六年级上册品德与社会成长中的快乐与烦恼｜北师大.pptx

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1、六年级上册品德与社会成长中的快乐与烦六年级上册品德与社会成长中的快乐与烦恼北师大恼北师大你认为什么你认为什么是美是美？想一想，说一说想一想，说一说容貌姣好衣着华丽高、帅、美、白心地善良孝顺父母乐于助人外表美内心美第1页/共41页 美不美第2页/共41页人应当一切都美，外貌、衣裳、灵魂、思想。人应当一切都美，外貌、衣裳、灵魂、思想。俄国著名的作家契诃夫说：第3页/共41页 第4页/共41页 第5页/共41页 第6页/共41页 第7页/共41页 第8页/共41页 第9页/共41页 第10页/共41页我们身边还有哪些不美的我们身边还有哪些不美的行为呢？行为呢？说一说：说一说：想一想想一想第11页/共

2、41页第12页/共41页 在生活中，我们既要注意外在的美，更要注意心灵的美。只有外在美和心灵美统一起来，才是真正的美。从我做起，从身边做起，从点滴做起，做一 个真正的美的化身。小小 结：结：第13页/共41页1、外貌美只能取阅一时，内心美方能经久不衰。、外貌美只能取阅一时，内心美方能经久不衰。德德 作家作家 歌德歌德2、人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。、人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。俄俄 作家作家 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰3、在美的方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合适的、在美的方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合适的 动作的美又高于相貌的美。动作的美又高于相貌的美。

3、英英 哲学家哲学家 弗朗西斯弗朗西斯培根培根名人名言名人名言 第14页/共41页画面反映的是什么样的问题画面反映的是什么样的问题？同学之间互相嫉妒同学之间互相嫉妒第15页/共41页1.让我们不能正确对待他人：不承认别人的优点，不接受别人的长处；2.让我们不能正确对待自己：不愿意看到自己的弱点和不足。第16页/共41页那我们应该怎样克服它、战胜它呢？那我们应该怎样克服它、战胜它呢？第17页/共41页第18页/共41页阅读P31小故事第19页/共41页思考下面的问题：第20页/共41页第21页/共41页面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对面对着优美的自然景观

4、，你感动过吗？面对面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过

5、吗？当你面人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？当你面人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？当你面人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？当你面对这些生活中最平凡的人和事的时候，你也会感对这些生活中最平凡的人和事的时候，你也会感对这些生活中最平凡的人和事的时候，你也会感对这些生活中最平凡的人和事的时候，你也会感动吗？动吗？动吗？动吗？第22页/共41页 “你见过这样复杂的你见过这样复杂的头花吗？这是一位有爱头花吗？这是一位有爱的爸爸为女儿精心梳理的爸爸为女儿精心梳理的！的！”有爱爸爸为女有爱爸爸为女儿编头花的组照曾红遍儿编头花的组照曾红遍网络。网络。“因为妻子很早就因为妻子很早就离开了他们，爸爸为了离

6、开了他们，爸爸为了打扮自己心爱的女儿，打扮自己心爱的女儿，刻苦学习为女儿编头花。刻苦学习为女儿编头花。”从这个帖子中看从这个帖子中看出，这位父亲是位内心出，这位父亲是位内心柔软、对孩子耐心细心柔软、对孩子耐心细心的好父亲。的好父亲。第23页/共41页45岁单身汉15年救助124个孩子称对质疑已麻木第24页/共41页辽宁丹东辽宁丹东4545岁的单身男士赵君路，有岁的单身男士赵君路，有124124个个孩子喊他孩子喊他“爸爸”。这天上午，这位。这天上午，这位“爸爸爸爸”带着他的两个带着他的两个“儿子儿子”在郑州火车站广在郑州火车站广场巡讲。场巡讲。第25页/共41页从9岁开始，扈晓静每天早晨5点多起

7、床做早饭，帮妈妈洗漱、翻身，然后再喂妈妈吃早饭；中午带盒饭回家，喂了妈妈后，自己吃几口，再去上学；晚上先安顿好妈妈后再做作业这样的日子持续了整整12年，而她悉心照顾的妈妈，并不是她的亲生母亲。第26页/共41页在扈晓静看来，照顾好病人就是延续对母亲的爱9 90 0后后护护士士照照顾顾瘫瘫痪痪养养母母1 12 2年年(图图)第27页/共41页一位年近花甲的父亲帮助已过而立之年的儿子制造了一件大玩具：四米高、一吨重的变形金刚擎天柱，父亲弥补了心中对儿子欠缺的父爱，儿子也跟父亲第一次长久相处、沟通、合作，更深的了解了父亲。第28页/共41页老父亲为30岁儿子造4米高变形金刚第29页/共41页山东八旬

