苏教版三年级数学上册《认识长方形和正方形》课件ppt.ppt

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2、，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统猜一猜：猜一猜：长方形和正方形有哪些特征长方形和正方形有哪些特征你能想办法验证吗？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统小组合作探究小组合作探究小组合作探究小组合作探究 1、拿几张长方形和正方形的纸，、拿几张长方形和正方形的纸，量一量，量一量，折一折，折一折，比一比，看看长比一比，看看长方形、方形、正方形的边和

3、角各有什么特正方形的边和角各有什么特点。点。2、把自己观察到的说给同桌听、把自己观察到的说给同桌听听，然后在小组里交流一下。听，然后在小组里交流一下。3、填写探究报告表。、填写探究报告表。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统动手操作动手操作 探究发现探究发现篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统探究报告表篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统长方形的对边相等，四个角都是直角。长方形的对

4、边相等，四个角都是直角。上下两边相等上下两边相等左右左右两边两边相等相等长方形长方形有四条边有四条边篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统正方形每条边都相等，四个角都是直角。正方形每条边都相等，四个角都是直角。正方形正方形有四条边有四条边篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统探究报告表44直角直角44两组对边相等四条边都相等篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5比一比比一比都是四条边，

5、都是四条边，四个直角。四个直角。对边相等。对边相等。四条边四条边都相等。都相等。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。长宽边长篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统活动小超市活动要求：四人一组，每人选择一种工具，完成一项任务。1、拼一拼：请用两副同样的三角板拼一拼，看能不能拼出长方形和正方形。2、摆一摆：利用小棒摆出长方形和正方形。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜

6、负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统认一认下面的图形认一认下面的图形，哪，哪是长方形，哪是正是长方形，哪是正方形？方形？23长方形长方形正方形正方形1456篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统你能在方格纸上画一个长方形和一个正方形吗？长方形长方形正方形1cm1cm你能说出长你能说出长方形和正方方形和正方形每条边长形每条边长的长度吗？的长度吗？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的

7、，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统生活中的长方形和正方形生活中的长方形和正方形篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统宽宽长长估计一下数学书封面的长和宽大约是多少，再量一量。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统图中共有多少个长方形？一共有一共有9个长方形个长方形篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统图中共有多少个长方形？图中共有10个长方形篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统数一数图中正方形有几个？（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个25811篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统本课小结你是怎样认识长方形和正方形的？用了量一量、用了量一量、折一折和比折一折和比一比的方法。一比的方法。既要看边的既要看边的特点，也要特点，也要看角的特点。看角的特点。再见！再见！