2022年寒假返乡学生社会实践活动方案.docx

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1、2022年寒假返乡学生社会实践活动方案 第一篇：2022年寒假返乡学生社会实践活动方案 村寒假返乡学生社会实践 活动方案 为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神，丰富返乡学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学学问和社会实践相结合，激发学生关切社会进展，关注社会问题，引导学生在实践中认知和体会社会活动，增长实际生活本领，增加酷爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感，使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作支配，我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案: 一、组织领导 成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组，负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和催促检查。

2、组 长: 衣布拉音苏来曼村第一书记 副组长: 沙拉木乃麦提人大常委会副主任、包村领导 吾斯曼玛木提党支部书记 成 员: 付强芝驻村工作队队员 罗志超驻村工作队队员 张瑞敏驻村工作队队员 热孜宛喀迪尔驻村工作队队员 喀哈尔纳曼驻村工作队队员 二、活动支配 (一)活动类型: 座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。 (二)活动时间: 2022年1月11日至2月23日 (三)活动对象 村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。 (四)活动形式： 1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。 2、其余返乡学生白天在村委会关心村干部、驻村工

3、作队开展日常工作，包括：组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。 (五)方法步骤 1、动员部署阶段: 1月11日-1月15日为宣扬动员、调 查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后，于1月16日召开动员大会，对社会实践活动进行动员，进行具体支配。动员大会在村委会召开，邀请乡镇领导和学生家长参加，争取家长的支持。 2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段，全面开展“八项项时间活动。 一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神，做先进文化践行者实践活动；二是组织宽阔学生开展假期治安巡逻活动，增加其维护家乡平平稳定的意识，在每周一至周四进行; 三是组织学生开展体育竞赛

4、活动，培育其强身健体和团结协作意识；四是组织学生开展走访村民实践活动，使其通过观摩学习，深刻了解劳动者的辛苦和作出的奉献，; 五是组织返乡大中专生面对家乡“后进生开展一对一，一对多学习辅导“结对子活动1月17日至2月20日；六是组织返乡高校生参与本村小学的日常教学工作中；七是参加本村向“三股势力发声亮剑活动；八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时，向村上交一篇心得体会2月21日。 3、总结表彰阶段: 2月21日-2月23日，对社会实践活动开展状况进行总结，对参与活动的学生予以评比表彰。 三、活动要求 1、高度重视，细心组织。充分调动学生参与社会实践活

5、动的主动性、主动性，同时认真探讨制定工作方案，从领队、经费等方面供应保障，丰富社会实践活动的内容和形式，保证社会实践活动的顺当进行。 2、明确责任，保证平安，促进落实。要做好实践活动之前和期间的平安教化工作，实行必要的平安保障措施，确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要驾驭每名学生的活动状况，充分考虑每项活动的担忧全因素并予以解除，确保在活动开展过程中不出现任何平安问题。 3、健全档案，上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料，包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)刚好上报上

6、级部门。 村寒假返乡学生社会实践 活动方案 活 动 方 案 2022年1月10日 其次篇：寒假学生社会实践活动方案 20222022学寒假学生社会实践 活动方案 学生假期社会实践活动有助于学生综合实践实力的培育，有助于提高学生的综合素养，我校历来重视学生假期的社会实践活动，为了更好的指导学生开展社会实践活动，关心学生学会开展社会实践活动的方法，经学校教育处、政教处、统一协调，制定20222022学寒假社会实践活动方案： 一、社会实践活动的管理 参与社会实践活动的管理部门有教务处、政教处，各班班主任关心实施管理。各部门根据教化教学和工作开展的需要，支配相应的社会实践活动内容，形成书面材料交技术综

7、合组统一支配。假期社会实践活动文字资料统一由班主任收齐，交教育处分类分析，编订社会实践活动成果集存档，为各部门供应资料、数据，为各学科供应课程资源开发的案例资料。 二、基地建设 参与社会实践活动管理的部门根据工作需要，联系建立一个或几个学生社会实践活动基地，各部门负责人充分利用自己的社会资源，比方养老院、种植基地、小型企业、村组等，并支配假期带着至少一个学生社会实践活动小组开展活动。 三、20222022学寒假社会实践活动支配 1、活动形式 A、个人活动形式，学生以个人为单位独立完成社会实践活动，写出活动资料。 B、小组活动形式，学生以小组为单位完成社会实践活动，写出小组活动资料，一个小组活动

8、人数不得超过4人。 2、活动内容 A、社团学生的活动内容，各个社团的指导老师支配好学生社团的社会实践活动，最好能够亲自带着部分社团骨干深化开展社会实践活动，把闭门造车的社团活动推到社会实践活动中去检验，积累社团活动阅历，为下一步的社团活开工作支配制定供应根据。比方：摄影社团利用假期拍摄一些老百姓生活的真实照片，民间活动照片。培风文学社可以组织假期学生采风，写出反映生活的作品。无线电活动社团可以调查农村家电的运用状况、存在的问题、将来的趋势等等。 B、各班学生每人创作一幅科幻画。科幻画要有创意，以环保、节能等题材为主。充分挖掘学生的创建力。 C、为了培育学生的动手实践实力，充分调动学生的主动主动

