竞赛的方案【十二篇】.docx

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1、竞赛的方案【十二篇】第1篇:竞赛的方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年6月20日下午举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象一至五年级参加竞赛（每班三人）。七、奖项设置按年级评

2、选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖状。八、注意事项1各班数学老师负责学生的报名参赛工作。2各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处，并提送一份标准答案。3阅卷人员于20xx年6月21日将成绩和试卷一并报送教导处。第2篇:竞赛的方案一、活动宗旨1、旨在提高1_级新生对中国改革开放_来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想。2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创

3、造和谐、奋进的校园文化氛围。二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到20_年，风风雨雨走过了改革开放的_祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档。3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30;地点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛)。4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00;地点：N8-C112.5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。六、比赛具体流程1、主持人介绍出席评委

4、及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)。5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖。6、获奖选手与与会领导合影留念。七、奖励办法奖励设置：一等奖(1名)：院级证书+奖品二等奖(3名)：院级证书+奖品三等奖(5名)：院级证书+奖品优胜奖(若干)：院级证书第3篇:竞赛的方案为增强我校学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作总结计划，我数学教研组特

5、定于5月25日下午第二节课在全校七、八年级学生中举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：一、竞赛组织教师：七年级组：xxx、xxx、xxx（出卷：xxx；监考：xxx；改卷：xxx）八年级组：xxx、xxx、xxx（出卷：xxx；监考：xxx；改卷：xxx）由于九年级临近中考故不参加，九年级教师做好复习迎考工作。二、参赛人员：由七、八年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。三、奖项设置：每年级组设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，组织奖每班一名，分别奖励80元、60元、40元的奖金或等价值奖品。监考教师务必从严监杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正

6、、公平5月25日下午7点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处，请教务处的同志安排发奖事项。第4篇:竞赛的方案一、活动前言：为纪念“一二九”爱国学生运动，加强我校大学生的爱国主义教育和革命传统教育，热情讴歌改革开放伟大成就，讴歌我们幸福美满、安定和谐的新生活。展现青春风采、抒发爱国情怀。我院特开展“樱雨星空”系列比赛之“一二九”演讲大赛活动。二、活动主题理性爱国，弘扬“一二九”精神三、活动目的纪念“一二九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神。四、活动流程策划1.初赛：由各个班级学习委员积极动员，初赛在各自班级举行，最后推荐一名选手参加决赛，于12月4日之前将选手名单发至学习部相关负责人。中

7、期:及时报道大赛进程后期:通过诸多形式公布比赛结果并对其进行对外总结。3、组织工作:(1)参赛时间的通知(2)参赛地点申请及布置(3)主持人及礼仪人员的工作安排(4)请柬、海报、横幅、证书等相关工作的落实(5)领导及嘉宾邀请六、奖项设置及安排：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。共计11名。七、评分规则：1演讲内容：40分A（满分12分）内容紧扣主题：9-12分内容大致扣主题：4-8分内容不扣主题：0-3分B（满分12分）构思新颖，层次分明：9-12分结构简单，层次较清晰：6-8分结构模糊，层次不清：0-5分C（满分8分）证据确切，旁征博引：6-8分论据较切题，例证有局限性：3-5

8、分论据缺乏力度，没有例证：0-2分2.语言表达：20分A（满分10分）发音准确，吐清晰：5-6分发音较准确，吐较清晰：3-4分发音含糊，吐不清：0-2分B（满分10分）用词贴切，表情恰当，富有感染力：5-6分用词较贴切，面无表情，缺乏感染力：3-4分用词不贴切使用偏怪难词，表情呆滞：0-2分3.形象风度：10分衣着整洁，仪态大方：0-5分是否上下场致意答谢：5或0分4.其他：30分观众反映热烈，情绪高昂：10-15分观众反映一般，情绪平淡：5-9分观众没有反映，情绪低落：0-4分B（满分15分）综合印象：0-15分超时30秒内扣3分八、活动负责人：第5篇:竞赛的方案一、活动背景：为了给新时代城

9、建学子供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。城建将举办以青春让梦想飞扬为主题的演讲比赛。二、活动主题：激扬青春放飞梦想三、活动目的：为全校同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。四、活动原则：以青春让梦想飞扬为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。五、活动资料：（二）比赛地点：学术报告厅（三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间

10、总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的23个问题。六、活动准备：1）参赛选手要求：城建学部本、专科学生主题青春让梦想飞扬如有背景音乐，则自带音乐。自备服装和道具。2）时间初步安排：3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）3月20日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。3）赛前宣传：3月10号3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资

11、料等。（宣传部负责）七、比赛流程：大概流程：秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。具体流程：主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。其间主持人向观众及选手公布结果分数。在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）评委发言完后，主

12、持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）八、注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高学校和学院知名度。2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸

