2022年教师年度考核个人述职报告（通用）（5篇）.docx

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1、2022年教师年度考核个人述职报告（通用）（5篇） 第一篇：2022年老师年度考核个人述职报告通用 2022年老师年度考核个人述职报告通用7篇 时间是看不见也摸不到的，就在你不留意的时候，它已经静静的和你擦肩而过，这段时间以来的工作，收获了不少成果，好好地做个总结并写一份述职报告吧。那么写述职报告需要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的2022年老师年度考核个人述职报告通用7篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 老师年度考核个人述职报告1 一、老师职业道德方面 本人能主动参加政治学习，关于国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心

2、关心同志，教化目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、个人教学技能方面 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好，疼惜及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。留意一学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动的去觉察、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定的基础上创建音乐。在我的课堂中，学生能主动参与学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带着学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中

3、学、学中审美、美中提高。 三、爱心融入音乐，尽力辅导学生 师爱是人类困难情感，它凝合着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。 四、切实抓好舞蹈队的建设 在这一年里本人能全面贯彻党的教化方针，坚持四项基本原则，严格遵守各项规章制度，对工作严谨负责，酷爱本职工作，教风端正，兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。 老师年度考核个人述职报告2 在这一年里，本人上半年担当三、六年级的美术教学任务，下半年担当了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关切、支

4、持下，尽职尽责做好各项工作。 一、教学工作： 在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨具体教学方法，制定了切实可行的学期工作支配。认真备课、上课，并认真批改作业；为了更好地提高教学效果和学生的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。 二、社团活动： 在这一年中，我担当了我校青花瓷社团的教学工作，学生经过一个学年有支配、有步骤的培训后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷

5、有着较高的评价。 三、图书管理： 在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。 四、其他工作： 除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板；主动参加各种校内校外活动附表，关心教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得确定的成果。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需接着努力提高自身的实力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的支配，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。 老师年度考核个人述职报告3 20xx年秋，我加入了高密市城乡老师沟通的行列。在开发区小学学

6、习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担当五年级六班的班主任。工作期间听从工作支配，做到不迟到，不早退，不旷工，遵守办公制度，有事刚好向领导请假。 在教学方面，认真钻研教材，向优秀老师学习阅历，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学阅历，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教

7、化思想，“让学生慢慢来，信任你能行。 在班级管理上，本着顺应孩子天性的.观点，刚好与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教化网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是清扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，实行人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。 与同事友好相处，不保存自己的特长，虚心学习同行优点，刚好订正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡老师沟通体会得到乔淑娥老师的指导。 在开发区小学学习期间，体会到了一家人的亲切，也收获颇多，我决心在今后的工作中以此为基点，努力工作，争取教化教学再上

8、一个新台阶。 老师年度考核个人述职报告4 我是一名小学老师，平常能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课，主动上课，认真阅作业及练习册和试卷，能酷爱自己的职业，酷爱班集体及学生，并能做到宠爱学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的挚友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关切并关心他人，主动将自己投入到这个大家庭里，做到真心宠爱并酷爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。 在思品、教化方面，我不遗余力听取他人看法和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人宠爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。疼惜学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起

9、，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素养并不断教化他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言激励学生，如你真棒！你的真聪明！你们小组合作得很好大大加强了学生学习的信念和集体的凝合力。 总之，在教学工作中，我始终强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生主动主动学习，由“要我学转化为“我要学、“我爱学。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将接着坚持自己的工作思路，

10、做一个爱学生，也让学生爱的好老师。 老师年度考核个人述职报告5 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就这学期的工作状况作以下述职报告。 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教化工作方面 这学期，本人担当时一语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教化局组织的新教材培训的同时，虚

11、心向有阅历的老师及兄弟校内的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守校内的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教

12、学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 老师年度考核个人述职报告6 用校长的话我们如今已是不再年轻的青年老师，20xx年毕业至今匆忙九年，在这九年中，我觉得我是幸运的，在我的身边有关切、支持、引领我向前进展的学校领导，有为我教学引路的师傅，有在班主任工作中关心我给我支招的前辈和战友，有一起在教学一线一起成长和进步的挚友，有关切我生活和工作的老哥老姐，有了这些才有我今日的进步和幸运，平日里虽不擅表达那份谢意，但心中充溢感谢。 九年过去了，劳碌但很充溢。阅历了高一到高三的三轮教学循环，尤其是几次高三教学让我收获很多。虽然每天从一个班级闪进另一个班级，完成四

