《指南》知识测试题(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上开发区第三小学中小学德育工作指南知识测试题姓名： 成绩：一、填空题：1、中小学工作指南是国家于（2017年8月17日）发布的文件。2、德育工作的根本任务是（ 立 德 树 人 ）。3、德育工作的构建体系是（ 方 向 正 确 ）、（ 内 容 完 善 ）、（ 学 段 衔 接 ）、（ 载 体 丰 富 ）、（ 常 态 开 展 ）。4、德育工作应做到（ 专 业 ）化、（ 规 范 ）化、（ 实 效 ）化。5、德育工作格局是（ 全 员 育 人 ）、（ 全 程 育 人 ）、（ 全 方 位 育 人 ）。6、德育工作应始终坚持（ 育 人 为 本 ）、（ 德 育 为 先 ），大力培育和践行（

2、 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ）。7、德育工作应以培养学生良好（ 思 想 品 德 ）和（ 健 全 人 格 ）为根本，以促进学生形成良好（ 行 为 习 惯 ）为重点，以落实（ 中小学生守则（2015年修订） ）为抓手。8、德育工作要坚持（ 教 育 ）与（ 生 产 劳 动 ）、（ 社 会 实 践 相 结合 ），坚持（ 学 校 教 育 与 家 庭 教 育 ）、（ 社 会 教 育 相 结 合 ），不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平。9、中小学德育工作指南的四个基本原则：（ 坚 持 正 确 方 向 ）、（ 坚持 遵 循 规 律 ）、（ 坚 持 协 同 配 合 ）、（ 坚

3、持 常 态 开 展 ）。10、中小学德育工作研究应探索新时期德育工作（ 特 点 ）和（ 规 律 ），创新德育工作的（ 途 径 ）和（ 方 法 ），定期（ 总 结 交 流 ）研究成果，学习借鉴先进经验和做法，增强德育工作的（ 科 学 性 ）、（ 系 统 性 ）和（ 实 效性 ）。二、多选题：1、中小学德育工作指南中的德育内容有（ ABCDE ）A理想信念教育 B社会主义核心价值观教育C中华优秀传统文化教育 D生态文明教育E心理健康教育2、中小学德育工作指南中的实施途径有（ ABCDEF ）A课程育人 B文化育人C活动育人 D实践育人E管理育人 F协同育人三、简答题：1、小学低年级学段目标是什么？教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好质2、小学中高年级学段目标是什么？育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化专心-专注-专业