13、引到很多的演讲爱好者。3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的千里马，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费所需物资单价数目总计横幅502100请柬51050奖品不等8500第6篇:竞赛的方案一，活动主办单位：数学科学系系团委二，承办单位：数学科学系艺术团三，策划协办单位：拉丁舞协会四，活动主题:轻舞飞扬五，活动宗旨:丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力，轻舞飞扬校园舞蹈大赛

14、策划书范文。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。十一，比赛要求:1、着装要求：(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。(3)发型：不得有过分怪异的发型。2、成套编排充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作

15、，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。第7篇:竞赛的方案一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲本事和口头表达本事，增强学术气氛，给大家供给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。二、演讲主题以活力与梦想为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对活力与梦想的理解。三、组织单位主办单位：XX大学校研究生会承办单位：XX学院研究生

16、会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程（一）宣传及报名x月x日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴很多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。C.借助校广播台和网络，在.x上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛（考察选手的基本演讲素质）1、时间和地点：x月底，大教室2、评委：由主席团和办公

17、室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。决赛1、时间和地点：x月初，xx楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后应对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手

18、照此依次进行。（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。六、参赛要求（1）本次比赛的资料必须围绕活动与梦想的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。（4）比赛顺序由抽签决定。（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。七、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。八、奖项设置一等奖（1名）

19、：证书+奖品二等奖（2名）：证书+奖品三等奖（3名）：证书+奖品优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。第8篇:竞赛的方案一、活动宗旨1、旨在提高1_级新生对中国改革开放_来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想。2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到20_年，风风雨雨走过了改革开放的_祖

20、国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档。3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30;地点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛)。4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00;地点：N8-C112.5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。五、比赛具体流程1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四

21、名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)。5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖。6、获奖选手与与会领导合影留念。六、奖励办法奖励设置：一等奖(1名)：院级证书+奖品二等奖(3名)：院级证书+奖品三等奖(5名)：院级证书+奖品优胜奖(若干)：院级证书第9篇:竞赛的方案作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的

22、契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。4、终极pk：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。5、领导讲话6

23、、颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7、谢幕12组个人/团体选手第10篇:竞赛的方案一、活动目的及活动意义为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，希望同学们能够充分展现自己的风采。二、活动宗旨增强自信，展现自我三、活动时间12月1日12月18日四、活动内容以“直面挑战接力梦想”为主题，进行有准备演讲比赛。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。九、比赛流程及规则策划（一）初赛【主题】：“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟【形式】：有准备演讲【建议时间】：每位选手演讲时间不超过5分钟

24、（含5分钟）【具体流程】：1、每位选手在赛前进行抽签，按顺序进行约5分钟的有准备演讲，要求演讲内容符合本次比赛主题。2、评委为选手进行打分，每位选手最终分数取平均分。【评分细则】：（总分为100分，具体评分细则见下）1.演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题：10分；主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；语言自然流畅，富有真情实感：10分。2.语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰：10分；普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；讲究演讲技巧，动作恰当：10分。3.形象风度：30分。要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；上下场致意，答谢：1

25、0分。4.综合印象10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（二）决赛：【主题】：“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟（可与初赛题目相同）【建议时间】：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）【具体流程】：选手按顺序进行约5分钟的准备演讲，评委为选手的演讲打分；每位选手成绩取平均分；【评分细则】：（总分为100分，具体评分细则见下）1.演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题：10分；主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；语言自然流畅，富有真情实感：10分。2.语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰：10分；普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；讲究演讲技巧，动作恰当：1

26、0分。3.形象风度：30分。要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；上下场致意，答谢：10分。4.综合印象10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。十、赛前准备1、发通知到各院，进行报名；2、请宣传部帮助出展板，拉横幅在校内进行宣传工作；3、请生活部帮助我们购置比赛需要用到的物品；4、请外联部帮助解决资金问题；5、选出比赛的主持人6、为决赛制作ppt7、安排人员在现场进行计分8、请通网部为我们进行全程的照相工作十一、经费预算节目单、评委饮料、现场布置用气球、场地费、主持人化妆及服装、奖状、奖品十二、注意事项1、现场观众保持绝对安静2、

27、计分人员要谨慎，熟悉流程3、观众入场时要有维持秩序4、试用麦克风，确保好用5、比赛结束后安排人员清理场地第11篇:竞赛的方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年xx月举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集

28、一些参考依据。三、参赛对象一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。2、竞赛地点：多媒体教室。五、竞赛形式笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。八、出题、监考、阅卷教师出题：xx、xx。监考：xx、xx。阅卷：xx、xx。第12篇:竞赛的方案前言：作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的

29、契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。一、主办单位：万方科技学院团委学生会二、承办单位：院学生会文艺部大学生艺术团三、协办单位：各系学生会文艺部四、活动主题舞与伦比五、活动宗旨我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。同时丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。六、参赛对象凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生。2.由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛(独舞只限报一个)，3.各系按照队伍要求派出指定

