2022秋教育教学工作计划.docx

《2022秋教育教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋教育教学工作计划.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022秋教育教学工作计划 第一篇：2022秋教化教学工作支配 2022年秋季学期教化教学工作支配 一、指导思想 本年度学校的工作目标和要求，坚持以课堂教学常规为重点，以教化质量为中心，以教化科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量新提升。 二、工作目标 1、以“五好活动为契机，加强日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强教学活动，开展多种形式教学竞赛，提高有效课堂教学质量。 3、加强教研建设，使教研活动开展丰富有效。 4、接着开展调研活动，全面提高教学质量，确保学生人人有进步，个个有提升，优秀学生人数不断增加，差生人数不断削减

2、；确保名校考生指标完成和学校学科老师既定目标的实现。 5、强化课堂教学常规管理，培育学生良好行为习惯。 5、以树语校刊为平台，充分利用校内网络信息，加强校内文化沟通与宣扬，努力建构内涵特色的校内文化。 三、工作措施 一、进一步加强队伍建设 1、坚持干部每周一次的沟通学习制度，主要是沟通上周状况，部署下周工作，加强对工作的监督考核。 2、利用学习会议时间进一步加强对全体老师进行培训。 1领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、副校长、教学处主任、德育处主任、少队总辅导员、教研组长分别对全体老师进行专题培训或领学先进人物事迹和先进教化教学理念。 2阅历沟通。开展读书教学沟通瓶活动，班主任和科任老

3、师分别向全体老师介绍展示自己的学生管理和教学才能以及读书心得。 3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，关心他们相识小学生的特点，了解小学生的教化方法，使他们与班主任亲热协作，共同管理好学生的生活。 坚持每月一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，支配班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增加教化效果。强化班主任在班级教化、班级管理和班风建设以及学生学习进展中的第一责任人意识，进一步改良了班级量化考核方法。 4、利用周一全体教工会时间，强调老师要自觉学习有关礼仪学问，从工作、生活、交往中的每一微小环节，树立良好的个人形象和集体形象

4、。 5、定期进行教研组长会，刚好传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。 6、加强班主任培训和面对全体老师的学生管理培训，留意和谐师生关系，提高管理后进生的实力，善与学生沟通、能与家长沟通。 7、学期末进行了学生评教活动和老师互评活动，评价结果纳入老师考核项目。 12、关注老师的生存状态，刚好关心他们解决思想上的问题和生活中 困难，和谐老师间关系，努力使全体老师到达“累但快乐着的工作状态。 二、教学工作与教化科研 1、每周一次教研活动。主要进行备课、评课、讲课研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干老师和教研组长的示范课，和全体老师的公开课、青年老师的汇报课活动，并刚好评课。 3、教研组开展各

5、种活动：英语组组织学生进行了英语演讲竞赛和趣味英语活动。语文组实行朗读、写字、趣味作文以及文学社团等活动。数学组实行“数字小速算和数学学问竞赛等活动。艺体组实行青歌赛、每周一歌赛、手抄报绘画作品赛以及科技作品赛。各教研组齐动手，认真组织学校“科技节活动。 5、主动进行课堂教学“五环节教学法探讨。认真学习“五环节教学法的基本要求基础上，各自进行课堂教学探讨，重点突出“自学研讨、“成果展示、“稳固练习三个主要环节，激发学生的学习自主性。 6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛，进行“案例沟通外，充分运用学校网络平台，每个老师建立博客网页，记叙反思性教化教学故事，大家通过网络互相沟通学习。 三、教化

6、教学常规管理工作 1、规范月考，加大对月考成果的分析力度，增加成果分析通报透亮度。教研组在每次月考后刚好召开分析会，通报状况，比较对比，对 成果不达标的个人、班级，将召开特地会议，分析缘由、查摆问题、制订措施。成果分析至每一班级、每个学生、每个老师。 2、落实会议学习制度，搞好每周全体老师培训会、教研会。落实推门听课制度，学部领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。 3、做好各项检查的制度化。1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，认真落实学校考勤方法。2)每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，觉察问题刚好在老师会上预警。3)重点检查了“五环节教学法的落实

