疫情防控存在的问题和下一步整改措施【9篇】.docx
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1、疫情防控存在的问题和下一步整改措施【9篇】疫情防控存在的问题和下一步整改措施篇1一、消毒管理措施为了有效防范新冠肺炎疫情扩散,严格执行各级政府行政主管部门对疫情防控期间消毒的要求,保障消毒场所和操作人员的安全,特制定本措施。1、施工现场、办公场所、生活区、公共区域(包含停车场、走廊、通道等)需进行消毒液消毒处理,常接触的小面积公共接触部位进行酒精擦拭。2、食堂、宿舍、办公场所等人员密集地方以及闸机、升降机轿厢应实行定时消毒制度。食堂餐前餐后进行整体消毒,每天至少4次;宿舍每天至少消毒2次;办公室、会议室根据使用情况及时消毒。3、确保施工现场、卫生间等公共场所洗手设施运行正常,并配备速干手消毒剂
2、、洗手液、擦手纸等用品。加强垃圾桶等垃圾盛装容器的清洁,定期进行消毒处理。4、保持通风换气,尽可能打开门窗通风换气,也可采用机械排风,如使用空调,应保证空调系统供风安全,及时做好消毒工作。5、各版块、产业公司、项目部将所属资产区域范围进行划分,消毒操作人员落实到人。6、操作人员间隔距离1米以上,防止呼吸传染。7、关于消毒液、酒精等物品的领用填写疫情防控用品发放记录。8、消毒工作应如实填写消毒工作记录。9、消毒液存储、取用和操作严格执行84消毒液安全使用注意事项和使用酒精消毒安全注意事项,保障操作人员人身安全。10、附件184消毒液安全使用注意事项、附件2使用酒精消毒安全注意事项。附件1、84消
3、毒液安全使用注意事项1、按厂家说明书要求的比例用水稀释后方可使用,不得直接使用未经稀释的消毒液进行喷洒或擦拭消毒。2、在使用84消毒液的时候,最好佩戴胶皮手套,保护好自己的手不受腐蚀,同时最好戴上口罩,防止消毒液气味被吸入体内,引起不适。擦拭物体时,要使抹布保持湿润,太干起不到消毒作用。3、消毒时应注意消毒时间。不是消毒液和消毒对象一接触就能杀灭消毒对象上的有害细菌,要想保证消毒有效,就必须让消毒液与消毒对象作用一定的时间。消毒对象在消毒时应保持干燥。1530分钟后,再用清水将物体表面的消毒液擦净。4、84消毒液较为危险,不建议用来给要吃的食材蔬菜、水果、消毒。5、彩色的针织物千万不要用84消
4、毒液漂洗或喷洒消毒,否则,可能褪色。6、使用时,注意消毒液不要飞溅到眼睛上,一旦不慎飞溅到眼睛上应立刻用清水冲洗或就医。7、室内进行大面积消毒时,应在人流量少的早上或下班前进行清洗和消毒,人要离开室内,打开窗1口进行通风透气。疫情期间,最好每天坚持消毒。8、84消毒液是一种含氯消毒剂,而氯是一种挥发性的气体,因此盛消毒液的容器必须加盖盖好,否则达不到消毒的效果。9、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液含洁厕灵、混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。10、消毒液应该放在小孩够不着的地方,包装上应有明显的标识,避免误服。11、消毒液宜现用现配,一次性使用,勿用50以上热水稀释。需
5、25以下避光保存。附件2、使用酒精消毒安全注意事项1、不可将酒精用于大面积喷洒于环境、物表面消毒。如:楼道、会议室、办公室等,都不得用喷洒酒精的方式消毒酒精的有效成分是乙醇,属于易燃易爆物品,当空气中乙醇含量超过3%时,即可爆燃、2、不要在衣物上喷洒酒精消毒,如果遇到静电或明火可能燃烧。3、应采用浓度为75%的医用酒精,酒精不要对水稀释使用,会形象杀毒效果。4、谨慎使用、谨慎储存、远离火源,不要放在儿童易触及到地方。5、存储酒精的容器要容易辨识或标注清楚,防止误食。6、在使用酒精时,要保持通风,并且要远离高温物体,千万不要与明火接触;7、使用酒精前,要对周边易燃物进行清理,给电器和灶台面消毒时
6、,要先关闭电源和火源,待电器和灶台表面冷却后在用酒精擦拭,以免酒精挥发发生爆燃。8、使用酒精消毒时,严禁吸烟。9、避免与84消毒液混合使用如果两者混合,极有可能会产生剧毒气体危害身体健康、10、注意保持通风在室内不论是擦拭还是喷洒酒精消毒,都需要注意保持室内通风,这样才不会因为酒精浓度过高而引发事故。11、不要大量存存储酒精,应放置在通风、无人员活动、无其他易燃物品、无火源、无使用状态的用电器具的的独立房间,不要与有人员和其他物品的房间混放。12、专人管理,严禁非指定专人擅自进入存储房间。13、酒精着火的处理办法:最好在第一时间,移走易燃易爆物品,避免火势扩大。可以用湿布覆盖灭火,注意不要快速
7、拍打,容易助长火势。火势较大报警。二、现场管理环境卫生措施为了有效防范新冠肺炎疫情扩散,严格执行各级政府行政主管部门对疫情防控期间环境卫生的要求,特制定本措施。一、建立卫生专人负责制,加强清扫通风和消毒消杀工作。各单位、各项目部、各区域必须指定专2人负责环境卫生管理工作。二、必须根据国家政策有关规定,结合自身实际情况,制定具体的环境卫生管理标准和工作方案,明确工作责任,制定具体防控措施。四、加大疫情防控工作宣传力度,生活区主要通道及各个路口张贴疫情防控工作通知,对疫情防控提出具体要求,各班组可通过微信平台发布疫情科学防护知识,做到科学防护,不信谣、不传谣。号召全体员工养成良好的卫生习惯,保持办
