五年级数学上册 5 简易方程总结名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、第第5 5单元总结单元总结知识点1:用字母表示数知识概要:用字母表示数、运算律、公式和数量关系等;在这里字母可以是任意自然数,也可以是小数。示例或练习:1.在中填上适当的字母或数。6+a=a+63x+8x=(3+8)x36a+b36=(a+b)362.用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。(1)从80里面减去x和y的和。80-(x+y)(2)60加上a的平方。60+a2(3)b与38的和的8倍。(b+38)83.用一个式子表示草地的面积。(1)草地的面积:(ab-x2)(2)当a=8m,b=5m,x=2m时,这个草地的面积是多少平方米?36 m2知识点2:等式的性质和解方程知识概要:利用等式
2、的性质解方程。示例或练习:4.用方程表示下面的数量关系。x+49=1203x=7598-x=295.解方程。54(x-2)=937.8-10 x=8x=8x=2.983(x-7)=365x+7.82=30 x=19x=2.88(x-7.8)3=3.295x-37=63x=17.67x=20知识点3:实际问题与方程知识概要:注意解题步骤:1.找出未知量,设为x。2.分析实际问题中的数量关系,找出等量关系列方程。3.解方程并检验作答。示例或练习:6.看图列方程并解答。(1)红花60朵,黄花240朵。x+4x=300 x=60460=240(朵)(2)杏树70棵,桃树280棵。4x-x=210 x=
3、70470=280(棵)7.五(1)班收藏的图书本数是五(3)班的3倍。如果五(3)班送100本图书给五(1)班,那么五(1)班的图书是五(3)班的4倍,两个班原来各有图书多少本?(列方程解答)解:设五(3)班原有图书x本。4(x-100)=3x+100 x=5005003=1500(本)1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/22:26:4802:26:482:26:48 AM。5月-235月-23Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,May 2,20232:26:48 AM5/2/2023 2:26:48 AM02:26Ma
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