7、状况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作出严格规定，加大经常性抽查和常规检查力度。5加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范勤检查、勤反馈，刚好公布结果，催促整改。 4、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。 5、重视班级少队学生的自我管理工作。指导班委会、少队部同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生自主管理的作用。 6、落实“导师制，班主任向各任课老师明确转差培优任务，在培优辅弱工作中，充分发挥任课老师的作用，全面指导学生的学习和生活。 7、加大毕业班管理力度 1)召开了师生誓师大会，调动起了老师工作和学生

8、学习的主动性，调整了师生的工作和学生热忱。 2)认真组织模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成果的统计 和成果分析工作，通过分析找到了老师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为名校考试再创佳绩奠定坚实的基础。3)认真组织好毕业班学生前心理调整工作，保证了学生有一个好的心理状态。4)认真组织毕业班资料试题分析指导和服务等工作。 5为实现学校制定的小升初名校学生升学指标，把任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必需提高多少分，以确保优秀学生考入名校。 6；要求老师们细致探讨近几年小升初名校试题以及全国68所重点校小升初真题试卷，写出分析报

9、告，在期末结束前编写一套模拟小升初名校试题。 8、加强“五好活动的深化落实，提升活动效果。 四、加强德育教化，让校内活动丰富多彩。 1、主动开展每月德育教化主题活动。九月份组织敬重师长、孝敬父母的“感恩教化月活动。十月份以“弘扬雷锋精神争做时代青年为主题的“学雷锋活动月活动，使宽阔师生更加深化地了解了雷锋，学习雷锋精神。十一月份组织以“学文明礼仪，做文明师生，创和谐校内为主题的“文明礼仪月活动，进一步提高全校师生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。十二月份组织了以“珍爱生命，健康成长为主题的“生命教化月活动，引导学生相识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的

10、看法，增加爱心和社会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发 展。 2、开展校内班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创建力，对各班教室进行美扮装饰，营造主动向上的文化气氛。学校教室走廊上增加对毕业的优秀学子的宣扬材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教化。各班级有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌竞赛。 3、重视学生平安管理工作。刚好召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，认真落实平安管理事宜；组织了逃命演练。开展预防传染病、手足口病、腮腺炎等的学问宣扬；做好接种疫苗工作。 4、组织开展小学学生武术、太极竞赛，活跃学生校内生活。 其次篇：2022秋教化教学工作支配 2022秋教

11、化教学工作支配 银厂小学：刘xx 春去秋来，迎来2022年金色的秋天，在这新的学期里，我们要紧跟时代步伐，坚持以质量求生存，以质量求进展。现把本期工作支配如下： 一、 基本状况 本学期上 一、二年级的思品、音乐、体育、地方教材等，两个班属基础年级，两班共有学生94人。 二、教学方面 备课是上课的先决条件，要能使教学工作顺当开展，老师首先必需备课，而且要具体，既备教材又备学生。不脏言训教，课堂搞好对差生的辅导，让他们转变观点，真正能使他们做到全面进展，并且要有实际用处也要让他们从自信中去训练，找准好的教学方法，无论从思想，行为上去适应，使他们能受到良好的陶治，而且自己也要学会学习，要自学为主，老

12、师起到引导作用，还要把他们的学习风气树立起来，使学校成为育人的真正阵地，把质量搞起来。 三、 卫生工作 卫生工作是关系到一个班仍至学校声誉问题题的一件大事，必需把室内卫生和环境卫生搞好，让全体师生互相催促，每周检查、争夺文明班级。 四、 少先队工作 为搞好本项工作，每天都要开放播音，并完成第八套广播体操的训练，培育他们爱美的情趣，搞好升降旗活动。 五、 科务支配 每周22节课，其他科目均有，但是要抽空辅导语数，支配16周完成所任课程，待后复习，搞好期末考试的准备。 六、 其它工作 在第三周完成班上常规表册的张贴、定好班务支配，落实到人，让学生自行管理，协作班主任在第五周内实行家长座谈会。同时搞

13、好家访工作，在上好课的状况下，利用休息时间钻研一些有教化意义的书，同时完成专科学历的进修。 粗线支配，只能起到引路的作用，要实现此支配，必需用自己的狠心去努力，加之在上级领导的支持下，我会努力实现。 科任老师：刘XX 2022年7月8日 第三篇：2022年秋教化教学工作支配 2022年秋教化教学工作支配 一、指导思想 认真贯彻、落实、执行幼儿园教化指导纲要精神，运用先进的教化理念，开展丰富多样的幼儿教化活动，推动幼儿素养教化的全面进展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，一心一意为家长、为社会服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设，促综合素养提高 2、抓特色探讨，促办园声誉提高 3、抓班级管理，

