六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的认识名师课件 新人教版.ppt
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1、 (1)我们走进教室)我们走进教室(我们走出教室)(我们走出教室)(2)向前走)向前走100米米(向后走(向后走100米)米)(3)电梯上升)电梯上升15层层(电梯下降(电梯下降15层)层)你能说出与下列意思相反的话吗?你能说出与下列意思相反的话吗?表示1表示2200 200+200-200?怎么表示相反意义的量呢?怎么表示相反意义的量呢?销售水果:销售水果:第一天第一天盈利盈利200200元,第二天元,第二天亏损亏损200200元。元。第第1 1课时课时 负数的认识负数的认识 下面是中央气象台下面是中央气象台20122012年年1 1月月2121日下午发日下午发布的六个城市的气温预报。布的六
2、个城市的气温预报。哈尔滨哈尔滨北北 京京上上 海海武武 汉汉长长 沙沙海海 口口-27-27-19-19-12-12-4-41 1 4 4-3-3 2 20 0 3 32020 23233 3-3-30 00表示什么意思?表示什么意思?-3和和3各表示什么意思?各表示什么意思?0:零上温度零上温度和和零下温度零下温度的分界点。的分界点。-3:比:比0低的温度叫低的温度叫零下温度零下温度。3:比:比0高的温度叫高的温度叫零上温度零上温度。1341245203在温度计中指出在温度计中指出-3-3和和33的位置。的位置。0 03 33 3摄氏度摄氏度根据上图信息填写下表,并说一说各数表示的意思。根据
3、上图信息填写下表,并说一说各数表示的意思。城市城市北京北京 哈尔滨哈尔滨上海上海武汉武汉长沙长沙海口海口最高气温最高气温/最低气温最低气温/-4-12-19-27412-3302320这些数各表这些数各表示什么?示什么?这两个数字有什么这两个数字有什么区别和联系?区别和联系?符号不同符号不同,但符号后面的但符号后面的数相同数相同。相反意义的量相反意义的量 像像3、500、4.7、,这些数是,这些数是正数正数;在这些数的前面加上在这些数的前面加上“-”的数,如的数,如-3,-500,-4.7,-等,这些数是等,这些数是负数负数。1.1.什么是正数?正数如何去读、写什么是正数?正数如何去读、写?2
4、.2.什么是负数?负数如何去读、写什么是负数?负数如何去读、写?读法:读法:读负数时,应先读读负数时,应先读“负负”,再读数;,再读数;读正数时,可以加上正号,也可以不加,如读正数时,可以加上正号,也可以不加,如+12,读作正十二。,读作正十二。你能读出下面几个数吗?你能读出下面几个数吗?-0.3 -+12 -1000 0既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界点。既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界点。下面哪些数是正数,哪些数是负数?下面哪些数是正数,哪些数是负数?-0.3 -+12 -100正数正数负数负数-0.3+12-10000 0是正数还是正数还是负数?是负数?1.温度越
5、低就越冷,温度越低就越冷,-3与与-18哪个温度低?哪个温度低?18低低2.2.读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。是负数。-7 读作读作负七;负七;2.5 读作读作二点五;二点五;读作读作正五分之四;正五分之四;0 读作读作零;零;-5.2 读作读作负五点二;负五点二;读作读作负三分之一;负三分之一;+41 读作读作正四十一。正四十一。正数:正数:2.5,+41负数:负数:-7,-5.2,1.月球表面白天的平均温度是零上月球表面白天的平均温度是零上126,记作记作 ,夜间的平均温度为零下夜间的平均温度为零下150,记作,记作 。1261502.(1
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