弱电解质的电离教案.pptx
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1、会计学1弱电解质的电离弱电解质的电离主要内容指指导导思思想想和和理理论依据论依据教材教材分析分析学情学情分析分析教教学学目目标设计标设计教教学学过过程设计程设计 弱电解质的电离1.2.3.4.5.第1页/共32页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程基于证据的研究思想微粒观指导思想和理论依据微粒的种类微粒的相互作用微粒的运动和变化微粒的数目形成对化学物质及其变化的认识第2页/共32页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程弱电解质的电离必修二离子反应选修4化学平衡水的电离平衡盐类的水解平衡难溶电解质的溶解平衡拓展拓展延伸延伸应用应用基础基础第3页/共32页指导思想教材分析学情分析教学目标教学
2、过程学生对于学生对于“微粒观微粒观”的认识基础及发展点的认识基础及发展点认识维度认识维度已有认识已有认识发展点发展点微粒的微粒的种类种类电解质在水溶液中能电解质在水溶液中能够发生电离产生自由够发生电离产生自由移动的离子移动的离子电解质在水中的电离程度不电解质在水中的电离程度不同,弱电解质的溶液中除水同,弱电解质的溶液中除水分子和电离的离子外,还存分子和电离的离子外,还存在溶质分子在溶质分子微粒间的微粒间的相互作用相互作用电解质在水分子作用电解质在水分子作用下发生电离下发生电离弱电解质电离的离子可以相弱电解质电离的离子可以相互结合成分子互结合成分子微粒的运微粒的运动和变化动和变化电解质的电离电解
3、质的电离是单向的是单向的弱电解质的电离是可逆的,弱电解质的电离是可逆的,处于动态平衡中,受外界条处于动态平衡中,受外界条件的影响件的影响微粒的微粒的数目数目电解质电解质100%100%电离电离弱电解质部分电离,其电离弱电解质部分电离,其电离的程度可以用电离常数表征的程度可以用电离常数表征认识的认识的思维特点思维特点静态、定性静态、定性动态、定量动态、定量第4页/共32页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程知识与知识与技能技能过程与过程与方法方法情感态情感态度与价度与价值观值观1.1.了解强弱电解质的区别;了解强弱电解质的区别;2.2.知道弱电解质是不完全电离的,存在知道弱电解质是不完全电离
4、的,存在 着电离平衡;着电离平衡;3.3.掌握影响电离平衡的外界因素(如浓掌握影响电离平衡的外界因素(如浓 度、温度等)。度、温度等)。熟练应用微观图示法探究醋酸在水中熟练应用微观图示法探究醋酸在水中的电离情况,在这一过程中能够依托各种的电离情况,在这一过程中能够依托各种证据(实验、数据等)不断改进和完善醋证据(实验、数据等)不断改进和完善醋酸溶液的微粒图,并尝试归纳分析水溶液酸溶液的微粒图,并尝试归纳分析水溶液中电解质电离的一般思路。中电解质电离的一般思路。在探究醋酸电离的过程中,能够自主在探究醋酸电离的过程中,能够自主分析宏观现象,并用微粒种类和数目的变分析宏观现象,并用微粒种类和数目的变
5、化进行解释,同时应用化学符号进行表征,化进行解释,同时应用化学符号进行表征,初步感受初步感受“微粒观微粒观”对于水溶液研究的重对于水溶液研究的重要作用,进一步提升自身的核心素养。要作用,进一步提升自身的核心素养。第5页/共32页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程学生认知发展线学生认知发展线探究盐酸的探究盐酸的微粒种类微粒种类探究醋酸探究醋酸溶液中的溶液中的微粒种类微粒种类探究醋酸溶探究醋酸溶液中微粒间液中微粒间的的相互作用相互作用探究醋酸溶探究醋酸溶液中微粒的液中微粒的运动变化运动变化任务线任务线探究醋酸溶液探究醋酸溶液中微粒的数目中微粒的数目探究影响醋酸电探究影响醋酸电离平衡的因素离平
6、衡的因素加入醋酸铵固体后,加入醋酸铵固体后,溶液中哪些微粒发溶液中哪些微粒发生了变化,为什么生了变化,为什么?问题线问题线为什么溶液为什么溶液中没有中没有HClHCl分分子?子?如何设计实验验证如何设计实验验证醋酸的电离程度?醋酸的电离程度?醋酸在电离过程中醋酸在电离过程中微粒浓度如何变化微粒浓度如何变化?用什么来表示醋用什么来表示醋酸电离的程度?酸电离的程度?有哪些方法可以促有哪些方法可以促进醋酸的电离?进醋酸的电离?强电解质是强电解质是完全电离的完全电离的弱电解质是不完弱电解质是不完全电离的,溶液全电离的,溶液中存在溶质分子中存在溶质分子弱电解质在水中存在弱电解质在水中存在着电离和离子结合
7、成着电离和离子结合成溶质分子的两个过程溶质分子的两个过程醋酸的电离是可逆的醋酸的电离是可逆的过程,存在电离平衡过程,存在电离平衡弱电解质部分电离,弱电解质部分电离,其电离的程度可以用其电离的程度可以用电离常数表征电离常数表征应用化学平衡原理可应用化学平衡原理可以解释电离平衡问题以解释电离平衡问题第6页/共32页问题:问题:问题:问题:HClHCl和和和和CHCH3 3COOHCOOH都属于电解质,是因都属于电解质,是因都属于电解质,是因都属于电解质,是因 为它们在水中可以导电,原因是什么?为它们在水中可以导电,原因是什么?为它们在水中可以导电,原因是什么?为它们在水中可以导电,原因是什么?在水
8、分子的作用下发生了电离在水分子的作用下发生了电离第7页/共32页任务一任务一任务一任务一 探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类 1mol/L HCl显酸性显酸性信息:信息:1 1、pH=0pH=02 2、c(Hc(H+)=10)=10-pH-pH分析其中的微粒种类分析其中的微粒种类用微观图示法表示用微观图示法表示第8页/共32页任务一任务一任务一任务一 探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类 问题问题1 1:为什么溶液中没有为什么溶液中没有HClHCl分子分子?问题问题2 2:如何用化学语言表示盐如何用化学语言表示盐酸的电离
9、过程?酸的电离过程?1 mol/L HCl思维外显思维外显第9页/共32页任务一任务一任务一任务一 探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类探究盐酸的微粒种类 1 mol/L HClHCl=HHCl=H+Cl+Cl-宏观宏观微观微观符号符号显酸性显酸性第10页/共32页任务二任务二任务二任务二 探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类 1mol/L CH3COOH显酸性显酸性分析其中的微粒种类分析其中的微粒种类用微观图示法表示用微观图示法表示第11页/共32页任务二任务二任务二任务二 探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的
10、微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类 1 mol/L CH3COOH是是否否含含有有醋醋酸酸分分子子?第12页/共32页CH3COOH溶液溶液任务二任务二任务二任务二 探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类探究醋酸溶液中的微粒种类 设计实验验证:设计实验验证:控制变量及对照实验控制变量及对照实验1、用、用pH试纸测同体积同浓度醋酸的试纸测同体积同浓度醋酸的pH2、与等质量镁条(过量)反应、与等质量镁条(过量)反应3、与碳酸钠反应产生气体速率、与碳酸钠反应产生气体速率4、测导电率、测导电率 实验验证实验验证第13页/共32页任务二任务二任务二
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- 关 键 词:
- 电解质 电离 教案
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