14、促保教质量提高 三、主要工作 一抓队伍建设，促综合素养提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣扬栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺，自觉的接受家长的监督。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通了吗？来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、加强理论学习，提升老师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教化教学理论外，将针对我园对爱与礼仪教化，组织老师探讨，并发表看法，撰写心得。另外，坚持“教化笔记的撰写，引导老师用纲要理念去分析教化现象，反思教学行为。 3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。 1根据按需施培的

15、原则，对老师进行小菜单式的速成培训，如老师电脑操作及课件制作培训。 2开展听课、评课活动,互动式提高老师视察、分析、评价等综合实力,从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干老师要起模范带头作用。园长、教研组长接着加强随堂听课，争取能对每一老师进行指导。 3各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 (4) 加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。 5组建讲师团，让骨干老师发挥潜能，有机会呈现自己的才华，让老师们互想学习，取长补短。给当

16、课程讲师适当加分，提高讲师团的主动性，增加学习质量。 二、抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 1、老师与幼儿的互动：擅长觉察每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往实力，努力朝着让孩子“欢乐、开口、开窍方向进展。 3、老师与家长的互动：擅长指导家长的育儿学问等工作，与家长建立同等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用校讯通的形式向家长反

17、馈最少一次幼儿进展状况和幼儿园教化教学内容；每月二次以电访形式了解孩子在家状况，听取家长反馈看法；期末进行一次家长问卷，了解家长的看法、建议，向家进步行展示活动。 4、创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 5、提高小班老师的教养水平及小班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进幼儿健康、和谐进展。 三抓特色探讨，促办园声誉提高 充分利用本园优质的环境优势，围绕爱与礼仪、全脑算术、双语并重等特色项目，切实开展好体操、绘画、阅读等爱好活动，突出特色教学，增加办园活力。 1、我园就将“爱与礼仪这种教化渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置

18、，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，让他们礼让、互爱、孝道、重义；做到敢说、敢做、擅长表达自己。 2、本学期起先大班、大大班全面贯穿全脑算术教学，各班老师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。 3、组建幼儿学习英语，让幼儿学有所得，学有所长，以点带面，扩大我园知名度。 四具体工作支配： 八月份： 1、新老师岗前培训 2、“如何让新生安静下来培训 3、各级部编排早操并进行师训 九月份： 1、制定教研、班级支配 。 2、布置、充溢各班区域。 3、一日常规流程学习 4、英语教学培训 十月份： 1、“庆国庆系列活动。 2、学习幻灯片制作，组织老师上机操作。 3、互听互评活动 4

19、、“班级管理与“玩耍的视察与指导学习培训。 5、家长半日开放日 6、语言教学学习 十一月份： 1、幼儿一般话故事竞赛 2、“家长工作学习培训 3、区域玩耍活动考评 4、数学教学学习 十二月份： 1、冬季趣味亲子运动会 2、各班迎元旦环境创设观摩 3、英语表演赛 4、科学教学学习 一月份： 1、进行“教化反思笔记沟通。 2各类教学资料分类归档。 第四篇：2022秋教务处教化教学工作支配 2022秋教务处教化教学工作支配 永丰中心学校 教务处 一、思路与目标： 工作思路：以科学进展观为指导，坚决不移地实行讷河市教化局的文件精神；以构建自主互助学习型课堂为重点，全面加强教学工作；以深化实施课堂教学评

20、价为重点，不断提高教化教学质量；以加强队伍建设为手段，提高老师的专业化水平；以良好学习习惯的养成为核心，促进学生的可持续进展。 工作目标：在教学管理上，以课堂质量评价的深化实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干老师的示范作用为引领，以营建和谐教学气氛为纽带，以促进师生可持续进展、提高教学质量为最终目标。 二、策略与措施： 1.抓常规，加强基础环节管理，不断增加管理系统性。 2.促学习，落实先进教化理念，提升老师专业素养。 3.重探讨，加强教学方式、学习方法、教学管理的探讨，整合教研科研工作。 4.树典型，加大骨干老师培育运用力度，突出教学骨干示范作用。 5.常反思，树立反思意识，通过不断总结

