三年级数学下册 十 期末复习第2课时 数与代数(2)实践与综合运用名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、实践与综合运用回回顾顾解决解决问题问题的的过过程,程,你有什么体会?你有什么体会?可以从可以从问题问题开始想,开始想,根据根据问题问题分析数量关分析数量关系,系,确定先算什么。确定先算什么。要根据题中的条件要根据题中的条件和问题,选择分析和问题,选择分析问题的思路。问题的思路。知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾1.用用“分析法分析法”的策略解决问题时,一定要认的策略解决问题时,一定要认真审题。真审题。2.用用“画线段图画线段图”的策略解决实际问题,能清的策略解决实际问题,能清楚地表示数量关系,有助于理解问题、分析问楚地表示数量关系,有助于理解问题、分析问题,从而更快地找到解决问题的方法。题,从而
2、更快地找到解决问题的方法。解决解决问题问题的策略:的策略:少先少先队员队员种柳种柳树树和和杨树杨树共共134棵,棵,杨树杨树的棵数的棵数比柳比柳树树棵数的棵数的3倍多倍多14棵,两种棵,两种树树各种了多少棵?各种了多少棵?思路提示:把柳树的棵数看成思路提示:把柳树的棵数看成1倍数,我们可以用倍数,我们可以用一条小线段表示柳树的棵数;一条小线段表示柳树的棵数;“杨树的棵数比柳树杨树的棵数比柳树棵数的棵数的3倍多倍多14棵棵”,可以用,可以用3段还多一点的线段段还多一点的线段表示杨树的棵数。如图所示:表示杨树的棵数。如图所示:134-14=120(棵)(棵)120(1+3)=30(棵)(棵)303
3、+14=104(棵)(棵)答:柳树有答:柳树有30棵,杨树有棵,杨树有104棵。棵。1星期天,星期天,小明和爸爸一起去小明和爸爸一起去登山,登山,上山用了上山用了 90 分钟,分钟,下下山比上山少用山比上山少用 25 分钟。分钟。上山、上山、下山一共用了下山一共用了多少分钟?多少分钟?知识巩固知识巩固知识巩固知识巩固2 3 筐苹果,筐苹果,连筐称一共连筐称一共 85 千克。千克。如果每个如果每个空筐重空筐重 5 千克,这些苹果一共有多少千克?千克,这些苹果一共有多少千克?3服装店运进服装店运进 36 套儿童服装,套儿童服装,运进的成人服装运进的成人服装是儿童服装的是儿童服装的 3倍。倍。成人服
4、装比儿童服装多多少成人服装比儿童服装多多少套?套?两种服装一共有多少套?两种服装一共有多少套?4 3 元元 比圆珠笔贵比圆珠笔贵 2 元元(1)买一支圆珠笔和一支钢笔,买一支圆珠笔和一支钢笔,一共要多少元?一共要多少元?(2)一个计算器比一支圆珠笔贵多少元?一个计算器比一支圆珠笔贵多少元?(3)你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?与与 8 支圆珠笔价钱相等支圆珠笔价钱相等(1)钢笔:)钢笔:3+2=5(元)(元)一共:一共:3+5=8(元)(元)(2)计算器:)计算器:83=24(元)(元)24-3=21(元)(元)通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课
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