13、到五节的教学任务和铺满办公桌的作业本，但认真做好内心觉得很踏实。 五年的班主任工作和许多老班任比较显得很短暂，但却是我在工作中感受很多的五年。在这五年中，不分上班和下班，在时间上、金钱上、情感上，真心投入和付出过。阅历就是财宝，自己感觉有了这五年，教化心态更加豁达、开阔、也更加成熟，但由于有时过于急躁，一些想法未能到达预期的效果。 和许多的教学前辈年轻时一样，上公开课、发表论文、开展课题探讨、做好德育分管的工作，每一步用心走来，有时为了小小的成果窃喜，有时为了没有尽善尽美而内心懊恼，忐忑担忧。但细心想来有阳光明媚，有风雨彩虹才是多样的生活，有跌倒有爬起，才有了进步的可能，我还会接着努力。 得胜

14、中学在校领导的带着下和全体同仁的同心奋斗下确定会有更加充溢盼望的将来。新的一年，得胜中学和我的同事们确定都能心想事成，越来越旺。 老师年度考核个人述职报告7 一年以来，本人酷爱教化事业，酷爱党，酷爱人民，认真实行党的教化方针、政策，自觉遵守老师法，努力学习教化教学理论，结合当前的社会进展，教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、课堂教学水平。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，听从领导，团结同志，关切学生，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 在本年度里，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格

15、要求自己，处处做学生们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不无故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的支配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心同行请教，认真钻研大纲、力求吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。我所任教的语文在两次期末检测中，都取得不错的成果。另外，本人在搞好教学工作的同时，还主动参加上级组织各种活动和培训。 作为班主任，我兢兢业业地带着班上的孩子，一起共建班级文明，营建一个良好的学习

16、环境。我所带着的班级，得到了家长和学生的认可。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了确定成果，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏之处，争取在新的一年里取得更大的成果。 其次篇：老师2022考核个人述职报告 撰写好一篇述职报告，不仅是工作的需要，也是个人实力的呈现。那么你是不是还不知道述职报告怎么写呢?以下是我给大家整理的老师2022考核个人述职报告，盼望对大家有所关心，欢迎阅读! 老师2022考核个人述职报告篇一 敬重的领导、各位同志： 20x年7月高校本科毕业以来，本人始终坚持在教化教学的第一线，主动实施素养教化，教化效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风

17、，学生思想素养有所提高，培优转差取得确定成果，为学校的地理教化事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中，本人虚心向老老师学习，留意地理教学方法和高考地理的探讨，不断提高自己的业务水平和教学实力，取得了显著的成果。于20x年8月经考核认定具备中学二级老师资格，现申报中学一级老师资格。现将本人任教以来教化教学工作等方面状况述职如下： 一、政治思想方面 本人爱国家、爱民族，坚决拥护党的路途、方针，听从党的领导，忠诚党和人民的的教化事业，遵纪遵守法律，有剧烈的责任感和事业心，言行一样，品德高尚。以“爱岗敬业，教书育人为已任，按照教化学心理学原理，遵循教化教学规律，培育学生，主动实施素养教化。酷爱学生

18、，以身作则，做学生的表率，用自己良好的品德去感染学生。自参加工作以来，我坚守岗位，恳切踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。敬重领导，听从支配，与人为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。对学校支配的教学任务都愿意接受，团结老师，互助合作。 二、教学工作方面 首先、在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点做到心中有数，经常虚心向别人请教，潜心探讨教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特殊留意根据教学内容找寻教学方法，如充分利用试验教学，认真分析地理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解，如有时候用多媒体教学的

19、优势来模拟一些地理情景，展示试验所难以演示的地理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试，积累了确定的阅历，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课。 其次，留意对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既留意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都留意效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是上课看法和课堂作业这两个方面，当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。 教学实力的提高还得益于在实践中学习，从事中学地理教学已经近六年的时间，教学实

20、力的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚支配工作的年轻人学习，他们有充分的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边稳固，形成自己的教学方法。 三、教化工作方面 自工作以来，我担当班主任工作四年，作为一名班主任，工作有自己独特的方法，带班实力强，有丰富的管理班级的阅历，讲究工作艺术，工作有支配、有重点、有总结。我酷爱学生，能够从学生实际动身，对不同类型和不同特性的学生有针对性地进行个别教化。坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自己成为学生的的“精神关心