21、阅历、查找问题，提高执行实力。 6.提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。 三、具体工作： 一加强基础环节管理，落实“三个流程。加强管理流程、教学流程、学习流程管理 1.教学管理流程 进一步明确职责，提高角色意识和责随便识。要明确管理程序、规划管理目标、实践管理手段、担当管理绩效。 管理流程包括：策划与支配关键词：周密；执行与实施关键词：精细；检查、评价、诊断关键词：精确；总结、处理、提高关键词：提升。 本学期工作重点工作是提高执行实力，在周密具体支配的基础上，要狠抓各项工作的落实。对于教学支配中的各项活动要做到有具体可行的方案、有表达过程的原始材料、有活动的最终结果、有针对活动的总结和

22、反思。 2、老师教学流程 老师要进一步相识到自己在学校、学生进展过程中的地位和作用，意识到自身素养对于学校工作、学生进展的影响，促进学生健康、可持续进展。 老师教学流程包括：支配关键词：周详；备课关键词：好用；讲课关键词：扎实；作业及批改关键词：细致；辅导关键词：耐性；考查关键词：刚好。 上学期我们在全面落实的基础上，重点放在了作业的管理。各组、各位老师贯彻比较到位，学生的作业质量有很大提高。本学期进一步深化对作业的管理，在作业布置上表达针对性、实效性和科学性。在接着加强作业管理的同时，各组要加大对备课的指导力度。老师要明确备课的要求：熟识课程标准，整体把握教材，全面了解学生，细心设计教案。重

23、点放在对教材的整体把握上。加大对集体备课的管理力度，提高集体备课的实效。将特色植根于课堂，使课堂充溢生命的灵性，使课堂成为师生共渡的生命历程。 关于教学流程，增加一条：反思。包括：课中反思、课后反思，觉察问题后反思，阶段性反思，检测后反思等等。我们要有反思的意识，建议每位老师设一个反思本。 3、学生学习流程 学生是学习目标的达成者，学生是学习过程的参与者， 学生是学习实践的体验者，学生是学习效果的表达者。 1预习：关键词：生疑 2上课：关键词：解惑 3复习：关键词：梳理 4作业：关键词：稳固 5积累：关键词：拓展 6考试：关键词：运用 二任务清单、学问点清单的清理。 深化贯彻我校“打牢基础为进

24、展奠基的办学理念。要以促进学生可持续进展为根本，培育学生良好的学习习惯。各年级要弄清那些是可持续的，本年级段要培育学生哪些学习习惯，要为学生下一个阶段乃至一生的进展奠定哪些基础。 为更好的工作、查缺补漏、刚好回顾，各学科各年级的老师，要把自己分管的工作、所教的学科，在从事分管工作任务的时间内，列出自己分管工作的任务清单或所教学科的学问点清单。 三开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。 1.接着引导老师学习新课标，运用新课标对老师进行有效的指导，使新课标真正成为老师备课、讲课、评价小组、评课的根据。 2.进行课堂教学评价。本学期重点是公开课的评价，开学初制定听课支配表，九月初完成。 3.主动

25、进行全程评价工作，建立全程评价体系，制定教学各环节的评价标准，做好试评工作。 4.将评价结果纳入到老师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。 四加强老师队伍建设，提高老师专业化水平。 1.开展“手拉手拜师结对活动。学习先进的管理阅历、教研阅历、课堂教学阅历。坚持每月至少一次的师徒沟通，组织教研组长观摩的教研活动。 2.充分利用一师一优课评比及微课制作等的机遇，与进修校教研员加强联系，请专家指导我校教学工作，提高老师的教学水平。 3.加强老师培训工作，提高老师业务实力。 1明确老师应当具备的实力要素，关心老师精确定位，精细查找优势与缺乏； 2按照老师进展需求分组培训，提高培训的

