六年级数学下册 6 整理和复习《数与代数》式与方程授课名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、式与方程式与方程1.怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式?2.方程与等式有什么区别和联系?方程与等式有什么区别和联系?(1 1)用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等)用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等)用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等)用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等(2 2)方程与等式的联系与区别,等式的性质)方程与等式的联系与区别,等式的性质)方程与等式的联系与区别,等式的性质)方程与等式的联系与区别,等式的性质(3 3)运用等式的性质解方程)运用等式的性质解方程)运用等式的性质解方程)运用等式的
2、性质解方程(4 4)列方程解应用题)列方程解应用题)列方程解应用题)列方程解应用题1复习目标2课时流程知识知识梳理梳理深化深化知识知识拓展拓展延伸延伸课后课后作业作业 式式与与方方程程 用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等方程与等式的联系与区别方程与等式的联系与区别等式的性质等式的性质运用等式的性质解方程运用等式的性质解方程列方程解应用题列方程解应用题1 1、用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关、用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等系等1.用字母表示数用字母表示数:如:如x7,a6,m0。2.用字母表示数量关系用字母表示数量关系:
3、如果用如果用s表示路程,用表示路程,用v表示速度,用表示速度,用t表示时间,那表示时间,那么路程、速度、时间之间的关系可以表示为么路程、速度、时间之间的关系可以表示为()。s=v t运算律运算律字母含义字母含义用字母表示用字母表示加法交换律加法交换律 用用a、b分别表示两个加数分别表示两个加数abba加法结合律加法结合律 用用a、b、c分别表示三个加数分别表示三个加数(ab)ca(bc)乘法交换律乘法交换律 用用a、b分别表示两个因数分别表示两个因数a bb a乘法结合律乘法结合律 用用a、b、c分别表示三个因数分别表示三个因数(a b)ca(b c)乘法结合律乘法结合律用用a、b分别表示两个
4、加数,分别表示两个加数,用用c表示因数表示因数(ab)cacbc3用字母表示运算律用字母表示运算律:4.用字母表示公式用字母表示公式:长方形的周长:长方形的周长:C(ab)2 长方形的面积:长方形的面积:Sab正方形的周长:正方形的周长:C4a 正方形的面积:正方形的面积:Sa2三角形的面积:三角形的面积:Sah2 平行四边形的面积:平行四边形的面积:Sah 梯形的面积:梯形的面积:S(ab)h2对应训练对应训练1 1(1)一支中性笔的价格是一支中性笔的价格是m元,一支钢笔的价格比它的元,一支钢笔的价格比它的1.5倍还多倍还多n元,钢笔的价格是元,钢笔的价格是()元。元。(2)三角形的底是三角
5、形的底是a cm,高是,高是h cm,面积是,面积是()cm2。填空填空:1.5mnah(3)用字母表示乘法分配律是用字母表示乘法分配律是()。(4)甲数比乙数的甲数比乙数的4倍多倍多a,如果甲数是,如果甲数是x,那么乙数是,那么乙数是();如果乙数是;如果乙数是x,那么甲数是,那么甲数是()。a(bc)abac(xa)44xa2 2、方程与等式的联系与区别,等式的性质、方程与等式的联系与区别,等式的性质方程与等式有什么区别和联系?方程与等式有什么区别和联系?你能举例说你能举例说明等式的性质吗?明等式的性质吗?要知道方程与等式的区别和联系,先要知道方程与等式的意义。要知道方程与等式的区别和联系
6、,先要知道方程与等式的意义。区别区别联系联系等式等式等式的意义:表示等式的意义:表示()关系关系的式子叫做等式。即用的式子叫做等式。即用“”连接起来的式子是等式连接起来的式子是等式方程方程方程的意义:含有方程的意义:含有()的的()叫做方程。叫做方程。特征:含有特征:含有()数,有等号数,有等号等式等式方程方程相等相等未知数未知数等式等式未知未知等式的性质等式的性质例子例子例子等式的性质例子等式的性质1:等式两边同时:等式两边同时()或或()同一个数,左右两边仍同一个数,左右两边仍然相等然相等8210825105 826106等式的性质等式的性质2:等式两边同时:等式两边同时()同同一个数或一
7、个数或()同一个不为同一个不为0的数,的数,左右两边仍然相等左右两边仍然相等a20a5205a2202加上加上减去减去乘乘除以除以对应训练对应训练2 2判断判断(对的画对的画“”,错的画,错的画“”).(1)含有未知数的式子叫方程。含有未知数的式子叫方程。()(2)方程方程725x47的解是的解是x5。()(3)m的的2倍与倍与n的差写成式子是的差写成式子是2mn,这个式子是方程。,这个式子是方程。()(4)方程一定是等式,等式不一定是方程。方程一定是等式,等式不一定是方程。()(5)5x87是方程。是方程。()3 3、运用等式的性质解方程、运用等式的性质解方程你能对我们学过的简单应用题进行分
8、类吗你能对我们学过的简单应用题进行分类吗?不同点不同点方程的解方程的解使使()左右两边相等的左右两边相等的()的值叫的值叫做方程的解。方程的解是一个做方程的解。方程的解是一个()解方程解方程求方程的解的求方程的解的()叫做解方程。解方叫做解方程。解方程是一个过程程是一个过程方程方程未知数未知数数值数值过程过程检验方程的解的方法:检验方程的解的方法:把未知数的把未知数的()代入原方程,看方程左右两边是代入原方程,看方程左右两边是否否()。如果左右两边相等,那么这个值就是方。如果左右两边相等,那么这个值就是方程的解。程的解。值值相等相等对应训练对应训练3 3 解方程。解方程。x25%104x381
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