8、老人被压车轮下山东八旬老人被压车轮下 过路市民集体过路市民集体抬车救人抬车救人一天中午，在堤口路万盛园小区附近，一辆黑色越野车在拐弯时将一天中午，在堤口路万盛园小区附近，一辆黑色越野车在拐弯时将一名八旬老人刮到车底下。由于老人身体被卡住，无法正常施救，一名八旬老人刮到车底下。由于老人身体被卡住，无法正常施救，过路市民纷纷停下一起抬车，最终将老人顺利救出车底。过路市民纷纷停下一起抬车，最终将老人顺利救出车底。第30页/共41页 带给你感动的理由很多带给你感动的理由很多,只要你认真只要你认真观察生活观察生活,认真体味生活认真体味生活,你就会发现人你就会发现人每时每刻都处在感动之中每时每刻都处在感动

9、之中,你被别人感动你被别人感动着着,反过来你又感动着别人。反过来你又感动着别人。P3233P3233第31页/共41页小洁的故事小洁的故事活泼好动的小洁在滑冰时不幸摔断了腿，住进了医院。她躺在病床上不能动弹，整日以泪洗面，度日如年。与她同病房、病床靠近窗口的是一位慈祥的老人，她的伤快痊愈了，每天都会坐起来望望窗外，小小洁多想看看窗外的世界呀！可她不能坐起来，病床又不能靠窗，自然无法欣赏到窗外的景色。每当老人推窗通风时，小洁羡慕极了，情不自禁地问：活泼好动的小洁在滑冰时不幸摔断了腿，住进了医院。她躺在病床上不能动弹，整日以泪洗面，度日如年。与她同病房、病床靠近窗口的是一位慈祥的老人，她的伤快痊愈

10、了，每天都会坐起来望望窗外，小小洁多想看看窗外的世界呀！可她不能坐起来，病床又不能靠窗，自然无法欣赏到窗外的景色。每当老人推窗通风时，小洁羡慕极了，情不自禁地问：“您看见什么了？能不能说给我听听？您看见什么了？能不能说给我听听？”老人爽快地答应了。于是，老人每天绘声绘色地给小洁描述窗外的景色和发生的事情。小洁边听边把这些在头脑中编织成一幅生动活泼的画面，心中的郁闷和寂寞渐渐化为乌有。不久，老人出院了。小洁迫不及待地恳求医生把她调到靠窗的病床，她挣扎着欠起身，伸长脖子朝窗外一望，却惊呆了：窗外只是一堵墙！小洁终于明白了：是老人给她推开了一扇心窗！每当她遇到挫折悲伤时，就会想起这位可敬的老人，想起

11、老人给她描述的窗外美景。老人爽快地答应了。于是，老人每天绘声绘色地给小洁描述窗外的景色和发生的事情。小洁边听边把这些在头脑中编织成一幅生动活泼的画面，心中的郁闷和寂寞渐渐化为乌有。不久，老人出院了。小洁迫不及待地恳求医生把她调到靠窗的病床，她挣扎着欠起身，伸长脖子朝窗外一望，却惊呆了：窗外只是一堵墙！小洁终于明白了：是老人给她推开了一扇心窗！每当她遇到挫折悲伤时，就会想起这位可敬的老人，想起老人给她描述的窗外美景。第32页/共41页小小讨讨论论小洁的故事告诉了我们什么道理呢？帮助别人是不需帮助别人是不需要条件的！要条件的！第33页/共41页感动陌生人的故事：感动陌生人的故事：雨天，正当一位登山

12、者费力地雨天，正当一位登山者费力地走在泥泞的山路上时，看见身边的走在泥泞的山路上时，看见身边的山石缝中插着一根竹制的手杖，他山石缝中插着一根竹制的手杖，他知道，这是有人特意给登山者留下知道，这是有人特意给登山者留下的。的。第34页/共41页 2004年，在北京的一次年，在北京的一次交通事故中，一个孩子受伤了。交通事故中，一个孩子受伤了。当人们还处在慌乱之中时，一当人们还处在慌乱之中时，一位外国女士第一个打电话报了位外国女士第一个打电话报了警，而当救护车赶到时，她却警，而当救护车赶到时，她却悄然离去。悄然离去。第35页/共41页1、假如你是那位登、假如你是那位登山者，你心里会怎么山者，你心里会怎

13、么想？想？2、那位受伤孩子的父母得到陌生人的帮助，心里会怎么想？感激、支持感激、支持感激、感动感激、感动第36页/共41页感受：人人都需感受：人人都需要帮助，人人都要帮助，人人都可以帮助人，助可以帮助人，助人为人为快乐快乐之本！之本！第37页/共41页请你想一想（P35）自己帮助别人的经历：自己得到别人的帮助的经历：第38页/共41页助人格言：助人格言：1、赠人玫瑰，手留余香。、赠人玫瑰，手留余香。2、给别人点一盏灯，照亮了别人，也照、给别人点一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己。亮了自己。3、除了、除了“爱爱”，世界上最美丽的动词是，世界上最美丽的动词是“帮助帮助”。4、帮助别人，快乐是最大的回报。、帮助别人，快乐是最大的回报。第39页/共41页老师寄托：祝愿同学们在老师寄托：祝愿同学们在帮助别人中收获越来越多帮助别人中收获越来越多的快乐！的快乐！第40页/共41页