八年级物理全册第二章第一节动与静课件新版沪科版.ppt
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1、第二章运动的世界第一节动 与 静【体验体验】运运动动与静止与静止活活动动准准备备:铅铅笔盒笔盒课课本本活活动动1 1:将:将铅铅笔盒和笔盒和课课本放在桌面上,只本放在桌面上,只推推动铅动铅笔盒运笔盒运动动。活活动动2 2:将:将铅铅笔盒放在笔盒放在课课本上,推着本上,推着课课本本和和铅铅笔盒一起运笔盒一起运动动。(1)(1)在活在活动动1 1中,中,课课本在桌面上的位置本在桌面上的位置变变化,化,铅铅笔盒笔盒在桌面上的位置在桌面上的位置变变化。化。(均均选选填填“发发生生”或或“没没发发生生”)(2)(2)在活在活动动2 2中,中,课课本在桌面上的位置本在桌面上的位置变变化,化,铅铅笔笔盒在桌
2、面上的位置盒在桌面上的位置变变化,化,课课本与本与铅铅笔盒之笔盒之间间的位置的位置变变化。化。(均均选选填填“发发生生”或或“没没发发生生”)提示:提示:(1)(1)没发生发生没发生发生(2)(2)发生发生没发生发生发生没发生1.1.什么是机械运什么是机械运动动?2.2.什么是参照物什么是参照物?3.3.怎么判断物体的运怎么判断物体的运动动和静止情况和静止情况?探究探究1 1 运运动动的世界的世界观观察下察下图图,回答,回答问题问题。1.1.上上图图,雄,雄鹰鹰、孩子、喜、孩子、喜马马拉雅山、星系等都是拉雅山、星系等都是的。的。参考答案:参考答案:运动运动2.2.除上除上图图之外,你之外,你还
3、还知道哪些物体在运知道哪些物体在运动动?对对于于这这些些现现象,你象,你能否用一句能否用一句话话加以概括加以概括?参考答案:参考答案:太阳与月亮,行驶的汽车,驰骋的骏马,爬行的蜗太阳与月亮,行驶的汽车,驰骋的骏马,爬行的蜗牛等我们生活在运动的世界里牛等我们生活在运动的世界里探究探究2 2 机械运机械运动动结结合合“体体验验”中的活中的活动动,思考以下,思考以下问题问题:1.1.在活在活动动1 1中,我中,我们说课们说课本是静止的,本是静止的,铅铅笔盒是运笔盒是运动动的,判断的,判断的依据是什么的依据是什么?提示:提示:铅笔盒、课本在桌面上的位置是否发生变化。位置变化铅笔盒、课本在桌面上的位置是
4、否发生变化。位置变化了就是运动的,位置没有变化就是静止的。了就是运动的,位置没有变化就是静止的。参考答案:参考答案:相对于桌面的位置是否发生变化相对于桌面的位置是否发生变化2.2.在活在活动动2 2中,以中,以为为参照物,参照物,铅铅笔盒是运笔盒是运动动的;的;以以为为参照物,参照物,铅铅笔盒是静止的。如果不确定参照笔盒是静止的。如果不确定参照物,能否判断一个物体是运物,能否判断一个物体是运动还动还是静止是静止?。提示:提示:以桌面为参照物,铅笔盒的位置发生了变化,故它是运以桌面为参照物,铅笔盒的位置发生了变化,故它是运动的;铅笔盒与课本之间的距离没有变,以课本为参照物,铅动的;铅笔盒与课本之
5、间的距离没有变,以课本为参照物,铅笔盒是静止的。由此可见,选择不同的物体作参照物,铅笔盒笔盒是静止的。由此可见,选择不同的物体作参照物,铅笔盒的运动与静止的情况不同,在没有确定参照物的情况下,不能的运动与静止的情况不同,在没有确定参照物的情况下,不能判断物体是运动还是静止。判断物体是运动还是静止。参考答案:参考答案:桌面课本不能桌面课本不能3.3.对对于乘于乘电电梯上升的乘客,可以梯上升的乘客,可以说说他是运他是运动动的,的,这这是以是以为为参照物,也可参照物,也可以以说说他是静止的,他是静止的,这这是以是以为为参照物。参照物。对对于于电电梯上的乘客,一会梯上的乘客,一会说说他是他是运运动动的
6、,一会又的,一会又说说他是静止的,前后他是静止的,前后说说法法矛盾矛盾吗吗?。为为什么什么?_?_。提示:提示:电梯上的乘客与地面的距离越来越远,以地面、地面上电梯上的乘客与地面的距离越来越远,以地面、地面上的树为参照物,乘客是运动的;乘客与电梯之间的位置没有变的树为参照物,乘客是运动的;乘客与电梯之间的位置没有变化,以电梯为参照物,乘客是静止的;所选的参照物不同,物化,以电梯为参照物,乘客是静止的;所选的参照物不同,物体的运动状态一般不同,运动和静止具有相对性。体的运动状态一般不同,运动和静止具有相对性。参考答案:参考答案:地面地面(地面上的树地面上的树)电梯不矛盾所选的参照物电梯不矛盾所选
