六年级家长会演讲稿-PPT备课讲稿.ppt
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1、六年级家长会演讲稿六年级家长会演讲稿-PPTPPT尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:大家晚上好大家晚上好!你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大支你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大支持,在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次家长会,在此,持,在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次家长会,在此,我谨代表六(我谨代表六(5)班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢)班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。迎和衷心的感谢。召开家长会的目的,就是加强家校联系,共同探讨教育,更召开家长会的目的,就是加强家校联系,共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长
2、,也为您的孩子能在本学期的毕业升中考好地促进孩子的健康成长,也为您的孩子能在本学期的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。试中取得好成绩共商对策。一、本届毕业班概况一、本届毕业班概况 我班,共有学生37人;其中男生24人,女生13人。二、本学期教育教学措施二、本学期教育教学措施大家都知道,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。对于毕业班我们主要采取了如下措施:对于毕
3、业班我们主要采取了如下措施:1.学校特别重视毕业班的工作,毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。2.做好学生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师在每次测试后,都要对成绩进行认真分析,采取切实可行的辅导措施,最大程度提高学生学习成绩。3.集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的具体情况,利用课间等时间,既进行集中训练,又进行个别辅导。三、六年级学生特点 1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲,因此作业无法完成,分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。
4、但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,
5、不愿意什么事都与家长沟通。仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的中学环境意识到学习的重要性,更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。中渗透正确的思想。四、怎样做到高效学习四、怎样做到高效学习学习习惯包括许两方面的内容,家长应着重从以下两个方面进行培养:第一、要教育孩子学会合理安排时间合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇
6、心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做晨读,放学后复习功课、做作业,晚饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
7、1、关于课外阅读和古诗文吟诵关于课外阅读和古诗文吟诵v必须重视语文学习。读懂文字,运用必须重视语文学习。读懂文字,运用文字是每个人必备的本领。文字是每个人必备的本领。v语文学习,必须树立语文学习,必须树立“大语文观大语文观”。语文的外延等于生活的外延:语文的外延等于生活的外延:学生必须参加各种课外生活,放开学生必须参加各种课外生活,放开眼界;眼界;学生必须大量阅读,进行必要的语学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。言积累。v只有将丰富的语言积累内化,成为自己可只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的语言,阅读、表达能力才能进一以活用的语言,阅读、表达能力才能进一步提高。步提高。v新的语文课
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