30、队伍参赛，比赛队伍最多有一种重复舞种，多报一支队伍总分加0.5，两支以上每支加0.1分，少报队伍总分扣0.5.4.参赛舞蹈时间一般不超过6分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。5.参赛舞蹈要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。十四、队伍要求：系别：队伍要求：1、能源系三支代表队伍2、电气系四支代表队伍3、机械系三支代表队伍4、工商系三支代表队伍5、地质系一支代表队伍6、人文系一支代表队伍十五、比赛要求:1、着装要求：(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力

31、、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣(3)发型：不得有过分怪异的发型。2、成套编排(1)艺术性：充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。(2)完成：成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。动作完成能体现所

32、选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。十六、比赛赛制1、比赛按照抽签顺序进行(所有舞种一同抽签)。2、单项奖：每支队伍单独打分，按成绩整体排名评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。团体奖：按照系别进行成绩累加取其平均值，后按分数高低评出团体一、二、三等奖各一名。3、每个类别的参赛舞蹈需要在比赛写出此舞蹈的灵感和表达内容，于4月14日(第一次彩排)送交组织者。院学生会文艺部大学生艺术团3月15日附一、宣传方案：本次大赛宣传工作为我院学生会宣传部及各系学生会宣传部配合院团委，进

33、行统一宣传和自由宣传。具体宣传方案分为三部分：前期宣传(报名阶段)：院学生会宣传部要与各系学生会宣传部密切配合做好宣传工作。在报名阶段，我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托赛前气氛，挖掘各系人才，激发同学们关注赛事的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容及奖励方式，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加比赛的积极性，使我们的活动真正深入民心。中期宣传(比赛准备阶段)：各宣传部要及时更新海报、宣传板内容，如有条件，在主干道摆放一个比赛专栏，更新各系选手的准备情况，展出选手风采图片

34、，以吸引同学们的目光。在各系代表队彩排时，我部派出一人用DV拍下精彩片段作为花絮，在比赛当天开场前播出(赛前保密)。后期宣传：这一时期为针对获奖团体和赞助商进行宣传，作为拉赞助的一个重要组成部分。结合院报、院网站等媒体，对比赛进行后续报道，使这个活动成为我院的又一品牌活动每年举办下去。附二、评分细则：A：音乐编辑：内容积极健康向上，音乐连接过度完整，时间不得超过6分钟。1分B：动作编排：体现具有团体特色的动作组织。1.5分C：技术舞感：展现舞蹈技术时的肢体流畅性和整体气质。1.5分D：音乐理解和表达：参赛人员对所选音乐的理解和表达行为，整体流畅、融入音乐效果。1分E：表现力：台风成熟度，体现舞

35、蹈作品主题的舞蹈表演方式，有情绪表演作品。1分F：团队协作：队形调整，舞蹈整齐度。1分G：服装：根据舞蹈内容特有的装扮。1分H：创新：在各类原有的基础上鼓励风格创新或动作编排。1分I：原创与抄袭由专业裁判来判断其区别和定义1分总分10分附加分各系在规定个数舞蹈基础上多报、少报+-0.5分附三、活动流程：1、第1次彩排(舞蹈教室)：4月14日(周六)晚7点彩排前各系将准备好的节目送至承办方，本次彩排主要任务为各系参赛队熟悉比赛流程，为不带妆彩排，组织成员熟悉自己的工作，抽签确定各系参赛队出场顺序。2、第2次彩排(小礼堂)：4月27日(周五)晚9点进行最后一次彩排，本次彩排完全按照比赛时进行，将时

36、间点、应急方案全部定稿，最后一次调整演员在舞台走位和表演相关道具的需要，彩排过程中尽力发现不足之处，进行最后的完善。4、正式比赛：4月28日(周六)13:00准备布置会场所需物品(气球、幕布、条幅)15:00开始布置会场，调试灯光音响。同时选手、演员开始化妆17:00会场布置完毕。18:00开始清场，非工作人员不得入内。各部位负责人就位，牢记职责、应急方案。18:30观众开始进场。相关负责人注意疏通人流。同时播放候场音乐18:50学院领导和邀请的评委和嘉宾到场，接待人员做好接待工作。18:55全场暗灯，比赛进入倒计时。19:00主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。开场节目19:05主持人上

37、台作开场词(介绍就坐领导、评委及大赛比赛方式、评分标准和奖项设置)，同时所有参赛队伍上台，开场词结束后参赛队伍按照顺序进行队伍介绍与赛前动员，同时播放参赛队伍的“赛前花絮”。19:15比赛开始，按照抽签顺序进行。20:40串场节目，结束后主持人宣布参赛队伍得分。20:50主持人邀请所有参赛队伍上台。20:52主持人宣布各参赛队总成绩并宣布本场比赛最终结果，随后进行颁奖仪式，由学院领导对获奖选手进行颁奖。20:55选手与院领导、评委合影留念，比赛结束21:00开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾附四、人员安排：1、场监：主要由文艺部(暂定)负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。