礼仪大班教案100字范文（10篇）.docx

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1、礼仪大班教案100字范文（10篇）礼仪大班教案100字范文11、语言区投放实物电话，巩固练习幼儿与亲人、同伴之间打电话。2、科学区投放纸杯、棉线，幼儿自制听筒电话。礼仪大班教案100字范文21、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达出自己的感情。体会与人正确愉快地交往。礼仪大班教案100字范文31、你们平时打过电话吗？你都和谁打过电话？2、请你和好朋友说说，引导幼儿相互交流自己的经验。教师小结：根据孩子的讨论结果进行小结。礼仪大班教案100字范文41、电话是方便人们相互联络的工具。在接打电话时，我们不仅要注意使用礼貌用语，还要选择适当的场合和时间。

2、活动延伸：引导幼儿在区域活动时学做电话。礼仪大班教案100字范文51、刚才小朋友们都了解了应该怎样打电话了，那我们现在就把自己的一只手当做小电话，和身边的小朋友来玩一玩“打电话”的游戏吧！2、带领幼儿玩打电话的游戏尝试使用各种礼貌用语。礼仪大班教案100字范文61、知道并掌握拨打、接听、转接电话的礼仪要求。2、在活动中感受打电话的乐趣。3、在模拟游戏、讨论、操作等活动中巩固礼貌待人的行为习惯，进一步发展语言表达能力、分析判断力和人际交往的主动性。礼仪大班教案100字范文71、你们会唱打电话的歌曲吗？我们一起来唱一唱。2、你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？（两个娃娃打电话的事情）教师小结：刚刚我

3、们唱了一首打电话的歌曲，歌曲里唱了一件两个小娃娃打电话的事情。礼仪大班教案100字范文81、让孩子学会认真倾听，能把话听清楚、明白。2、学会打电话，说话要简洁、明了。3、培养孩子大方、有礼貌的说话态度。4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。礼仪大班教案100字范文91、刚才小朋友们都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手学做电话呢？教师小结：把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后来出来，然后试衣试。2、引导幼儿用毛线、一次性纸杯制作“电话”。礼仪大班教案100字范文10一创设情境，导入游戏。1、出示课件，让孩子认识各种电话。2、让孩子观看打电话动画片。二学习打电话1、老师示范打电话，总结打电话儿歌：打电话，先拨号；问声好，把名报；说事情，要简要；说再见，有礼貌。2、出示生日情景图，打电话祝贺乐乐生日快乐。号码：xxxxxxxx，请孩子表演，奖励。3、创设游戏情境，进行打电话。a：爸爸出差，打电话给爸爸。b；奶奶身体不好，打电话问候奶奶。c；感冒发烧，打电话给老师请假。（表演并奖励）4、认识特殊的电话：110、119、112、120、在生活中。这些电话是不能随便打的。三拓展延伸打电话是我们生活中常见的事情，让我们用热情的语言，给亲人，朋友，同学打个电话，送去一句问候。