初中物理电学综合复习演示教学.ppt

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1、初中物理电学综合复习初中物理电学综合复习初初中中电电学学欧姆定律欧姆定律电功电功(电能电能)电功率电功率焦耳定律焦耳定律欧姆定律：欧姆定律：内容：内容：适用条件：适用条件：表达式：表达式：变形式：变形式：导体中的电流跟导体两端的电压导体中的电流跟导体两端的电压成正比；与导体的电阻成反比。成正比；与导体的电阻成反比。电阻电阻R阻值不变阻值不变电功（电能）：电功（电能）：基本公式：基本公式：推导公式：推导公式：单位：单位：换算关系：换算关系：（只适用于纯电阻电路）（只适用于纯电阻电路）焦耳（焦耳（J）、千瓦时）、千瓦时（KWh）1KWh=3.6106J电功率：电功率：定义：定义：推导公式：推导公式

2、：单位：单位：基本公式：基本公式：（只适用于纯电阻电路）（只适用于纯电阻电路）瓦特（瓦特（W）、常用千瓦（）、常用千瓦（KW）电功在单位时间内所做的功。电功在单位时间内所做的功。焦耳定律：焦耳定律：内容：内容：推导公式：推导公式：单位：单位：表达式：表达式：（只适用于纯电阻电路）（只适用于纯电阻电路）焦耳（焦耳（J）电流通过导体产生的热量跟电流的平方电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电时间成正比。时间成正比。串串联电联电路路并并联电联电路路电电路路图图电电流关系流关系电压电压关系关系电电阻关系阻关系功率关系功率关系 I总总=I1

3、=I2 I总总=I1+I2U总总=U1+U2 U总总=U1=U2R总总=R1+R2 1/R总总=1/R1+1/R2P总总=P1+P2 P总总=P1+P2R1R1R2R2串、并联电路中串、并联电路中I I、U U、P P的分配的分配2、并、并联电联电路中的分流路中的分流:3、串、串联电联电路的路的电电功率的分配功率的分配:4、并、并联电联电路的路的电电功率的分配功率的分配:1、串联电路中的分压、串联电路中的分压:由确定量推导的比例关系由确定量推导的比例关系:2、U相同相同:3、R相同相同:4、P相同：相同：1、I相同相同:分析电路的两个注意：分析电路的两个注意：1、要注意不同状、要注意不同状态态

4、下用下用电电器的器的连连接接形式。形式。2、要注意楚不同状、要注意楚不同状态态下下电电流表流表（并（并联时联时）、）、电压电压表（串表（串联时联时）所）所测电测电路。路。例题分类例题分类 一、根据开关状一、根据开关状态态的改的改变变或滑片移或滑片移动动判判断断电电路中路中电压电压表、表、电电流表流表变变化和用化和用电电器工作情器工作情况况变变化（定性分析）化（定性分析）知识准备：知识准备：1、串联的电阻越多，总电阻越大，且大于其中的任、串联的电阻越多，总电阻越大，且大于其中的任何一个电阻何一个电阻;并联的电阻越多，总电阻越小，且小于其并联的电阻越多，总电阻越小，且小于其中的任何一个电阻。中的任

5、何一个电阻。2、在串联和并联电路中，若其中一个电阻增大，其、在串联和并联电路中，若其中一个电阻增大，其它电阻保持不变，则总电阻增大。它电阻保持不变，则总电阻增大。解题的关键：解题的关键：1、找准不变量、找准不变量 定值电阻定值电阻、电源电压电源电压 2、弄清变化前后电路的连接方法，电压表、电流表、弄清变化前后电路的连接方法，电压表、电流表所测电路，滑阻的连入情况所测电路，滑阻的连入情况方法：方法：从电阻的变化入手。从电阻的变化入手。例例1、在所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，、在所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电流表的示数为电流表的示数为I，电压表的示数为，电压表的示数为U,若滑动变

6、阻器若滑动变阻器的滑片向右移动的滑片向右移动,则（则（）A、I和和U都变大都变大 B、I和和U都变小都变小 C、I变大变大U变小变小 D、I变小变小U变大变大D例例2、如图所示的电路中、如图所示的电路中,电源电压不变电源电压不变,R0为一定值为一定值电阻电阻,闭合开关，滑片闭合开关，滑片P由由a到到b的过程中的过程中,电流表示数电流表示数的变化是的变化是 ()A、电流表示数变小、电流表示数变小 B、电流表示数变大、电流表示数变大 C、电流表示数先变大后变小、电流表示数先变大后变小 D、电流表示数先变小后变大、电流表示数先变小后变大 Aa bR0D例题分类例题分类 二、有关二、有关电电路故障的分

7、析与判断：路故障的分析与判断：一般分两大一般分两大类类,即即家庭家庭电电路故障路故障与与实验电实验电路故障路故障知识准备：知识准备：1、会从电阻的角度认识电流表与电压表、会从电阻的角度认识电流表与电压表 2、电流表、电压表的使用规则及错误使用、电流表、电压表的使用规则及错误使用后出现的现象后出现的现象 3、电路的三种状态、电路的三种状态 4、家庭电路中电流过大的原因、家庭电路中电流过大的原因 5、家庭中火线开路全部成零线、家庭中火线开路全部成零线;零线开路全零线开路全部成火线的认识部成火线的认识关键关键:准确判断出故障的部位与故障的类型准确判断出故障的部位与故障的类型(开路开路或短路或短路)例

