窗前一株紫丁香语文S二年级语文上册确定.pptx

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1、学习目标1 1、学习课文中的生字、新词，积累、学习课文中的生字、新词，积累“疲倦、解除、盛开疲倦、解除、盛开”等词语。等词语。2 2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3 3、体会师生之间的深厚感情，树立起、体会师生之间的深厚感情，树立起尊敬老师的心愿。尊敬老师的心愿。第1页/共24页第2页/共24页丁香花多漂亮啊!快跟老师一块欣赏下课文吧！第3页/共24页自学提示1、借助拼音朗读课文，读准生字的字音。2、思考：紫丁香是谁栽的？为什么要栽？3、朗读课文，一边读，一边在书上做记号。第4页/共24页我会读株株 浓浓 栽栽 伸伸 解解 除除 疲疲zi 栽花栽花zh一株一株

2、nng浓度浓度shn伸出伸出 ji解开解开ch除法除法p疲倦疲倦第5页/共24页我会读倦倦 盛盛 谢谢 牵牵 眨眨 梦梦xi谢谢谢谢jun疲倦疲倦shng盛开盛开qin牵着牵着zh眨眼眨眼mng做梦做梦第6页/共24页浓绿 一株 挂牵 伸进 老师解除 疲倦 盛开 您好 小时感谢 眨眼 梦里 又香又甜你认识你认识它们吗？它们吗？第7页/共24页合作探究1、轻声读第一小节，回答问题，紫丁香是谁栽的？栽在哪儿？他们为什么要“踮起脚尖儿”？第8页/共24页踮起脚尖儿，起脚尖儿，走走进浓绿的小院，的小院，我我们把一株紫丁香，把一株紫丁香，栽栽在老在老师窗前。窗前。第9页/共24页合作探究2、朗读第二小节

3、，想一想，这些小朋友为什么要把紫丁香栽在老师的窗前？请结合课外资料思考。第10页/共24页丁香：因为花筒细长像钉子，而且香味浓郁而得名。丁香：因为花筒细长像钉子，而且香味浓郁而得名。花序很大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，一般栽种花序很大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，一般栽种在庭院里，花色以白色和紫色为居多。在庭院里，花色以白色和紫色为居多。第11页/共24页老老师，老老师，就就让它它绿色的枝叶，色的枝叶，伸伸进您的窗口，您的窗口，夜夜夜夜和您做伴。和您做伴。第12页/共24页自学提示 3、和同桌读第三-第五小节，想一想：紫丁香是怎样和老师做伴的呢？第13页/共24页您听，您听，您听您听，您看，您看

4、，您看您看，绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，满树盛开的小花，满树盛开的小花，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，帮您帮您解除解除一天的一天的疲倦疲倦。感谢感谢您时时把我们您时时把我们挂牵挂牵。第14页/共24页夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老师，快休息吧！老师，快休息吧！让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。那梦啊，准是又香又甜。第15页/共24页读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。第16页/共24页读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天

5、的疲倦。第17页/共24页读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。第18页/共24页读一读，想一想，填一填香绿色的枝叶孩子们愿紫丁夜夜 和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。愿紫丁香的花香给老师带来又香又甜的梦。第19页/共24页合作探究4、小朋友之所以这样尊敬自己的老师是因为老师非常辛苦，你能从这首诗里找出来吗？5、花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢？第20页/共24页想一想 你们爱老师吗？爱哪位老师？你曾经通过一些什么方式来表达过自己

6、对老师的爱呢？第21页/共24页赞美老师的诗句：赞美老师的诗句：1、春蚕到死丝方尽，、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。2、教师的春风，日日沐我心。、教师的春风，日日沐我心。3、一位好老师，胜过万卷书。、一位好老师，胜过万卷书。4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！热和光！5、一日为师，终身为父。、一日为师，终身为父。6、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。春晖遍四方。第22页/共24页师师 伸伸 甜甜 时时绿绿 您您 sh shn tin shl nn老师老师 伸开伸开 甜美甜美 时间时间 绿色绿色 您好您好第23页/共24页感谢您的观看。感谢您的观看。第24页/共24页