9、性，培育学生的环保意识，利用废旧物品进行创作。 四、社会实践活动的嘉奖和惩处 1、学校设优秀社会实践活动成果奖，由参与社会实践 活动的部门共同组织评比。 2、学校设社会实践活动指导老师奖，由参与社会实践活动的部门共同组织评比。 3、由学校社会实践领导小组在全校的作品中评比出20件，并对创作者及辅导老师进行嘉奖。 20222022学学生 社会实践活动方案 阴平金寺小学 2022年2月 第三篇：学生寒假社会实践活动实施方案 学生寒假社会实践活动实施方案 为全面落实教化部公布的关于贯彻义务教化法进一步规范义务教化办学行为的若干看法和山东省人民政府关于深化贯彻大力推动素养教化的看法的相关规定，切实推动

10、素养教化进程，加强学生思想道德教化，培育学生的探究意识和创新实力，促进学生驾驭基本生活技能，实现学生全面进展。根据我校实际，现制定寒假活动方案如下： 一、实践主题：体验 创新 成长 二、具体活动内容 1、“走进低碳新生活环保实践活动：提倡青少年主动进行环保实践活动，在家庭、社区等环境主动实践“低碳新主见。从生活的衣食住行各方面觉察奢侈和不环保的做法，并且探究解决途径。激励学生动手、动脑。学生在寒假中个人或小队围绕某一主题开展探讨实践活动。活动成果可以小论文及调查报告等形式呈现。 2、“学做小小美食家，过个欢乐中国年实践活动： 1寻访临沂名吃：节日期间，学生可以利用家庭聚会、外出就餐等机会调查临

11、沂各种美食的有关学问，如：美食的种类、系列、风味、配料以及名称的典故等。此项活动可以调查报告或图片的形式呈现。 2学做节日菜肴：学生可以通过向家长学习、向厨师请教、电视或书籍参考等渠道，学习制作一道或几道节日菜肴或小吃。记录制作过程，写下活动感想，拍下成果图片就形成了活动成果。 3探访春节民俗：学生在假期中可以调查临沂本地或其他各地的春节民俗及其来历，形成调查报告。 3、“我家的春联我来写活动：旨在弘扬民族文化，传承书法艺术。激励有书法基础的同学自己搜集并书写自家的春联，既节省又有意义。成果呈现方式：学生书写春联的图片或书写的春联作品。 3、“亲子共读书活动：假期是孩子和父母沟通情感的最正确时

12、机。这个寒假，行动起来，和父母共同读书吧！可以一起去选择一本书或互相举荐一本书，商定每天的共同学习时间，每天沟通读书心得。假期后，孩子们会觉察爸爸妈妈更加宠爱自己了。把读书心得或亲子共同学习的图片整理出来就可以了，假如能把父母的读书心得带来就更棒了！ 三、活动程序： 1、制定活动方案： 各班根据学生实际状况，选择一项或几项活动内容，指导学生制定活动方案。要求活动内容便于操作，并指导学生记录各项活动实况，整理活动成果。 2、活动实施： 1本次活动可以由学生独立完成，也可以由同住一个小区的几个同学组成活动小组开展活动。 2每个学生活动时间的总和约为5-10天。 3然后根据实际状况进行分析和反思，写

13、出活动总结。 4三至六年级学生要求人人参加，一二年级可自主选择活动内容。三好学生和学生干部在活动中要起模范带头作用 。 5开展各类活动要有平安防范意识，杜绝事故发生。 6下学期开学时，学校将对活动中表现突出的班级和个人进行表彰。 2022年1月 第四篇：学生寒假社会实践方案 一、指导思想 XX年寒假将至，为了促进探讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，去关切社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己探讨的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自身的动手实力，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际状况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣扬发动 1、在

14、1月14周五的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。 2、各班班主任在 1月17日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动微小环节。 三、活动组织实施 1、组织形式 ：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。可以不按班级组织 2、必需完成的实践活动： 1“节日小报展示活动手抄报的形式 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深化了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人的意识。 2“公益之星评比活动 必需要有数

15、码照片 社区捐献活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民。 3“小记者、我辑评比活动必需要有稿件 长沙市教化局与xx晨报社，强强联手，共同出版xx少年报报纸由中小学生自行策划、采访、撰稿、编辑和制作。我校负责“小记者、我辑的选送举荐工作，请同学们用自己的眼来视察社会，用自己的笔登记小故事，主动参加这项选送活动。 第五篇：高校2022年寒假社会实践返乡招生宣扬活动方案 高校2022年寒假社会实践返乡招