21、者。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。与学生打成一片，和学生建立良好的师生关系，了解学生的状况，理解学生的言行，谅解学生的过失。能针对不同时期学生思想转变实行相应对策，重视对不同层次学生的思想转化工作。 重视学生干部的作用，充分发挥学生自治功能。擅长调动学生的主动性和培育学生的集体荣誉感，常与科任、家长沟通，对学生的教化实行立体式多角度进行，多管齐下，收到良好的教化效果，使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。教化的核心是“育人，在班主任工作中，我始终把教会学生学会做人摆在第一位。在培优转差工作中，做到因材施教，特别是对待优生，按高标准去要求他们，让他们在实践中得到熬炼，培育他们

22、的组织实力，管理实力和领导实力，成为老师的得力助手。 老师2022考核个人述职报告篇二 敬重的领导，各位同事： 大家好! 入职以来，我始终忠诚于党和人民的教化事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，静默奉献。在各级领导的关切和关心下，我在教学和教化工作方面，取得了可喜的成果。 一.教学工作方面 1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。老师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的学问，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我特别留意政治学习。我深化学习了党的路途、方针政策及各种法律法规。如中国共产党章程、老师法、中小学老师职业道德修养。此外，我还主动参加学校和科组的政治学习，

23、大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教化事业奋斗终身的职业志向，为培育一代新人奠定了坚实的思想基础。 2.重视理论的探讨和创新，快速提高了业务实力和教学质量。 从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、主动进取。为了提高教学实力，我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等理论专著，吸取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探究，主动创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵竞赛等，有效地调动了学生的主动性，提高了学生的听说实力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲练的教学模式为“练读讲，刺激了

24、学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新，实行速战速决的策略，提高学生的写作实力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最珍贵的东西接连发表在习作之友和潮州学生报上。 由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。19951996学，我所任教的班级，以平均70多分的好成果，获得了初一语文镇性竞赛第一名。 3.勇于钻研，大大提高了教学科研实力。 几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，

25、力求使自己成为一名专业思想牢固、专业学问扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业发表在潮州教化上。我的教学科研实力，也得到了进一步的提高。 一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干枯。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、领先垂范，带头实行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素养，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的语文成果也始终遥遥于同类学校。2001年，我也因成果突出，被评为凤塘“三十佳老师。 二.教化

26、工作方面 1.班主任工作有条不紊地开展。 踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校内之中。担当班主任以来，我极其留意学生的思想道德教化。我不仅多次组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范，而且不断对学生进行爱国主义教化、集体主义和道德教化、法制教化、平安教化等，增加学生的纪律观念和群体意识、道德意识和平安防范意识。在我的教育下，很多人成为了有志向、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 2.转化后进生卓有成效。 后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了教化学和心理学，不断把

27、握学生的心理特点，探究教化差生的捷径。在转化后进生时，我总是想方设法觉察学生的闪光点，刚好对症下药，相机诱导，胜利地挽救和教化了一批又一批学生。x原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教化他，我多次进行了家访。经深化调查，我觉察x的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温和。在班际篮球竞赛时，我让他代表301班参加竞赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从今，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。 几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上困难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下丰功伟绩，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人

28、;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教化事业增色添辉。 老师2022考核个人述职报告篇三 敬重的领导： 真是光阴似箭，一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学期无论是阅读实力，还是写作实力都上了一个台阶，同时，他们的基础学问也都学得很扎实。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结： 一、努力提高课堂教学的时效性 开学初，教育处就要求各年级组开展联合体教研活动，并把如何提高课堂教学的时效性作为一个探讨课题。我组在第一周的教研活动中就针对此课题进行了论坛。在论坛之前我也上网查阅了相关材料，从

29、中有许多收获，在论坛中通过听同事的介绍，又有了一些新的收获。此次活动结束后，我就起先尝试改革自己的课堂教学结构，如今把自己在本学期是如何做的简洁介绍如下： 1、强化预习，提高第一课时的课堂教学时效性 学习新课之前，我都要布置学生进行预习，以往的预习作业对学习不自觉的学生来说，是可完成可不完成的，因为那时我没有进行检测，使得许多学生钻了空子。本学期我变更了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。上课后，我首先出示要求相识的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到指责，回家作业也要比别的同学多做。此外，我还检测学生对多音字、近反义词的记忆状况，多接受提问的方式。对于要求会写

30、的字，我让学生沟通完组词状况后，一般做一个两分钟记字玩耍，就是让学生快速记忆字形，然后立即听写，学生挺宠爱这种小玩耍的，记字效果也很好。这样一来，第一课时就节省出不少时间来，学生就可以做一些稳固性练习。对于内容简洁的课文，有时一课时就可以结束。检查读书状况，我主要利用早读检查，接受指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。 2、在其次课时的教学中，努力挖掘训练点，培育学生的阅读实力和表达实力。 在备课时，我都反复研读教材，找寻阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型，我就训练学生仿写开头和结尾。如北京亮起来了和日月潭一课，是典型的写景文章的开头和结尾，我不仅要求学生背下来，还要求学

