四年级数学下册 第八单元 平均数 8.2 平均数名师课件5 西师大版.pptx
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1、平均数西师版西师版义务教育教科书义务教育教科书数学数学小学小学四年级下册四年级下册我们以小组为单位来比赛掷圈我们以小组为单位来比赛掷圈规则:每人只掷规则:每人只掷1010次次第一组掷圈成绩统计图第一组掷圈成绩统计图 2015年年11月月71号号7772号号3号号4号号个数个数6666第二组掷圈成绩统计图第二组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号用(用()代表第一组每个)代表第一组每个同学套中个数的一般水平同学套中个数的一般水平用(用()代表第二组每个)代表第二组每个同学套中个数的一般水平同学套中个数的一般水平76第三组掷圈成绩统计图第三组掷圈成绩统计图 2015
2、年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号10457第四组掷圈成绩统计图第四组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号 因为6+9+7+6=28(个)10+4+7+5=26(个),所以第三组的成绩好一些。第五组掷圈成绩统计图第五组掷圈成绩统计图 2015年年11月月71号号7772号号3号号4号号个数个数6666第六组掷圈成绩统计图第六组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号65号号 用(用()代表第五组每)代表第五组每个同学套中个数的一般水平个同学套中个数的一般水平 用(用()代表第六组每个同学套)代表第六组每个同学套中个数
3、的一般水平中个数的一般水平 76第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号 要是找出了能够代表各组每个同学套中个要是找出了能够代表各组每个同学套中个数一般水平的那个数,就能比较了数一般水平的那个数,就能比较了第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号7平均数平均数第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号第
4、七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号7平均数平均数(6+9+7+6)4=284=7(个)10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号6平均数平均数(10+4+7+5+4)5=305=6(个)第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年
5、11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号哪个数能代表我们组哪个数能代表我们组每人收集塑料瓶个数每人收集塑料瓶个数的一般水平呢?的一般水平呢?小红:小红:14个个小兰:小兰:12个个小丽:小丽:11个个小明:小明:15个个小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明9 91010 1111 1212 1313 1414 15152 23 34 46 67 78 85 51 10 014121115小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明14121115相当于相当于把总数把总数平均分成了平均分成了4份。份。13131313(14+12+11+15)4=524=13(个)(个)总数量总数量份数份数平均数平均数=
6、求和平分求和平分7651号号2号号3号号支数支数支数支数675移多补少移多补少移峰填谷移峰填谷取长补短取长补短14cm24cm16cm(14+24+16)3=543=18(cm)陈宁陈宁陈宁陈宁我身高120厘米,下水游泳不会有危险。在一次数学单元考试中,第9组和第10组的成绩如下,根据下面两组数据,比较第9组、第10组的成绩哪个组更好?为什么?第9组中每人的分数如下:100、94、84、86。第10组中每人的分数如下:100、85、97、90、78 解:第9组的平均分是:(100+94+84+86)4=91(分)第10组的平均分是:(100+85+97+90+78)5=90(分)因为91分90
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