三年级数学下册七小数的初步认识7.2小数的大小比较教学名师课件新人教版.pptx
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1、第七单元 小数的初步认识小数的大小比较一、复习导入1、读一读8.36 0.27 3.100.7 0.02 5.03 0.915.22、写出下面各数三点二零点三五零点零七六点八七八点三六零点二七三点一零零点七零点零二五点零三零点九十五点二3.20.076.870.35一、复习导入3、用小数表示下列各数量 1米 9分米()米 4、说一说下列各小数的意义 1元 6角()元 4元 8角()元 1.7米 0.5元 7.2元 0.3米 1.91.64.8 3分米 1米7分米 5角 7元2角四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。二、探究新知1.2米是米是1米米2分米分米四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。二、探究
2、新知方法一:运用小数的具体含义来比较方法一:运用小数的具体含义来比较0.8米8分米1.2米1米2分米1.1米1米1分米0.9米9分米因为1米2分米1米1分米9分米8分米,所以1.2米1.1米0.9米0.8米。四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。二、探究新知方法二:方法二:把他们的成绩都化成分米来比较把他们的成绩都化成分米来比较0.8米8分米1.2米12分米1.1米11分米0.9米9分米因为12分米11分米9分米8分米,所以1.2米1.1米0.9米0.8米。0.991.1111.2米1.1米0.9米0.8米二、探究新知方法三:方法三:在卷尺上观察在卷尺上观察四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。二、探
3、究新知方法四:方法四:直接比较小数的大小直接比较小数的大小0.81.21.10.9所以所以1.2米米1.1米米0.9米米0.8米。米。与比较整数大小的方法相同,与比较整数大小的方法相同,把相同数位对齐,把相同数位对齐,从高位到低位一位一位地比从高位到低位一位一位地比。先比较整数部分,小数点前面的数是1或0,是1的小数要大于是0的小数。小数点前面是1的小数有2个,1.2和1.1,小数点后第一位2要大于1,所以1.21.1。另外两个小数的比较方法与1.2、1.1两数的比较方法相同。看图比较下面各组数的大小。三、巩固练习比较下面每组中两个数量的大小。3分米 2.7分米4.5米 3.8米0.2米 0.
4、7米0.6元 0.9元2.1元 1.9元10元 9.9元三、巩固练习(教材练习二十第5题)四名学生50米跑成绩统计表张辉张辉高林高林王涛王涛三、巩固练习(教材练习二十第6题)8.88.68.48.2谁用的时间短,谁就跑得快!谁用的时间短,谁就跑得快!下面有三种茶叶,比较它们的价格。25.5元23.6元18.8元三、巩固练习(教材练习二十第7题)比较小数的大小,要先比较它们的 部分,部分大的小数就大。如果整数部分相同,就比较它们的 部分的十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数也相同就比较百分位上的数 四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?整数整数小数小数整数整数 一个人
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