31、生仿照课文给夸夸我的家乡写个开头和结尾。有范文引路，学生写起来感到简洁多了，也很有爱好。有的课文段落很典型，比方是总分结构的段落，我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美，我也指导学生仿写句子。如学春雨的色调一课，我指导学生通过想象仿写了两个句子，学生的想象力很丰富，写得美极了。对课文中的一些好的段落，我往往设计一些阅读题，用小黑板出示，让学生自己去审题，自己去完成，以训练学生的阅读实力。总之，在其次课时的教学中，我努力做到学生自己能读懂的就不讲，学生读不懂的引导学生去读懂，对于有些难点问题要讲在点子上。 二、加大写作训练量，并保证作文质量，使学生写作实力又上一个新台阶 我始终比较重视训练

32、学生的写作实力，我所带班级从一年级上学期起就起先进行看图写话训练，到了二年级，两个班的学生都有了确定的写作功底，能把句子写得完好、通顺。中上等生还能把作文写得比较生动，用上学过的好词，有的甚至能运用上比方或拟人的修辞手法。到了本学期，教材中的写作训练加大了难度，不再是单纯的看图写话了，要求写写春天的景色、自己的家乡、熟识的小动物等。 在以往，这些写作内容是到了三年级才起先接触的。可见人教新课标教材确实是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当中，也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好一些，但脱离了图，学生不知如何动笔去写。于是，首先我对学生进行了写作思路训练，让学生编写写作提纲，再根

33、据提纲练写三段作文，懂得如何写开头和结尾。学生会写框架作文后，我又指导学生去写好一个段落，即在重点段落，要留意句与句之间的联系，要把段落写生动，写具体等。 本学期我所带班级学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教材中要求写的作文，每一篇我都用心去指导，在学生写好后，我又认真去批改。在批改当中，对于学生用上的好词，写出的好句子，我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线，对学生有很大的激励作用，每次发下作文本，孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。批改完作文后，我都利用一节课的时间进行讲评。讲评时，公布每个同学的作文分数，读优秀作文，对于作文中普

34、遍存在的问题进行讲解。 我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中，并告知孩子们如何上网阅读，这样做也调动了孩子们的写作主动性。本学期孩子们写的最令我满足的一篇作文是写自己熟识的一种小动物，对于这篇习作，我是先指导，然后让学生视察，最终才让学生动笔去写。我给了学生一周的时间去准备，有些孩子家里没有动物，就让妈妈去买，有的买来小金鱼，有的买来小乌龟习作完成后，我的感受就是孩子们写得特殊真实，表达了我口写我心，没有抄袭的或者胡乱编造的。 虽然本学期为了提高学生的写作实力，我无形中给自己加大了工作量，每次批完两个班的作文，我也常感到很乏累，但看到孩子们的作文一次比一次写得好，对作文没有恐惊心理，不厌烦写

35、作，我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中，我所带两个班的作文得到教育处确定与表扬。 三、扎扎实实做好期末复习工作 本学期我留意提高课堂教学的时效性，因此课程结束较早，能有充裕的时间复习，在复习的第一周，我接受两条线同时走的方法进行复习。一条线是我把每个单元的基础学问点手写到一张试卷上，速印出来，让学生回家复习，其次天课堂上进行检测，每张检测卷我都刚好批改出来，让学生订正。另一条线是让学生也做些综合模拟卷，但不贪多，目的是训练一下学生的审题实力，分析实力。在复习的其次周，我照旧是两条线同时走，一条线是重点复习书上的课后习题，语文园地里的练习题，另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文

36、，复习时做到讲练结合，即讲方法，又精练一些习题。 总之，本学期以来，我不遗余力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 老师2022考核个人述职报告篇四 敬重的领导，各位同事： 大家好! 纵观过去的一年，我只是和酷爱x学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面对大家作一汇报。 一、德： 作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教化方针路途，并把这些都贯彻在教化教学

37、工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习党章和保持共产党员先进性教化读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。 作为老师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，酷爱教化教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关切他们的全面进展。 二、能： 作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教化观念，在平常的备课、教学中渗透、表达课改的精神。主动参与阅读教学的多元化评价课题探讨，有重点地培育学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究的学习方式，按照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培育本班学生

