五年级数学上册 二 图案美——对称、平移与旋转 信息窗2 平移与旋转第1课时 图形的平移名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt
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1、图形的平移图形的平移观察图形,你能观察图形,你能提出什么问题?提出什么问题?是怎样得到的?是怎样得到的?它是由几个相同的图形组合而成。它是由几个相同的图形组合而成。构成这个图案的基本图形构成这个图案的基本图形是什么呢?是什么呢?由由5个相同的个相同的 构成,构成,就是组就是组成这个图案的基本图形。成这个图案的基本图形。可以用平移的方法?可以用平移的方法?1先画先画 ,把,把 向右平移向右平移2格得到格得到 。将一个图形平移时,要先确定方将一个图形平移时,要先确定方向,再确定平移的距离。向,再确定平移的距离。2格格2格格 再把再把 向右平移向右平移2格得到格得到 ,连续平移连续平移4次可以得到次
2、可以得到 。2试一试试一试你会将小亭子从左上角平移你会将小亭子从左上角平移到右下角吗到右下角吗?先向下平移先向下平移4格,再向右平移格,再向右平移6格。格。4格格6格格可以这样可以这样移移先向右平移先向右平移6格,再向下平移格,再向下平移4格。格。4格格6格格还可以这还可以这样移样移1.3左左44左左52.(1)小鹅先向)小鹅先向_平移了平移了_格,格,再向再向_平移了平移了_格格左左7上上62.(2)小车先向)小车先向_平移了平移了_格,格,再向再向_平移了平移了_格格右右7下下63.按要求画一画。按要求画一画。先向右平移先向右平移3格,再向下平移格,再向下平移4格。格。4.(1)画出左边图
3、形的另一半,使)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。它成为一个轴对称图形。4.(1)将右边的图形先向右平移)将右边的图形先向右平移7格,再向下平移格,再向下平移2格。格。5.用平移的方法为自己的学校设计用平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的标志。并向同学们介绍一个独具创意的标志。并向同学们介绍标志的寓意。标志的寓意。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/62023/5/67:05:14 PM。2023/5/62023/5/6Saturday,May 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 6,20237:05:14 PM5/6/
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