，飞奔的马，飞奔的马

6、，飞奔的马，动作名动作名动作名动作名不如不如不如不如断断断断 到了到了夏天江水漫上小山包的时候，上行和下行夏天江水漫上小山包的时候，上行和下行的船都被阻不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，的船都被阻不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着快陵。中间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾马，驾着疾风，也不如它快。风，也不如它快。到了到了到了到了第9页/共22页 春冬之时，则春冬之时，则素湍素湍绿潭，绿潭，回清回清倒影。倒影。绝绝 多生怪柏，悬泉瀑布，多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱飞漱其间。

7、其间。清清 荣荣 峻峻 茂茂，良良多趣味。多趣味。白色的急流白色的急流白色的急流白色的急流回旋的清波回旋的清波回旋的清波回旋的清波极高的山峰极高的山峰极高的山峰极高的山峰急流冲荡急流冲荡急流冲荡急流冲荡水清水清水清水清 树荣树荣树荣树荣山高山高山高山高草盛草盛草盛草盛甚，很甚，很甚，很甚，很 在春、冬两个季节，雪白的急流碧绿的深潭，回在春、冬两个季节，雪白的急流碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛，有

8、悬泉瀑布飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。趣味无穷。第10页/共22页 每至晴初每至晴初霜霜旦，林寒涧旦，林寒涧肃肃，常有高猿，常有高猿长啸，长啸，属属 引引凄异，空谷传响，哀转久凄异，空谷传响，哀转久绝绝。故渔者歌曰：。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长,猿猿鸣三声泪沾裳！鸣三声泪沾裳！”下霜，名作动下霜，名作动下霜，名作动下霜，名作动寂静寂静寂静寂静连接连接连接连接消失消失消失消失 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴拉长声音鸣山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断非常

9、凄凉怪异，空旷的山谷传来叫，声音接连不断非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔歌唱道：猿啼的回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”延长延长延长延长第11页/共22页、作者描写三峡的哪些、作者描写三峡的哪些景物景物，其，其特点特点如何，你从哪里看出来的如何，你从哪里看出来的?2 2、作者按照什么、作者按照什么顺序顺序描写三峡的景物？描写三峡的景物？为什么要这样写？为什么要这样写？合作探究合作探究第12页/共22页自三峡七百里中自三峡七百里中不见曦月不见曦月“三峡群山三峡群山”之美之美第13页/共22

10、页夏水襄陵夏水襄陵不以疾也不以疾也“三峡夏水三峡夏水”之势之势第14页/共22页第15页/共22页第16页/共22页 疑难探究疑难探究1 1、作者写水为什么要先写夏水？、作者写水为什么要先写夏水？2 2、文章结尾写渔者歌有什么作用？、文章结尾写渔者歌有什么作用？3 3、本文主要表达怎样的思想情感？、本文主要表达怎样的思想情感？第17页/共22页小小 结结 本文通过对三峡四季山水景物的描本文通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三峡的壮丽风光，抒发了写，表现了三峡的壮丽风光，抒发了作者热爱祖国山河的感情。作者热爱祖国山河的感情。第18页/共22页 关于三峡的诗文关于三峡的诗文登高登高 杜甫杜甫风急

11、天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。第19页/共22页我来当导游我来当导游 郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身份拟写一段导游词。（可结合自然风光、地理变化、古份拟写一段导游词。（可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍）（代文化等来

12、介绍）（5050字以内）字以内）第20页/共22页 游客朋友们：大家好，欢迎来到旅游胜地三欢迎各位游客来三峡观光。七百里三峡，雄起游客朋友们：大家好，欢迎来到旅游胜地三欢迎各位游客来三峡观光。七百里三峡，雄起险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，青波回旋，怪柏凌峰，瀑布险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，青波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬。夏季水涨，江流汹涌。秋景凄寒，猿鸣婉转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘，登上飞悬。夏季水涨，江流汹涌。秋景凄寒，猿鸣婉转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎你的到来！三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎你的到来！长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩，青山碧水，曾的长河中闪耀着奇光异彩，青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足迹，也留下了留下李白、杜甫等文豪的足迹，也留下了许多千古传颂的诗篇，这里还有许多像白许多千古传颂的诗篇，这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹，它们同这里的帝城、张飞庙等名胜古迹，它们同这里的山水交相辉映，名扬四海！山水交相辉映，名扬四海！第21页/共22页谢谢您的观看！第22页/共22页