16、生宣 传活动方案 为充分发挥我校学生在招生询问、新媒体宣扬方面的主动作用，提升在校高校生的综合素养，搭建更为丰富的高校生社会实践服务平台，进一步培育境内外学子们的华大情怀，推动我校招生宣扬工作的持续进展，现确定开展我校2022年寒假社会实践返乡招生宣扬活动的组织，活动将实行“立项资助重点团队的方式进行，具体事宜如下： 一、主承办单位 主办：校团委、招生处、教务处、学生处 承办：华侨高校招生宣扬协会 二、活动主题 “我手携你行，倾听华园情寒假返乡招生宣扬活动 三、活动内容与形式 活动以团队形式进行，成员3-5名，团队队员应为该省生源，且至少2名队员的中学母校为重点中学，激励在同一个城市地级市内开

17、展。 各团队在经过前期培训与审核后，确定团队的汇报宣扬活动形式与内容，在寒假期间返回家乡中学，进行相应招生宣讲活动，为即将参加高考的学生进行答疑解惑，宣扬华大办学特色，激励有志愿的学生主动申报我校。以下活动形式可供参考： 1.提倡感恩母校感念师恩，激励学生返回母校探望老师，与老师沟通在华高校习生活的状况； 2.在校内设立询问摊点，为高三学生作升学指导，并共享我校招生信息； 3.通过宣讲会、座谈会、访谈询问等形式向家乡中学学生介绍华大办学优势。 4.走访学生实际学习状况，开展调查当今中学学生对高校的认知程度，了解考生们的关注方向。 5.通过新媒体平台在中学校内内广泛宣扬。 四、报名条件 1.在校

18、全日制本科生。 2.酷爱学校，关切关注学校的建设和进展。 3.有较强的责任心，具有确定的宣扬组织实力和口头表达实力。 4.成果良好。 5.有较强的平安意识，遵纪遵守法律，身体健康。 6.能够参加返乡招生宣扬培训会议培训时间以不影响学生日常学习、考试为主，时间、地点将另行通知，团队负责人必需参加。 五、报名要求 1.报名时请提交以下材料： 1华侨高校2022年寒假返乡招生宣扬活动队报名表附件1； 2华侨高校2022年寒假返乡招生宣扬活动队汇总表附件2； 3中学母校接收状况报名时不做硬性要求，作为评审参考。 2.报送方式： 申请团队，纸质版申报材料于XX年11月22日前报送至国际学院团委社会实践中

19、心16级会计学李能杰、17级成昱剑，同时发送电子版至邮箱：xx 六、活动留意事项 1.地点可选全国各省市、自治区进行。 2.每个团队须在1-2个城市的2所以上重点中学进行宣扬活动可根据地市实际状况灵敏把握，激励团队前往更多学校开展社会实践活动，但需在策划书中具体表达。 3.活动在寒假期间进行，具体时间由各团队自行规划。 4.获得资助团队须于开学后第一周内向华侨高校招生宣扬协会提交活动相关的电子版图片资料、招生宣扬设计产品含团队自行设计的宣扬视频、宣扬PPT等宣扬资料、实践总结和汇报PPT等其它资料。 5.获得资助团队须于开学后参加寒假返乡招生宣扬活动的成果汇报会时间支配另行通知。 6.此次活动

20、应留意人身、财产平安等。 7.在此次活动中不得出现任何有损学校声誉的言行。 8.此次活动中不允许存在任何商业行为以及一切与本次汇报宣扬不相相宜的活动。 七、评审与资助 1.评审 评审包括书面评审和面试两个环节。 1书面评审。学校将组织专家、老师对申报此次活动的项目进行论证，确定面试团队名单；书面评审以活动策划案能否较好地表达活动主题，组织实施是否牢靠，是否受到中学师生的欢迎为主要根据。 2面试。对通过书面评审的团队，学校将组织面试，面试接受团队汇报或是模拟宣讲等形式，以考核团队成员的语言表达、团队协作及团队创新实力为主。 2.资助方式 对于获得立项资助的团队，学校将充分考虑各团队实践人数、所到

21、城市、学校数等实际状况，在城市间交通、电话费等开支上供应资助，并供应必要的宣扬资料、纪念品等。实践团队在和学校签订社会实践协议后，学校将按相关规定和协议要求下拨前期资助经费。 八、嘉奖机制 1.此次活动的参与学生在学生综合素养测评上享有与暑期社会实践同等加分资格，同时，参与学生还将享有志愿者工时数的认证资格，每组团队每去一所学校即可每人累计3工时，总工时以团队实际所去学校数计算。 2.返校后，学校将对此项活动团队的提交材料进行细致批阅，评审优秀实践团队、优秀汇报团队和主动分子若干，于2022年学生寒假社会实践活动结束后表彰。 3.表现突出的队员，华侨高校招生宣扬协会将优先吸纳为华侨高校招生宣扬协会成员，有机会参与更多校内外招生宣扬工作，全面熬炼提升个人实力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页