五年级数学下册 一 分数加减法第4课时 分数王国与小数王国名师公开课省级获奖课件 北师大版.pptx
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1、第第4课时“分数王国分数王国”与与“小数王国小数王国”1.看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。0.3小数表示小数表示:()分数表示分数表示:()100230.23310小数表示小数表示 分数表示分数表示复习导入复习导入复习导入复习导入2.填空:填空:0.3里面有(里面有()个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.17里面有(里面有()个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.009里面有(里面有()个千分之一,)个千分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。3十十三三百百十七十七9千千九九17推进新课推进新课推进新课推进新课0
2、.06 因因为为0.06 0.05,所以所以0.06 。所以所以0.06 。因因为为0.50.750.875分数转化成小数:分数转化成小数:先把分数改写成除法算式,用分子除以分母,先把分数改写成除法算式,用分子除以分母,再计算出结果。假分数化成小数,整数部分大于再计算出结果。假分数化成小数,整数部分大于0。小数转化成分数:小数转化成分数:根据小数的意义,把小数化成分数,原来有几位根据小数的意义,把小数化成分数,原来有几位小数,就在小数,就在1的后面写几个的后面写几个0作分母,把原来小数部分作分母,把原来小数部分去掉小数点后作分子。能约分的要化成最简分数。大去掉小数点后作分子。能约分的要化成最简
3、分数。大于于1的小数化成分数是假分数或带分数。的小数化成分数是假分数或带分数。1.1.比较下面各组数的大小,说一说你是怎样比较的。比较下面各组数的大小,说一说你是怎样比较的。随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练2.在在 里填上适当的分数或小数。里填上适当的分数或小数。3101101 23 5182549500.650.750.91.053.连一连。连一连。0.41201504.森林医生。森林医生。5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息,并与同在生活中寻找用分数或小数表示的信息,并与同 伴交流。伴交流。通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。什么收获?谈谈你的感受
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