38、主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题探讨。平常，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀老师应具备的素养，并把好的教法刚好运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任，每学期制定具体的班级管理措施和目标，并有支配的实施，这一年学生过渡进入初中，在接着培育他们良好的学习行为习惯的同时，刚好了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教化，如感恩教化、诚信教化。并协作我校精神文明学校、语

39、言文字示范校、交通平安学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。驾驭确定的环保学问，争当环保小卫士。并能主动协作其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解状况，使学生认真对待每门功课，全面进展。 作为中队辅导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行平安、恳切守信的思想教化。 三、勤：这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩： 一年来，在校领导的关切和各位老师的关心下，取得了一些小小的成果： x年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文实力大赛三等奖

40、，我被誉为优秀辅导员。x年5月我所辅导的学生习作x获得x市一等奖、x荣获x市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例x获得x市一等奖。 五、廉： 在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公允、公正的对待每一位学生，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关切每一位学生，不求回报。 作为今日的语文老师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教化理念，驾驭娴熟的教化教学方法，我觉得更为重要的是具有教化才智对教学工作的一种感觉、一种品尝，对学生的才情和灵性的觉察的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认认真真工作，做一名优秀

41、的老师。 老师2022考核个人述职报告篇五 一年以来，酷爱祖国，酷爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中心保持一样，立志献身教化事业。勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责，认真完成各项任务。对教学不断探讨，不断创新。现总结如下： 一、做一个政治思想觉悟高的老师 酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，尽自己的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教化教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。 二、做一个科研型老师 俗话说：“小学老师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特殊留意教学基本功的训练，我认真学习现代教化教学理

42、念，努力钻研业务，主动参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参加学校教研活动，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的老师 没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。任现职以来，我始终担当数学教学工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控实力差。我根据学生的特性，实行适当的方法教化。平常在教学中，我不但留意学生的学问教学与实力的培育，还特别留意学生的德育教化。从一起先，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有

43、爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，觉察问题刚好解决。在课堂上，让学生成为课堂的主子，关注学生的个体差异，接受激励性的语言进行教学。 四、做一个理念新的老师 新一轮的基础教化改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教化观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时留意学生的探究觉察，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学

44、习实力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在同等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更广袤的空间去，留意培育学生搜集信息和处理信息的实力。教化是艺术，艺术的生命在于创新。但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 第三篇：2022老师考核个人总结通用 2022老师考核个人总结范文通用5篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？

45、下面是我帮大家整理的2022老师考核个人总结范文通用5篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 老师考核个人总结1 一年的教学结束了，今年我担当着六年级_班的教学工作。到了六年级，就意味着学生需要进行转变，而作为老师，我们也必需在教学上提高自己的警惕，也要提升自己的实力。 这一年来，我努力的提升自己的各方面素养，在空闲的时候去多了解学生们的心理，多关注他们的学习和生活。在假期的时候，也多次去参加过培训，听过很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候，更加的清楚，自己因该怎么教，怎么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此，我对自己的工作做出了一个总结，以下就是我这一年的教学工作总结。 一、自我鉴定与提

46、升 作为老师，尤其是六年级的语文老师，我必需好好的调整自己才行，让自己能以的状态参加今年的工作。在刚起先的时候，我就对自己当时的状况做了一个自我坚决，了解当时的自己有哪些缺乏，还要做哪些提升。并主动的在接下来的工作中不断的将自己调整至状态。 想要教育别人，哪怕只是孩子，自己也得以的状态面对。这是我的信条。 二、在教学方面 我留意在教学上从学生入手，尤其是班上的几个差生，六年级已经是最终的时间，我对他们也倾注了不少的精力，对他们进行了不少辅导。我们班上实行的是优带差的策略，让优生带着差生学习，但明显这样的方法实施起来需要时间来磨合，但从上学期的期末考试成果来看，还是有了不少的进步。 其次就是从教材入手，语文课，没有那么多难懂的公式，但也需要学生们把心放到课堂上来。为此，我在每堂课都准备了符合的教具，不仅能更加吸引学生的目光，还能与学生们主动的互动。此外，还有多媒体的课件准备，这也是让同学们爱上语文课的好方法。 三、活动的策划 学习语文，不仅要会写，更要会说，会说才能会写。在教学期间，我准备了很多次的如：“课前三分钟、演讲竞赛、辩论赛等活动，并准备了一些小奖品，激励同学们主动的参加活动。而且每次的活动，都能成为特殊好的写作题材，越是主动的参加活动，能写的东西就越多。 总的来说，这一年的工作虽然圆满，但