人教小学数学四年级下册观察物体.pptx

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1、会计学1人教小学数学四年级下册观察物体人教小学数学四年级下册观察物体观察物体2教学目标教学目标1.1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。2.2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。到的两个物体的形状。3.3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。会到数

2、学知识来源于生活。第1页/共32页观察物体3我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。第2页/共32页观察物体4活动要求：1、在你的位置观察，你看到了哪 几个面？2、你能找到一个位置看见所有的 面吗？3、你最多能看到它的几个面？第3页/共32页观察物体5第一张，只拍药箱的正面；第二张，要拍到药箱的正面和左侧面；第三张，要拍到药箱的正面、右侧面和上面。第4页/共32页观察物体6小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。第5页/共32页观察物体7站在任意一个位置，最多只能看到长方体的3个面。小药箱从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的

3、。第6页/共32页观察物体8下面三幅图分别是从什么方向看到的？正面左面上面第7页/共32页观察物体9这是我看到的物体的一个面可能是正方体：还可能是？第8页/共32页观察物体10这是我看到的物体的一个面从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。看、想、猜第9页/共32页观察物体11()()()左面正面上面下面的图形分别是小华从什么位置看到的？右面背面()()第10页/共32页观察物体12图是从 面看；从上面看是图 ；从 面看是图。正左侧右侧第11页/共32页观察物体13第12页/共32页观察物体14从正面看从左面看从上面看第13页/共32页观察物体15从正面看从左面看从上面看看、想、

4、画第14页/共32页观察物体16从正面看从左面看从上面看第15页/共32页观察物体17 下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从正面看从左面看从上面看第16页/共32页观察物体18如果从物体的右面观察，看到的会和从左面看到的完全相同吗？为什么？从左面看从右面看第17页/共32页观察物体19做一做：正面画“”，上面画“”，右面画“”。第18页/共32页观察物体20做一做：正面画“”，上面画“”，右面画“”。第19页/共32页观察物体21从正面看从左面看从上面看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆第20页/共32页观察物体22第21页/共32页观察物体23 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。第22页/共32页观察物体24你能连一连吗?正面 侧面 上面第23页/共32页观察物体25第24页/共32页观察物体26从正面看从左面看从上面看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。第25页/共32页观察物体27摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。第26页/共32页观察物体28第27页/共32页观察物体29第28页/共32页观察物体30第29页/共32页观察物体31第30页/共32页观察物体32 题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中第31页/共32页