心理诊断思维精品文稿.ppt

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1、心理诊断思维第1页，本讲稿共17页心理问题诊断步骤是什么 先形成初步印象再形成最后诊断 资料分析综合资料分析综合初诊接待初诊接待 初步印象初步印象（鉴别）（鉴别）心理诊断心理诊断 心理咨询心理咨询 确定工作范围确定工作范围第2页，本讲稿共17页1、找出主导问题或核心症状确定关键点，是诊断的最基本最重要的确定关键点，是诊断的最基本最重要的技能。技能。引发临床表现的关键点的内涵：引发临床表现的关键点的内涵：（1 1）该因素是多数临床表现的原因或者与）该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。多数临床表现有内在联系。（2 2）该因素在个体发展中持久地存在着并）该因素在个体发展中持久地存

2、在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。但无论形式如何改变其本身性质不变。第3页，本讲稿共17页了解求助者有关资料的切入点Who?What?When?Where?Why?Which?How?第4页，本讲稿共17页2、区分正常与异常精神活动根据统一性、一致性、稳定性三原则第5页，本讲稿共17页3、判断心理行为问题类型（定性分类）排除精神病 原则顺序从重到轻：先排除严重的从粗到细：先大类后小类第6页，本讲稿共17页3、判断心理行为问题类型（定性分类）排除精神病1）首先判断是否是精神病：是-转精神科处理。根据主导症状、根据对症状无自

3、知力和无求医行为判断2）不是-第二判断是否是神经症：根据主导症状、根据对症状有自知力和有求医行为判断3）不是-第三判断是否是心理问题：如情绪困扰、意志缺陷、性格弱点、学习障碍、人际交往问题、社会适应不良等4）注意判断是否是躯体疾病引起5）注意特殊类型：危机事件，如自杀或伤人第7页，本讲稿共17页4、对心理问题分类根据时间、反应强度、问题内容、有无泛化：判断是否是一般心理问题判断是否是严重心理问题判断是否是神经症性心理问题第8页，本讲稿共17页心理不健康分类判断维度1、刺激的性质2、反应的持续时间3、反应的强度4、反应是否泛化第9页，本讲稿共17页一般心理问题由现实因素诱发持续时间短（1-2月）

4、情绪反应在理智控制之下不严重破坏社会功能情绪反应尚未泛化如婚姻家庭问题、人际关系问题、社会适应问题等第10页，本讲稿共17页严重心理问题强烈的现实因素激发情绪反应强烈持续时间长（2-6月）内容充分泛化伴有一定的人格缺陷第11页，本讲稿共17页神经症性的心理问题神经症的“早期”有严重心理问题指这样一组临床相,既无法纳入精神病学(含神经症)诊断标准,又超越了临床心理学诊断范围,只有心理学家和精神病学家会诊,方可确定是使用心理学治疗方案,抑或使用精神病学治疗方案。第12页，本讲稿共17页5、根据心理健康评估十项标准分析其心理健康状态心理活动强度心理活动耐受力心理自控力心理康复能力自信心周期节律性意识水平暗示性社会交往环境适应能力第13页，本讲稿共17页6、根据症状选择心理测验量表依据求助者的心理问题选择问卷和量表：针对问题：量化严重程度针对内因：人格量表针对外因：生活事件量表排除疾病：MMPI，智力测验，HR第14页，本讲稿共17页7、分析原因：1）生物性、心理性、社会性2）先前因素、附加因素、促使因素第15页，本讲稿共17页8、形成最后诊断步骤写三份报告1）表现、自我评述、资料分析与结果2）心理问题原因3）对心理健康状况初步印象与理由第16页，本讲稿共17页9、在上级咨询师指导下形成最后诊断确定目标制定咨询方案第17页，本讲稿共17页