8、例3、某一有故障的家庭电路、某一有故障的家庭电路,用试电笔测试接灯座用试电笔测试接灯座的火线与零线都能使氖管发光的火线与零线都能使氖管发光,但灯都不亮但灯都不亮,由此断由此断定故障出在定故障出在 ()A、停电了、停电了 B、火线断了、火线断了 C、零线断了、零线断了 D、火线、零线都断了、火线、零线都断了C例例4、在右图所示的电路中、在右图所示的电路中,电源电压保持不变电源电压保持不变.闭合闭合开关开关S后后,电路正常工作电路正常工作.过了一会儿过了一会儿,电流表的示数电流表的示数变大变大,且电压表与电流表示数的比值不变且电压表与电流表示数的比值不变.则下列判断中正确的是则下列判断中正确的是

9、()A、电阻、电阻R断路断路,灯灯L变暗变暗B、电阻、电阻R短路短路,灯灯L变亮变亮 C、灯、灯L断路断路,电压表的示数变小电压表的示数变小 D、灯、灯L短路短路,电压表的示数变大电压表的示数变大 DAVS三、计算题三、计算题第一类第一类:求最值问题（滑阻或电路中电流电压求最值问题（滑阻或电路中电流电压的最值）的最值）:一般分两种情况一般分两种情况:1、根据电流表或电压表的量程、根据电流表或电压表的量程,求滑阻连入求滑阻连入的最值的最值.2、根据滑阻的变化范围、根据滑阻的变化范围,求电流表或电压表求电流表或电压表示数的最值示数的最值.方法方法:根据最大值或最小值列等式根据最大值或最小值列等式.

10、注意注意:解题中必须说明在什么情况下取得具体解题中必须说明在什么情况下取得具体的最值的最值.例例5、如图所示的电路、如图所示的电路,电源电压电源电压U=4.5V,且保持不变且保持不变,电阻电阻R1=5,滑动变阻器滑动变阻器R2的最大阻值为的最大阻值为20,电流电流表的量程为表的量程为00.6A,电压表的量程为电压表的量程为03V,通过计通过计算说明滑动变阻器算说明滑动变阻器R2的阻值范围的阻值范围.R1R2解解:分析电路可知分析电路可知:R1与与R2串联串联,电压表测电压表测R2两端电压两端电压 1.电压表示数最大时（电压表示数最大时（U=3V）,R2取得最大值取得最大值R2大大 列式列式:代

11、入代入:U=4.5V R1=5 解得解得:R2大大=10 2.电流表示数最大时（电流表示数最大时（I=0.6A）,R2取得最小值取得最小值 列式列式:代入代入:U=4.5V R1=5 解得解得:R2小小=2.5 所以所以R2的取值范围是的取值范围是:2.5R210三、计算题三、计算题第二类第二类:有关比例的问题有关比例的问题关键关键:准确列出每一比例项的表达式准确列出每一比例项的表达式表达式中物理量采用原则表达式中物理量采用原则:1、尽量用已知量和所求量、尽量用已知量和所求量,不新加物理量。不新加物理量。2、熟练运用电学中有关比例的公式、熟练运用电学中有关比例的公式.例例6、如图所示的电路、如

12、图所示的电路,当开关当开关S断开断开,甲、乙两表为电甲、乙两表为电流表时流表时,示数之比示数之比I甲甲:I乙乙=2:3;当开关当开关S闭合闭合,甲、乙两表甲、乙两表为电压表时为电压表时,则两表的示数之比则两表的示数之比U甲甲:U乙乙为（为（）乙甲R1R2SA、2:1 B、3:1C、1:3 D、3:2D其它其它:电电功率的混合功率的混合计计算算.例例7、如右图所示电路中、如右图所示电路中,电源电压电源电压6V恒定恒定,电流表的电流表的量程为量程为00.6A,电压表的量程为电压表的量程为03V,灯灯L1和和L2的的规格分别为规格分别为“6V 1.8W”和和“6V 1.2W”,滑动变阻器滑动变阻器R的规格为的规格为“50 1.5A”,不计温度对灯丝电阻的影响。不计温度对灯丝电阻的影响。求：求：VA（1）滑动变阻器的滑片话在）滑动变阻器的滑片话在a端端时时,闭合开关闭合开关S1、S2、S3后后,电压电压表和电流表的示数是多少表和电流表的示数是多少?（2）若两灯中只允许一盏灯工）若两灯中只允许一盏灯工作作,且要求电路元件安全使用且要求电路元件安全使用,在在滑片移动过程中滑片移动过程中,整个电路至少消整个电路至少消耗多少功率耗多少功率?S3S2S1a bL2L1解：解：R总总=60P最小最小=0.6W谢谢！结束结束