8、公、生活场所的卫生。五、必须配备相应环境管理的物资,保障环境卫生达到要求。六、规范垃圾管理,集中统一放置,严禁偷倒乱倒垃圾,要设置专门的废弃口罩等特殊有害垃圾定点收集桶。七、办公区环境卫生管理1、控制办公区人员随意出入,进入办公区进行消毒,测量体温后方可登记进入。2、对快递和外卖等物品,消毒后方可联系员工领取。3、每日定时对门厅、楼道、卫生间、车库等公共部位实施消毒,且尽量使用喷雾消毒。4、多人同室办公的,办公距离应保持在1米以上。5、办公电视、电脑键盘、鼠标等,每日用75%酒精擦拭2次。使用频繁的,擦拭可增加至4次。6、保洁用具按区域分开使用,避免混合使用。7、保洁人员需佩戴一次性橡胶手套,
9、工作结束后洗手消毒。8、卫生间等区域应配备足够的洗手液,并保证水龙头等供水设施正常使用。9、中央空调系统分机旁管正常使用时,应定期对送风口、回风口进行消毒。中央空调新风系统正常使用时,若出现疫情,不要停止风机运行,应在人员撤离后,对排风支管封闭,运行一段时间后关断新风排风系统,同时消毒。10、保持通风换气,尽可能打开门窗通风换气,也可采用机械排风,如使用空调,应保证空调系统供风安全,及时做好消毒工作。11、各区域垃圾分区存放,每天对垃圾存放区域进行消毒。八、生活区环境卫生管理1、控制生活区人员出入,在入口设立体温检查点,进出人员进行体温检查。禁止外来访问人员随意进入生活区。2、对湖北籍,武汉的
10、人员原则上疫情结束前不予返工,对其他地方的工人采取隔离14天观察,无症状后再进行安全教育,复工。3、生活区消毒灭菌。冠状病毒对热敏感,乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。4、对办公区、宿舍、会议室等进行消毒,定时打开门窗自然通风,改善室内空气质量。5、生活区卫生间使用完毕之后,做好消毒和通风。完善卫生间洗手液烘干器等设施,加强卫生管理,3保持厕所清洁卫生。建议使用蹲便器。每天清洁所有高接触的物体表面,如柜台、桌面、门把手、洗手间固定装置、厕所、手机、键盘、平板电脑和床旁桌子。6、公司全体人员,每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员,体温超过38
11、.5度,伴有全身不适症状,服用退热药物,如乙酰氨基酚,并进行隔离观察。7、生活区内禁止长期露天堆放垃圾,垃圾场及时清理垃圾,杜绝污水横流。九、现场环境卫生管理1、施工现场人员密集地方以及闸机、升降机轿厢应实行定时消毒制度。2、保持通风换气,也可采用机械排风,如使用空调,应保证空调系统供风安全,及时做好消毒工作。3、设立封闭式分类垃圾存放点。4、各作业场所必须做到工完料净场地清,各种包装、废弃物随时收集清理。5、易产生扬尘的作业环境,应采取封闭或洒水等抑尘措施。6、从事有害环境作业的,应采取防护、隔离、通风措施。7、按照新冠肺炎疫情防控消毒管理措施进行消毒。8、及时做好施工现场的垃圾储运、污水处
12、理等工作,并设置废弃口罩专用收集装置。确保施工现场、卫生间等公共场所洗手设施运行正常,并配备速干手消毒剂、洗手液、擦手纸等用品。加强垃圾桶等垃圾盛装容器的清洁,定期进行消毒处理。9、加强工地内人员防疫工作,严防交叉感染。10、减少人员聚集,班前教育、技术交底等活动应分散开展。减少集中召开的会议,确需集中召开的,宜优先选择开敞、通风地方,参会人员应佩戴口罩,进入会场前后洗手消毒,集中时人与人之间距离至少保持1米以上。11、在施工现场设立应急区域,并作出明显标识,当出现疑似或确诊病例时,及时到该区域进行暂时隔离,再按照其他相关规范要求进行处理。12、以上未尽事项,按建筑施工现场安全文明施工有关要求
13、执行。十、相关附件。附件1、施工现场生产生活环境整治(一)按照省住建厅关于加强建筑施工现场生产生活环境管理的通知(冀建质安函2023145号)有关规定,开展施工现场环境整治行动,对办公、宿舍、食堂、浴室、厕所等人员聚集区要重点清理,实行分散就餐制度,由专人负责送餐;(二)建立卫生专人负责制,加强清扫通风和消毒消杀工作;(三)规范垃圾管理,集中统一放置,严禁偷倒乱倒垃圾,要设置专门的废弃口罩等特殊有害垃圾定点收集桶;4(四)设置单人单间的隔离室,选址远离生活区,必须保证隔离期间隔离人员的吃、住、暖等生活需要;(五)发现疑似症状者,应在2小时内向行业主管部门和卫生防疫部门报告,并积极配合调查处理;
