六年级数学下册 6 整理和复习 4数学思考第2课时 数学思考(2)教学名师精编课件 新人教版.pptx
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1、第第 2 课时数学思考数学思考(2)4.数学思考数学思考第第6单元元 整理和复整理和复习 探究新知探究新知 六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有2 2个班长。开班长会个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A A、B B、C C;第二次有;第二次有B B、D D、E E;第三次有;第三次有A A、E E、F F。请问:哪两位班长是同班的?请问:哪两位班长是同班的?第一次到会的有第一次到会的有A A、B B、C C,说明,说明A A不可能和谁同班?不可能和谁同班?ABCDEF第一次第一次111000第二次第二次第三次第三次
2、六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有2 2个班长。开班长会时,个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A A、B B、C C;第二次有;第二次有B B、D D、E E;第三次有;第三次有A A、E E、F F。请问:哪。请问:哪两位班长是同班的?两位班长是同班的?列表法列表法:用数字:用数字“1 1”表示到会,用数字表示到会,用数字“0”“0”表示没到会。表示没到会。010110100011 ABCDEF第一次第一次111000第二次第二次第三次第三次010110100011 从第一次看出,从第一次看出,A A只可能和只可能和
3、D D、E E、F F同班;同班;从第二从第二次判断,次判断,A A只可能和只可能和D D、E E同班;同班;从第三次确定,从第三次确定,A A只可只可能和能和D D同班。同班。同理:同理:从第一次看出从第一次看出B B可能和可能和E E、F F同班同班,从第二次,从第二次可以看出可以看出B B和和F F同班同班,从而可知,从而可知C C和和E E同班。同班。巩固运用巩固运用1.1.王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只教师、军人。王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问:他们的职
4、业有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问:他们的职业各是什么?各是什么?王阿姨王阿姨 刘阿姨刘阿姨 丁叔叔丁叔叔 李叔叔李叔叔工人工人教教师军人人用列表法,是用列表法,是就打就打“”“”,不是打不是打“”。(教材(教材P101 P101 做一做做一做)2.2.在学校运动会上,在学校运动会上,1 1号、号、2 2号、号、3 3号、号、4 4号运动员取得了号运动员取得了800m800m赛跑的前四名。赛跑的前四名。小记者来采访他们各自的名次。小记者来采访他们各自的名次。1 1号号说:说:“3 3号第一个冲到终点。号第一个冲到终点。”另一另一名运动员说:名运动员说:“2 2号不是第号不是第4 4名。名。”小
5、裁判说:小裁判说:“他们的号码与他们的他们的号码与他们的名次都不相同。名次都不相同。”你知道他们的名你知道他们的名次吗?次吗?第一名第一名3 3号,第二名号,第二名4 4号,第三名号,第三名2 2号,第四名号,第四名1 1号。号。(教材(教材P104 P104 练习二十二练习二十二T7T7)3.3.警察抓住了警察抓住了4 4个偷东西的嫌疑人,其中的一个人是个偷东西的嫌疑人,其中的一个人是主谋。审问谁是主谋时,甲说:我不是主谋。乙说:主谋。审问谁是主谋时,甲说:我不是主谋。乙说:丁是主谋。丙说:我不是主谋。丁说:甲是主谋。已丁是主谋。丙说:我不是主谋。丁说:甲是主谋。已知他们知他们4 4人中只有
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