小学数学四级上商的变化规律精品文稿.ppt

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1、小学数学四级上商的变化规律第1页，本讲稿共22页86=(8 2)(6 2)=4860125=1205=1250=600600一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数.两个因数相乘,一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变.65=3025=1048第2页，本讲稿共22页第3页，本讲稿共22页 猴猴 王王 分分 桃桃 花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：“给给你你4 4个桃子，平均分给个桃子，平均分给2 2只猴吧。只猴吧。”小

2、猴听了，连连摇小猴听了，连连摇头说：头说：“太少了，太少了。太少了，太少了。”猴王又说：猴王又说：“好吧，给好吧，给你你4040个桃子，平均分给个桃子，平均分给2020只猴，怎么样？只猴，怎么样？”小猴子得小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行大王，再多给点行不行啊？不行啊？”猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：“那好吧，给你那好吧，给你400400个桃子，平均分给个桃子，平均分给200200只小猴，你只小猴，你总该满意了吧？总该满意了吧？”小猴子连忙说：小猴子连忙说：“好了、好了好了、好了”！猴王听了哈哈大笑

3、。猴王听了哈哈大笑。同学们，你知道猴王为什么大笑吗？第4页，本讲稿共22页 第一关第一关第5页，本讲稿共22页40 2=40 4=408=105从上往下看，算式中哪些数变了？哪些数没变？发生了怎样地变化？从下往上看，你发现了什么？20第6页，本讲稿共22页说说你的发现说说你的发现 不变，除数 （）几倍，商反而 （）相同的倍数。被除数扩大或缩小或扩大缩小第7页，本讲稿共22页 第二关第二关第8页，本讲稿共22页 60 20=12020=240 20=3612从上往下任选两题观察，看看有什么发现？从下往上任选两题观察，看看有什么发现？第9页，本讲稿共22页 不变，扩大（或缩小）几倍，也扩大（或缩小

4、）倍数。除数 被除数商相同的第10页，本讲稿共22页根据题意根据题意,判断下列各题的商是扩大还是判断下列各题的商是扩大还是缩小呢？缩小呢？(1)除数不变除数不变,被除数扩大被除数扩大4倍倍,商商()4 4倍倍。(2)除数不变除数不变,被除数缩小被除数缩小8倍倍,商商()8 8倍倍。(3)被除数不变被除数不变,除数扩大除数扩大4倍倍,商商()4倍。倍。(4)被除数不变被除数不变,除数缩小除数缩小5倍倍,商商()5倍倍。扩大扩大扩大扩大 缩小缩小缩小缩小缩小缩小缩小缩小扩大扩大扩大扩大第11页，本讲稿共22页 第三关第三关第12页，本讲稿共22页14 2 140 20 280 40 560 80

5、5600 800 先算出商，再观察，你发现了什么？被除数除数商77777第13页，本讲稿共22页 被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。第14页，本讲稿共22页 轻松园地第15页，本讲稿共22页看谁算的又对又快看谁算的又对又快729=364=8004=72090=3604=80016=7200900=36004=80020=8909900502004088第16页，本讲稿共22页我来问！你来答！在一道除法算式里，如果被除数除以在一道除法算式里，如果被除数除以5，除数也除以，除数也除以5，商（，商（）。）。除数除以除数除以10，被除数怎样变化，商不变？，被除数怎样变化，商不变？被除数

6、不变，除数除以被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？，商会怎样变化？不变不变（被除数也要除以（被除数也要除以1010）（商反而乘（商反而乘2 2）第17页，本讲稿共22页已知已知4812=4，判断下列各式是否正确。，判断下列各式是否正确。如果不对，怎样改一下就对了。如果不对，怎样改一下就对了。（485）（125）=4（）（484）（124）=4 （）（483）（124）=4（）（483）（123）=4（）（48-8）（12-8）=4（）（48+6）（12+6）=4（）第18页，本讲稿共22页开动脑筋，填一填。(427)(2 )=2(32)(1 )=3(9010)(30 )=3(28 )(7 )=427210第19页，本讲稿共22页数学诊所8 4 0301 46602 42 404 8 3 0 02 1 04 62302 32 30下面的计算对吗？第20页，本讲稿共22页想一想：你有巧妙的计算方法吗你有巧妙的计算方法吗?800 50第21页，本讲稿共22页第22页，本讲稿共22页