14、对密切接触者,及时进行单人单间隔离,并按照卫生防疫部门要求处置。各行业主管部门要督促指导建设、施工、监理单位落实主体责任,深入开展开(复)工进场人员的摸底调查,按要求实行日报告制度。要充分利用远程视频监控和实名制信息系统等科技手段,加强对施工现场管控,对不落实封闭管理,现场生产生活环境脏、乱、差的建设项目,取消开(复)工资格,停工整顿,并记入“黑名单”,依法实施处罚。疫情防控存在的问题和下一步整改措施篇2为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导xx
15、x副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:(一)综合协调组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其
16、班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。(三)救治处置组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。(四)对外联络组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应
17、急消毒;根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。(六)宣传教育组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2、各
18、组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。2、幼儿入园时间安排:大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。3、各班入园
19、时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫
20、情防控领导小组报告幼儿情况。(三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检准备。2、幼儿到达校门处,按照疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。5、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老
21、师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、3,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。(四)课间活动演练,发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状1、上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。2、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按
22、规定路线返回教室。3、大课间活动时,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。4、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、6,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长
23、启动应急处置流程。(五)中午就餐演练,发现一幼儿出现腹泻等疑似症状1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:小班,11:1011:30;中班,11:3011:50;大班,11:5012:10;教职工,12:1012:30。2、开饭前,幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,保健老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。4、用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5、就餐过程中,发现一幼儿出现腹泻等
24、症状,随即对该生进行体温测量,显示37、8,值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、4,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。(六)下午放学演练,发现一幼儿出现呕吐等疑似症状1、放学时,为避免幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学:小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班,16:45放学。2、各班级按照规定时间
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