26、针对性； 3接着开展师徒结对活动，在合作中国共产党同成长； 4加强现任“骨干老师考核与运用。 1“骨干老师必需担当教科研课题，每学期至少一篇科研论文、案例获市级以上嘉奖； 2“骨干老师必需担当确定的校内培训任务，为老师业务实力的提高做奉献； 3至少培育一名青年老师，原则县级“骨干老师带校级“骨干老师，校级“骨干老师带青年老师，每学期指导做课一节； 4主动组织县级“骨干老师参加课堂教学展示活动； 5学期末做好总结，进行“骨干老师学年考核。 5.组织开展校内示范课、公开课、优质课等活动，给更多的老师供应机会。 6.加强老师教学基本技能培育，主动开展老师基本功大赛活动 7.接着完善建立外出学习汇报制

27、度。各学校派出学习的老师，要把握学习机会，虚心学习先进阅历。学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要各完小要支配确定规模的二级培训。 8.调查问卷，在12月份，发放学生调查问卷，对老师课堂教学等状况进行问卷调查。 五深化开展教科研活动，向教学探讨要教学质量。 1.加强对教研组活动的管理指导力度。 1教务处深化教研组，了解各组活动状况，指导各组开展工作； 2组长要认真履行职责，确保教研活动的时间和质量； 3每个教研组要接着开展科研课题的探讨，以科研带动教研； 4留意积累教研活动原始材料，以及老师的论文、案例、课例、反思、随笔等的积累。 2.接着做好校本教研，推广典型阅历。 1整和校本教研

28、、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强老师教学方式、学生学习方式的探讨； 2总结提升校本教研阅历，在全校全面推广；每组要针对自主互助学习型课堂五环节教学法构建中，总结、觉察、完善典型，形成文字、图片、影像资料，树立、推广，上报、存档。 3接着借助专家的指导做好我校科研工作。 1主动筹备开题工作，各组要完善新的课题方案； 2请教科室的专家指导各校的工作； 3每月开展一次科研汇报沟通活动； 4刚好完成阶段性探讨报告，开展论文、案例、教学设计评比活动； 5树立科研意识，加强科研与日常工作的整合。 六加强质量监测的管理，提高教学质量。 1.各老

29、师要高度重视质量监测工作，明确质量监测的意义，将此项工作列入重点工作； 2.老师要全面深化的了解学生学问、思想、习惯，合理支配时间，要立足课堂减轻学生负担； 3.做好阶段监测工作，把工作重点放在平常； 4.组织好期中、月考检测，出好试题，严密组织，做好考后质量分析。 5.各教研组组织老师深化学习新课程标准，明确各个学段学生学问、技能、情感看法等方面的具体标准。每位老师结合学科特点提高课堂教学实效，把对学生的训练落实在每一节课之中。 七信息教化与学科整合工作 1.接着加强老师信息技术培训，提高老师运用现代化教学手段的水平。 2.不断完善多媒体教学设备的运用与管理制度，各组要统一支配、刚好记录。

30、3.加强信息技术与学科整合的探讨，运用现代化的教学手段促进师生进展。 (八)抓好毕业班工作，确保明年中考再创辉煌 对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏、学习方法和考法的指导上，为学生的主动进展打下良好的基础。高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩的兑现。探究班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下： 1.加强校领导、分部领导、班主任、任课老师之间的沟通与联络，刚好反映工作中存在的问题，刚好解决一线的困难，使九年级的工作得以顺当进行。 2.认真组织学生参加七校实行的九年的各类考试，刚好摸清毕业班学生的实际状况，有针对性地查缺补漏。建立学生成果档案，并做好跟

31、踪分析，既要抓优生的培育同时也要严格限制低分率。 3.毕业班的任课老师要根据不同学科的特点和学生的具体状况，支配教学内容，讲授内容确定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深化课堂了解老师的教学状况，刚好反馈看法。 4.中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好九年学生的迎考工作。根据2022年中考新状况制定新的中考复习支配。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创建性思维题目比例是否会增大等，调整好教学工作。努力做好中考体育测试工作。要众志成城、奋力拼搏，为明年中考再创辉煌打下坚实的基础。 (九)抓好六年级工作 1.通过活动，培育新生良好

