除数是两位数的除法的整理与复习.pptx

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1、回顾整理 构建网络1.想一想想一想 本单元学习了哪些知识？本单元学习了哪些知识？2.打开数学课本看第六单元的内容，每个例题是打开数学课本看第六单元的内容，每个例题是什么内容，例题之间有什么联系？什么内容，例题之间有什么联系？3.两人小组互相说说本单元学习了哪些内容，概两人小组互相说说本单元学习了哪些内容，概括出各知识点，用自己喜欢的方式表达出来。括出各知识点，用自己喜欢的方式表达出来。第1页/共19页除除数数是是两两位位数数的的除除法法1.口算除法口算除法2.2.估算除法估算除法商的变化规律商的变化规律回顾整理 构建网络想乘算除想乘算除 用表内除法计算用表内除法计算3.3.笔算除法笔算除法商是

2、两位数商是两位数商是一位数商是一位数 除数是两位数的除法，一般按照除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入四舍五入”法法，把除数看作和它接近的把除数看作和它接近的整十数整十数来试商。来试商。余数大于除数，商调大；商和除数的积比被除数余数大于除数，商调大；商和除数的积比被除数大，商调小。大，商调小。计算方法：高位除计算方法：高位除商对正商对正余数小余数小除数不变，除数不变，被除数不变，被除数不变，商不变，商不变，注意点：当被除数的末位不够商注意点：当被除数的末位不够商1，要在个位写，要在个位写0占位。占位。内容内容商不变的规律的应用商不变的规律的应用（可以简便计算，要注意余数的变化。可以简便计算，

3、要注意余数的变化。）先估算成整十数、整百数或几百几十，便于我们先估算成整十数、整百数或几百几十，便于我们口算口算。第2页/共19页例例1 口算除法口算除法6020 27030 想：想：_个个_除以除以_个个_等于等于_个个_2273十十十十一一3想：想：_个个_除以除以_个个_等于等于_个个_十十十十39一一9 6120 6018 例例2 估算除法估算除法 26830 27032 33996基本例题第3页/共19页1.口算下面各题，并说说你是怎样想的。36060 9030 64080 14070 25050 54090 30050 36040 6536862936060我是这么想的：3666，

4、所以360606。基本练习基本练习第4页/共19页基本例题笔算除法笔算除法例例1.商是一位数商是一位数（除数是整十数除数是整十数）8630 17540 86里面有（2）个30，所以商（2）。226415第5页/共19页基本例题笔算除法笔算除法例例2.商是一位数商是一位数（除数接近整十数除数接近整十数）8631 17939 22442330四舍法四舍法五入法五入法40 86里面有（2）个30，所以商（2）。第6页/共19页基本例题笔算除法笔算除法例例3.商是一位数商是一位数（除数是不接近整十数除数是不接近整十数）9616 15826 6个15是90，所以商6。1562625靠五法靠五法(靠几十五

5、）靠几十五）第7页/共19页基本练习指出下面算式用什么方法计算指出下面算式用什么方法计算18921 9964229637 9282979224 27026四舍法：四舍法：五入法：五入法：靠五法：靠五法：第8页/共19页例4用竖式计算。6493131 6492622920290当被除数的末位不够商1，要在个位写0占位。第9页/共19页商是两位数的除法（除数是两位数的除法）比较除数是一位数和两位数的除法算式，有什比较除数是一位数和两位数的除法算式，有什么相同？有什么不同？么相同？有什么不同？相同：相同：1.都从高位除起。都从高位除起。2.除到哪一位，就在那一位上写商。除到哪一位，就在那一位上写商。

6、3.余数一定余数一定 要比除数小。要比除数小。不同：不同：1.除数是一位数的除法，试商时，先除数是一位数的除法，试商时，先看被除数的前看被除数的前一一位或前位或前两两位。位。2.除数是两位数的除法，试商时，先除数是两位数的除法，试商时，先看被除数的前看被除数的前两两位或前位或前三三位。位。第10页/共19页 2.想一想，下面各题的商是几位数，再计算。想一想，下面各题的商是几位数，再计算。基本练习4128726205393522786435364568406123932690第11页/共19页基本练习 3.根据商的变化规律，直接由根据商的变化规律，直接由546=9，写出下，写出下面算式的商。面算

7、式的商。1086 54060 5400600 542 21624 10812 99271899第12页/共19页83090 9812例例5 用竖式计算用竖式计算 83090基本例题在计算有余数的除法时，被除数和除数同时去掉几个“0”,就在余数的末尾添上几个“0”。=920第13页/共19页1.除法算式除法算式ab910，如果被除数和，如果被除数和除数同时缩小除数同时缩小2倍，商是（倍，商是（），余数是），余数是（）。）。2.除法算式除法算式ab911，如果被除数和，如果被除数和除数同时扩大除数同时扩大3倍，商是（倍，商是（），余数是），余数是（）。）。巩固提高第14页/共19页巩固提高第15页

8、/共19页课堂达标一、判断一、判断1.计算除法时，余数一定比除数小。计算除法时，余数一定比除数小。（）2.两个数相除商两个数相除商36，如果被除数减，如果被除数减10，除数也减，除数也减10，商不变。，商不变。（）3.一个数是一个数是50的的3倍，则这个数是倍，则这个数是30的的5倍。倍。（）4.计算计算640 50=124 （）第16页/共19页二、填空二、填空课堂达标1.计算计算48020时，商是（时，商是（）位数，最高位是（）位数，最高位是（）位。）位。2.三位数除以两位数商可能是（三位数除以两位数商可能是（）位数，也可能是（）位数，也可能是（)位数。位数。3.要使要使 46 67的商是两位数，方框里最小可的商是两位数，方框里最小可 填（填（），要），要使商是一位数，方框里最大可填（使商是一位数，方框里最大可填（）。）。两两十十两两一一76第17页/共19页2016年9月第18页/共19页谢谢您的观看！第19页/共19页