7、的参照物不同,物体的运动情况一般不同,运动和静止具有相对性不同,物体的运动情况一般不同,运动和静止具有相对性4.4.地球同步地球同步卫卫星的星的“同步同步”是以是以为为参照物。参照物。提示:提示:同步卫星总是在同一地面的上方,地球是转动的,同步同步卫星总是在同一地面的上方,地球是转动的,同步卫星与地球以相同的角速度转动时,以地面为参照物,卫星是卫星与地球以相同的角速度转动时,以地面为参照物,卫星是静止的。静止的。参考答案:参考答案:地面地面一、运一、运动动的世界的世界我我们们生活在生活在_的世界里。的世界里。运运动动二、运二、运动动的描述的描述1.1.机械运机械运动动:物理学中,一个物体相:物
8、理学中,一个物体相对对于另一个物体于另一个物体_的的改改变变。2.2.参照物:被参照物:被选选作作_的物体。的物体。3.3.运运动动和静止的判断:如果一个物体相和静止的判断:如果一个物体相对对于参照物的位置在改于参照物的位置在改变变,则则称称这这个物体是个物体是_的,否的,否则则,这这个物体就是个物体就是_的。的。4.4.运运动动和静止的相和静止的相对对性:运性:运动动和静止是相和静止是相对对于所于所选选的的_而言的,而言的,选选不同的参照物,不同的参照物,结论结论常常常常_。位置位置参照参照标标准准运运动动静止静止参照物参照物不一不一样样5.5.参照物的参照物的选择选择:(1)(1)方便性:
9、在日常生活中,若没有特方便性:在日常生活中,若没有特别说别说明,一般默明,一般默认选认选_为为参照物。参照物。(2)(2)假定性:参照物一旦被假定性:参照物一旦被选选定,就假定它是定,就假定它是_。(3)(3)特殊性:除特殊性:除_以外,运以外,运动动和静止的物体都和静止的物体都可以被可以被选选作参照物。作参照物。地球地球(面面)静止的静止的被研究的物体本身被研究的物体本身【拓展延伸拓展延伸】地球同步卫星地球同步卫星地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,是运地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,是运行在地球同步轨道上的人造卫星,卫星距离地球的高度约为行在地球同步轨道上的
10、人造卫星,卫星距离地球的高度约为36 000 km36 000 km,卫星的运行方向与地球自转方向相同,运行轨道,卫星的运行方向与地球自转方向相同,运行轨道为位于地球赤道平面上的圆形轨道,运行周期与地球自转一周为位于地球赤道平面上的圆形轨道,运行周期与地球自转一周的时间相等,即的时间相等,即23 h 56 min 4 s23 h 56 min 4 s,卫星在轨道上的绕行速度,卫星在轨道上的绕行速度约为约为3.1 km/s3.1 km/s,其运行角速度等于地球自转的角速度。在地球,其运行角速度等于地球自转的角速度。在地球同步轨道上布设同步轨道上布设3 3颗通讯卫星,即可实现除两极外的全球通颗通讯
11、卫星,即可实现除两极外的全球通讯。讯。考点考点1 1 参照物的参照物的选择选择【典例典例1 1】(2012(2012江西中考江西中考)“)“红红色色摇篮摇篮,绿绿色家园色家园”是井是井冈冈山展山展现现出来的独特魅力。出来的独特魅力。“五一五一”期期间间,苹苹乘坐的汽,苹苹乘坐的汽车刚刚车刚刚进进入井入井冈冈山景区,便有一种山景区,便有一种“车车行行绿绿色中,色中,风风景扑面来景扑面来”的感的感觉觉,实实在是令人心在是令人心旷旷神怡。神怡。“车车行行绿绿色中,色中,风风景扑面来景扑面来”所所选选的参照物分的参照物分别别是是与与_。【思路导引思路导引】本题解题思路如下:本题解题思路如下:【精讲精析
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