32、的意志品质，养成平常整理、听从指挥、文明举止等良好的习惯，为今后的学习生活打下良好的基础。 2.各年级各分部一起先就要从严要求，抓好行为规范、文明礼貌等的养成，抓好学习、纪律、卫生等规范化管理，养成良好的习惯。 十体育与健康 1.加强体育课的教学工作，进一步改善体育课堂教学形式，丰富教学内容，提高课堂教学效果和质量； 2.提高学生身体素养，深化落实上级部门关于学生每天熬炼一小时的有关规定，接着开展“阳光体育运动，不断改善学生身体状况； 3.突出特色，开展体育课外小组活动，结合本校特点、老师专长接着组织好各种课外小组，力争有赛必参、有标必夺。 四、本学期教务处工作日程 月份 工作要点 九月 1、

33、制定上交老师教化教学工作支配、教学进度 2、召开教研组长会、布置业务工作 3、组教研活动集体备课 4、教务处检查导学案 5、课堂教学检查推门听课9.4-20 6、研讨课9.2026 7、校本培训及岗位练兵 8、年级组月考9.2829 9、老师校外访家庭 10.六年级学生小组学习培训 11、教研组长业务检查9.27 十月 1、学生国庆征文10.9 2、教研组组内公开课10.927 9、教研组长业务检查11.28 4、教务处检查老师学生作业批改状况 5、教研组岗位练兵 6、校本培训 7、组教研活动集体备课 8、老师校外访家庭 3、征集教学随笔 一10.30 十一月 1、期中测试11.23 2、组教

34、研活动集体备课 3、教研组岗位练兵 4、教研组长业务检查11.27 5、征集教学随笔 二11.29 6、校本培训 7、课堂教学检查及老师业务抽查 9、老师校外访家庭 10、教学观摩课11.1317 十二月 8、年级组月考12.48 2、听评课笔记、作业批改、导学案展评12.23 1、业务检查12.21 3.微课制作展评12.18 4、教案展评 5、填送学生成果及致家长一封信 6、老师上交论文、反思、总结12.28 7、学校学期教化教学工作总结 一月 1、学生期末学业检测 2、落实老师岗位责任制 3、寒假工作支配 2022年9月 第五篇：、中学2022年秋教化教学工作支配 Xx中学2022年秋教

35、化教学工作支配 一、指导思想 以新课程标准为准绳，以教材为凭借，以培育学生全面素养为宗旨，以提高课堂质量为工作主线，接着开展务实、新颖、活泼的教研活动，深化教学改革，更新教学观念，使老师敬业务实，使学生勤学好学，以全面提高教学质量。教育处在教学工作中将留意平常，抓住阶段检测；周密支配，搞好随机调研；细致扎实，进行教学检查，为我校在现有成果的基础上再寻新突破，勇攀新高峰而努力奋斗。 二、工作目标 1、进一步以“课内比较学，课外访万家活动为核心，深化学习省市县镇对工作的要求，主动关注常态课堂，全面开展全员展课和观课、议课活动。以实现教研和科研的整合为重点，教研工作要以“实在、管用、有效为指向，主动

36、开展课堂教学探讨和实践活动。 2、坚持“教学中心的教化理念，接着学习嘉鱼县中小学教学工作管理细则修订稿，狠抓教学规范管理。结合县教研室的教学视导，推动教学规范化管理，促进老师专业进展。 3、重视“师德师能， 确实加强老师队伍建设。接着谋划老师专业进展，为骨干老师进展供应精神动力和智力支持，扩展骨干老师群体，留意老师的内涵进展。接着探讨新课程备课及评价等教化教学理论，并借助信息化教化手段，转变老师教化教学观念，接着深化“六种意识，即教学中心愿识、全面质量意识、以人为本意识、有效教学意识、教学创新意识、优质教化意识，做到与时俱进，树立全面、协调、可持续的科学进展观。 4、抓住要点，紧紧牵住教学质量

37、的“牛鼻绳。开展旨在培育老师命题实力的专题培训活动，重视教学质量检测与监控，加强考法与评价探讨，分年级召开期中检测试卷质量与考试成果分析会议。认真探讨毕业班的教学工作，尝试“抓两头，促中间的教化管理方法，争取在2022年中考中再次取得优异成果。 5、扎实推动素养教化，全面提高学生素养。狠抓教学质量，切实改良后20%学生的学习状态和生存状态，促进学生特性彰显、全面进展。 三、工作重点及措施 1、接着落实省教化厅的要求，开展“课内比较学，课外访万家的活动，以“办人民满足的教化，构建和谐教化，以县教化局和潘家湾中学教化教学工作要点为指导，进一步深化素养教化，创新教研机制，大力提倡学习、教研之风，更新

