医学专题—家长的20个无意识行为伤害了孩子14502.ppt
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1、家长家长(jizhng)(jizhng)的的2020个无个无意识行为伤害了孩意识行为伤害了孩子子第一页,共二十三页。v有坏习惯,不可怕,每个人在成长的过程中都会遇到。v在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。因为他们还不了解真正意义上的对或者(huzh)错。这些要靠我们来告诉他们。v但只单纯地告诉他们说:“不对!”、“不许这样!”“这样是错误的!”而你呢,还会说话不算话,自己没有去遵守。v父母们也许不知道,自己的这些坏习惯正在引导孩子。因为孩子们也在“看事做事”!第二页,共二十三页。工作繁忙压力大,回到家看到工作繁忙压力大,回到家看到4 4岁的女儿不是时候岁的女儿不是时候(sh hou)(sh ho
2、u)地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来:地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来:“怎么老怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”提醒:提醒:v一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。重。v如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人子也会想当然地认为别人(birn)就应该按照我说的去做,就应该按照我说的去做,难以站在别人难以站在别人(birn)的角度考虑问题。的角度考虑问题。坏习惯坏习惯1 1 不耐烦不耐烦第三页,共二十三页。结婚多年,你
3、和爱人结婚多年,你和爱人(i ren)经常为经常为一些一些“为什么买鸡不买鸭为什么买鸡不买鸭”之类鸡之类鸡毛蒜皮的小事,当着女儿的面吵翻毛蒜皮的小事,当着女儿的面吵翻天,事后又言归于好。天,事后又言归于好。提醒提醒v我们的敌对、争吵,给孩子我们的敌对、争吵,给孩子(hi zi)提供了一个攻击性行为的提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子子(hi zi)看在眼里,记在心里,日后孩子看在眼里,记在心里,日后孩子(hi zi)在游戏时,就对在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗着洋娃
4、娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。话、脏话。坏习惯坏习惯22不回避不回避(hub)(hub)第四页,共二十三页。你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己(zj)买新衣买新衣服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、要超人都照服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、要超人都照给不误,也不叫他节省。你想:独生子女社会,不就给不误,也不叫他节省。你想:独生子女社会,不就是为了一个孩子吗?是为了一个孩子吗?提醒提醒v我们的这种我们的这种“爱爱”,会,会使孩子使孩子(hi zi)只懂得到,不只懂得到,不懂付出。孩子懂付出。孩子(hi zi)怎么能怎么能体会到挣钱的
5、辛苦呢?体会到挣钱的辛苦呢?坏习惯坏习惯33太太“大方大方(dfng)(dfng)”第五页,共二十三页。每天你下班回到家里,总是每天你下班回到家里,总是(zn sh)习惯性地问女习惯性地问女儿:儿:“今天在幼儿园里过得怎么样?今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。提醒提醒v我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。完今天的报纸。“这种做法只
6、能从孩子那里得到这种做法只能从孩子那里得到(d do)一个一个令人又惊又气的答案:令人又惊又气的答案:”没什么没什么“,”凑合凑合“,或者,或者”还行还行吧吧“。于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。坏习惯坏习惯44不关心不关心(gun(gunxn)xn)第六页,共二十三页。你儿子为争夺你儿子为争夺(zhngdu)玩具而跟别的小朋友吵架,玩具而跟别的小朋友吵架,你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后,你意识到你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后,你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了,可是你想:自己对孩子的惩罚有些过重了,可是你想:“父父母言行要前后一致母言行要前后一致”,于是
7、说服自己,不想把自,于是说服自己,不想把自己的话收回。己的话收回。提醒提醒v我们犯了错误,拒不认错,孩子也跟着我们犯了错误,拒不认错,孩子也跟着(gn zhe)一错到底。一错到底。坏习惯坏习惯55不认错不认错(rn(rn cu)cu)第七页,共二十三页。家里电视机坏了,你请儿子的舅舅来帮忙修理。到家里电视机坏了,你请儿子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间,舅舅却打电话说有急事来不了了。你了约定的时间,舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话,对孩子和妻子挂断电话,对孩子和妻子(qz)抱怨:抱怨:“你舅舅太不守你舅舅太不守信用了!以后再不找他帮忙了。信用了!以后再不找他帮忙了。”提醒提醒v责备和埋
8、怨不仅无济于事,还给孩子做了责备和埋怨不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率:在面对一个坏的表率:在面对(min du)失望的时候,我失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。备和埋怨别人。坏习惯坏习惯66爱抱怨爱抱怨(bo(bo yun)yun)第八页,共二十三页。晚饭后,女儿吵着要你给她讲故事,可你总是不晚饭后,女儿吵着要你给她讲故事,可你总是不停地忙着其他的事情停地忙着其他的事情(sh qing):整理房间;回复邮件或:整理房间;回复邮件或者查看一些信息;刚要坐下讲故事,忽然又有什么者查看一些信息;刚要坐下讲故事,忽然又有什么
9、事情事情(sh qing)要去处理了。要去处理了。提醒提醒v我们的行为举止使孩子明白了一个我们的行为举止使孩子明白了一个“道理道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务务(jiw)没有游戏,为了在这个社会里生存和生没有游戏,为了在这个社会里生存和生活,必须一星期活,必须一星期7天每天天每天24小时无休止地工作。小时无休止地工作。坏习惯坏习惯77不娱乐不娱乐(yl)(yl)第九页,共二十三页。你和儿子排队在超市等着付款。一位妇女插队站在你和儿子排队在超市等着付款。一位妇女插队站在了你的前面。你要求她到后面排队去。但是她对你的了你的前面。你要求她到后面排队
10、去。但是她对你的话置之不理,于是你提高话置之不理,于是你提高(t go)嗓门,与她理论,最后嗓门,与她理论,最后争吵了起来。争吵了起来。提醒提醒v我们的做法对孩子进行了错误的社交技能我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突是解决冲突(chngt)的好办法的好办法.你就会经常看到孩你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。坏习惯坏习惯88爱争执爱争执(zhngzh)(zhngzh)第十页,共二十三页。你是幼儿园家长委员会的成员,老师你是幼儿园家长委员会的成员,老师(
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