人教英语七年级下册unit复习.pptx

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1、人教英语七年级下册人教英语七年级下册unit复习复习复习目标：复习目标：1.掌握本单元重点单词及短语，并能进行造句掌握本单元重点单词及短语，并能进行造句 练习。练习。2.掌握情态动词掌握情态动词can的用法，并能熟练谈论自的用法，并能熟练谈论自己和他人的能力。己和他人的能力。第1页/共12页复习检测：短语冲关复习检测：短语冲关1.play chess,play basketball,play soccer,play the guitar,play the violin,play the piano play the drums,play with2.join the English club,

2、join the swimming club,join the story telling club,join the sports club3.be good with,be good at,be good for4.tell stories,5.speak English,6.talk to7.help with 8.English-speaking students9.make friends 10.call sb.at11.on the weekend/on weekends 12.need(sb.)to do sth.第2页/共12页1.下象棋、打篮球、踢足球、弹吉他、拉小提琴、弹钢

3、琴、敲鼓、和一起玩2.加入英语俱乐部、加入游泳俱乐部、加入讲故事俱乐部、加入运动俱乐部3.和相处得好、擅长、对有益4.讲故事 5.讲英语 6.和交谈7.在某方面帮助某人 8.讲英语的学生 9.交朋友 10.给打电话11.在周末 12.需要（某人）做某事短语冲关：短语冲关：短语冲关：短语冲关：（小组以接龙的形式完成背诵，加（小组以接龙的形式完成背诵，加（小组以接龙的形式完成背诵，加（小组以接龙的形式完成背诵，加2 2分，用时最少的附加分，用时最少的附加分，用时最少的附加分，用时最少的附加1 1分）分）分）分）第3页/共12页1.I/He/They 1.I/He/They cancan play

4、the guitar.play the guitar.2.What club do you/does he 2.What club do you/does he want to want to join?join?3.Tom 3.Tom is good at is good at telling stories.So he wants to join the telling stories.So he wants to join the story telling club.story telling club.4.4.AreAre you you good withgood with the

5、 old people?the old people?Can you Can you talk to talk to them and them and play games with play games with them?them?5.She speaks English 5.She speaks English wellwell.She can join the English.She can join the English club.club.6.We 6.We need you to help with need you to help with sports for sport

6、s for English-English-speakingspeaking students.students.7.I can 7.I can alsoalso draw./I can draw too.draw./I can draw too.二、挑战造句之一：回扣课本二、挑战造句之一：回扣课本第4页/共12页Focus 1：can _受主语人称的影响，无需变化！can 后要用动词_！play的用法的用法_类，_类前不加the,只有_前加the.和一起玩_can的用法的用法不不原形原形棋棋球球乐器乐器play with第5页/共12页Focus 2：good1.擅长2.善于应对/和相处的好

7、3.对有益be good atbe good forbe good with1.Milk is good_ our health.2.Teachers arent always good _ their students.3.He is good _ driving(开车).forwithat第6页/共12页Focus 3：good/well用good或 well 填空1.He is a _ student and he studies_.2.The food tastes _ and it sells _.good为_词，well为_词goodwellgoodwell副副形容形容感官动词后用

8、感官动词后用_词词形容形容第7页/共12页Focus 4：need(sb.)to do sth.want(sb.)to do sth.想让某人做某事tell(sb.)to do sth.告诉某人做某事help(sb.)to do sth.帮助某人做某事第8页/共12页二、挑战造句之二：敢于创新二、挑战造句之二：敢于创新1.他会下象棋，但是他不会弹钢琴。他会下象棋，但是他不会弹钢琴。2.她擅长游泳。因此她想加入游泳俱乐部。她擅长游泳。因此她想加入游泳俱乐部。3.有时父母不能和孩子们相处的很好。有时父母不能和孩子们相处的很好。4.在周末他也帮我学英语。在周末他也帮我学英语。5.老师需要你擦一下黑板

9、。老师需要你擦一下黑板。6.妈妈告诉我要早起。妈妈告诉我要早起。第9页/共12页知识点精炼知识点精炼：同桌互换，全对每人同桌互换，全对每人同桌互换，全对每人同桌互换，全对每人加一分加一分加一分加一分一、单项选择：C A D B B C B二、用动词适当形式填空：1.dance,dancing 2.to join 3.teaches,us4.swimming,5.helps,6.to teach 7.musician三、综合填空：1-5:help,free,with,talk,games6-10:tell,friends,interesting,at,join第10页/共12页当堂达标：当堂达标：我校有各种形式的俱乐部，同学们，你有怎样的特长？你想参加哪种形式的俱乐部呢？请介绍一下你和你所认识的一位好朋友分别有怎样的特长，想参加怎样的俱乐部吧？1.准确无误准确无误2分，错一处减一分。分，错一处减一分。2.书写工整附加书写工整附加1分分 第11页/共12页感谢您的观看。感谢您的观看。第12页/共12页