38、教化观念，深化课程改革，以学生进展为本，促进师生共同进步，全面提高教化教学质量。接着开展好同课探讨：各教研组组织同年级同学科的老师备同一节课，上同一节课，然后进行研讨，吸取阅历，找出缺乏。用课件 2、通过课内比教学的同课探讨，努力打造“有效教学年，走内涵式进展路子，全面提高教化教学质量。 “教学有效性问题始终就是“教学的永久主题 1各学科要以课堂为舞台，以“有效教学探讨为主题，开展系列研讨活动，探讨有效教学的理念、标准、条件、途径、策略、方法、目标和评价等等，开展 “全员展课 活动，努力构建有效课堂。要求老师在课堂教学中要有新课程视野，重视课堂教学价值与效益，处理好教学预设与生成之间的关系，克

39、服课堂教学随便性与低效率的现象。淡化评比课的表演性，强化常态课的素实性又称“素课。复习课教学方式要多样化，努力消退学生上课倦怠感。留意在一些“都需要得到重视的两个方面之间找寻平衡点： 一源于教材与高于教材之间； 二找寻过程与告知结果之间； 三学生主体与老师主导之间； 四解题示范与分析思路之间； 五问题解决与学问归纳之间； 六先讲后练与先练后讲之间。教研组长与学校领导要深化课堂，进行课堂教学研讨活动。 2协作上级教研部门主动开展初中“新课程实施中的疑难问题主题活动，主动探究提高课堂教学有效性的对策，主动探究“轻负、高效、优质的教学模式，切实减轻学生负担，着力提高课堂教学效益。主动参加县、潘家湾中

40、学举办的各种形式的课堂教学展示活动。 3认真探讨后20%学生学业水平提高的有效途径与方法，全面提高教化教学质量。各科任老师要对后20%学生学业水平测试的每次成果进行比较与分析，促使后20%学生学业水平成果能有所提高。 4努力开发校本课程，营造书香校内。全面启动老师读书支配；接着开展以“营造书香校内，让读书成为习惯为主题的老师读书活动；由语文组老师搜集名家名著，自编教材；接着完善班级书库，同学间互相沟通阅读，养成“晨读、午诵、暮省的习惯，让阅读伴随学生成长，让阅读使学生终身受益。 2、接着稳固“县常规教学管理优秀学校成果，规范老师教学行为，提高教学水平。结合县教研室“设底线、打底色、强底气的策略

41、，进一步推动教学规范化管理，促进老师专业进展。 1全面抓好课程、课堂、课外三个关键。强化新课改的课程意识，按要求设置课程，开足课时，执行教学支配，不随便增减课时，用好地方课程教材，认真探究综合实践活动课和探讨性学习课的开展，慢慢开发和实施校本课程。同时认真落实嘉鱼县中小学教学工作管理细则修订稿文件精神，努力做到“六严格，即严格执行教学支配、严格限制统考统测、严格限制征订学生课外各种学习资料、严格限制学生课外作业量、严格限制学生在校时间和活动总量；“三禁止，即禁止体罚和变相体罚学生，禁止分快慢班、重点班，禁止给全班考试成果排队上墙；“四确保，即确保音体美劳信息等课程教学支配100%开足，确保老师

42、演示试验和学生试验100%开足，确保100%开足活动课和课外活动，确保学生每天1小时的体育活动。 2期初各位老师要制订好支配于9月5日上交教务处。期中、期末要写好总结或试卷分析，分年级召开期中检测试卷质量与考试成果分析会议，由教务处负责组织支配。教务处要对支配、总结进行等第评定并列入老师量化考核。老师在制订支配时各年级各学科进度要统一，学生状况分析要符合任教班级的实际状况，切勿出现抄袭现象，提出的具体措施要有确定的理论高度，同时要具有可操作性，支配要抄到备课本前。体艺组的老师还要制订爱好小组支配。九年级争取在4月份市调考前完成第一轮复习。 3加强课堂常规管理，提高课堂教学效率，强化教学过程管理，提高教化教学效益 老师教案、作业检查实行不定期检查制度。检查时若觉察老师脱课1节按旷课1节处理，以此类推，并在教案等