人教小学数学六年级下册第册总复习空间与图形图形的认识与测量.pptx

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1、人教小学数学六年级下册第册总复习空间人教小学数学六年级下册第册总复习空间与图形图形的认识与测量与图形图形的认识与测量1、直线、射线和线段有什么区别？名称名称端点个数（个）端点个数（个）能否延长能否延长直线直线0 0两端可以无限延长两端可以无限延长射线射线1 1一端可以无限延长一端可以无限延长线段线段2 2不可延长，可以测不可延长，可以测量量第1页/共23页同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？第2页/共23页2、我们学过的角有哪几种?角的大小与什么有关？角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。五角：锐角、直角、钝角、平角、周角 第3页/共23页3、三角形可以怎样分类？按角分：直角三角形、

2、锐角三角形、钝角三角形按边分：等腰三角形、等边三角形、不等边三角形第4页/共23页 老师撕了4个不同的三角形,分别为等边三角形、等腰三角形、直角三角形和不等边三角形，得到了12个角，分别为60度、20度、80度、110度、40度、90度、60度、50度、70度、60度、50度、30度。这四个三角形每个角分别是多少度？练习第5页/共23页4、四边形间的关系第6页/共23页5、平面图形的周长和面积周长：平面图形一周的总长度。面积：平面图形面的大小。我们学过平面图形有：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆想一想，这些图形的周长和面积公式是怎样推导的？第7页/共23页 计算这些图形的周长、面积

3、时，要注意些什么？计算这些图形的周长、面积时，要注意些什么？第8页/共23页第9页/共23页练习：怎样计算这块广告牌的面积？第10页/共23页2、在一个长6米，宽3.6米，高3米的房间内，铺上边长0.6米的地砖。装修时需要多少块地砖？只列式，不计算。60.6=10（块）3.60.6=6（块）30.6=5（块）（106+105+65）2第11页/共23页3、有一块边长为10米的正方形空地。如何在空地上设计一个花坛。使花坛的面积占空地的一半。10米第12页/共23页第13页/共23页估计一下这片叶子的面积。第14页/共23页思考：用一根长24厘米的铁丝正好围成一个长方形(长、宽都是整厘米数），计算

4、它的面积。通过计算，你发现了什么规律？长宽面积长与宽的差第15页/共23页6、立体图形第16页/共23页回忆这几个立体图形的表面积和体积公回忆这几个立体图形的表面积和体积公式把下表填完整。式把下表填完整。第17页/共23页1、请你画出展开图的另外3个面，如果每一个小正方形的面积是1平方厘米，那么围成的这个长方体的体积是多少立方厘米？第18页/共23页2妈妈给小丽买了一个生日蛋糕，蛋糕上扎了一条漂亮的丝带，捆扎方法如下图，已知蛋糕盒底面周长是94.2厘米，高是16厘米，系花扣需要丝带10厘米。这条丝带至少长多少米？第19页/共23页 这只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体，上半部是圆柱体的一半。算出它的边面积和体积。第20页/共23页4.从一个棱长10厘米的正方体木块上截去一 个棱长2厘米的小正方体，剩下的表面积是 多少平方厘米？表面积不变10106表面积多了2个小正方形的面积10106+222表面积多了4个小正方形的面积10106+224第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看！感谢您的观看！第23页/共23页