给妈妈过生日小班教案500字范文（10篇）.docx

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1、给妈妈过生日小班教案500字范文（10篇）给妈妈过生日小班教案500字范文11、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、教师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌给妈妈过生日小班教案500字范文2活动结束活动目标学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。愿意为家人做一些力所能及的事情。活动准备?妈妈过生日的挂图。?祝你生日快乐的音乐磁带。给妈妈过生日小班教案500字范文3老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲祝你生日快乐师幼一起唱生日歌。给妈妈过生日小班教案500字范文4师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家

2、还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。给妈妈过生日小班教案500字范文51、师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观么菜？你的妈妈喜欢吃什么菜？（幼儿讨论）学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思考）出示图提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌3、出示图师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿讨论回答）请幼儿学学很香的

3、样子。学念儿歌给妈妈过生日小班教案500字范文6活动设计背景幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和“我”为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，幼儿在本次活动中再次感受到家的温馨。活动目标1、培养幼儿感受欢乐，融洽的气氛2、在情景中学会描叙，大胆表现，促进幼儿语言发展。3、愿意为家人做一些力所能及的事情。教学重点、难点学念儿歌，初步仿编儿歌活动准备?生日快乐音乐磁带、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，凉拌黄瓜一盘、材料包：纸盘子上画上红烧大虾，另画一碗热气腾腾的烫。活动过程（一）谁过生日1、出示漂亮的“大蛋糕”，播放生日快乐歌，齐唱“祝你生日快乐”。2、猜一猜，今天是谁过生日？3

4、、今天妈妈过生日，小朋友和爸爸忙着下厨房给妈妈做好吃的。（二）给妈妈过生日1、妈妈喜欢吃什么呢？先来意盘虾，再烧一碗汤。2、学念诗歌前两句：“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤。”3、引导幼儿观看挂图。两个菜还不够，怎么办？再加个菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？给妈妈尝一口黄瓜，妈妈会说什么？4、教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，妈妈一边点头一边说：唔，这个拌黄瓜，味道特别香。5、与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈学说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香”。6、为什么妈妈觉得菜的味道特别香？（三）学念儿歌1、老师把给妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，题目就叫妈妈过生日。2

5、、教师朗诵儿歌妈妈过生日，幼儿集体跟念。（四）仿编儿歌1、请幼儿说说妈妈喜欢吃的菜。2、用幼儿提出的菜名替换儿歌中“先来一盘虾，再烧一碗汤”这两句，如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉，在来炒鸡蛋”，等等。给妈妈过生日小班教案500字范文7活动目标1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢快、融洽的家庭氛围。2.愿意为家人做一些力所能及的事情。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1.生日快乐音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。2.给妈妈过生日教学挂图、语言cd。3.幼儿学习资源1第2627页。活动过程1.播放生日快乐的音乐，齐唱引入活动。2.利用教学挂图学儿歌。(1)出示教学挂图一，只露出妈妈

6、、爸爸和幼儿的形象，其余遮住。引导幼儿观察图片：图中有吃什么呢?打开遮住的部分，露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。(2)出示教学挂图二：爸爸在干什么?小朋友能干什么?出示切好的一盘黄瓜，在教室的指导下，请一名幼儿放上糖、醋，做一盘拌黄瓜。(3)出示教学挂图三：给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?用情景表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到妈妈嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。”3.教师完整的朗诵一遍。4.配合教学挂图，集体学习朗诵。5.结合幼儿学习资源1第2627页，巩固记忆，提示幼儿有感情地朗诵。6.通过提问增进幼儿对妈妈的关心，激发

7、乐意为家人做事的愿望。你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈最喜欢吃什么菜?妈妈在家还做些什么?你在家能帮妈妈做些什么事情?活动延伸请幼儿说一说自己妈妈喜欢吃的菜，用幼儿说出菜名替换到儿歌中，进行仿编练习。活动反思活动的导入部分比较有趣，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带再逐一揭开，这样激发了幼儿参与活动的愿望。给妈妈过生日小班教案500字范文8活动目标理解儿歌内容。学习有感情地朗诵儿歌。活动准备经验准备：会唱歌曲祝你生日快乐。课件准备：祝你生日快乐歌曲音频；给妈妈过生日儿歌视频。纸面教具：妈妈爱吃的菜。活动过程播放歌曲祝你生日快乐，带领幼儿齐唱，引出主题。我们什么时候会唱

8、这首歌？(过生日的时候)谁给你过生日？你有想过给爸爸妈妈过生日吗？爸爸妈妈过生日时，你想怎么做？出示组图“给妈妈过生日”，引导幼儿看图说话。1.出示图片“给妈妈过生日01”。有个小朋友，他的妈妈要过生日了，他和爸爸决定要为妈妈做好吃的，我们来看看，他们做了哪些好吃的？小朋友手里端了一盘什么？爸爸手里端了一碗什么？2.出示图片“给妈妈过生日02”。小朋友还要给妈妈做好吃的，你觉得在准备好吃的之前小朋友应该做什么？（洗手）为什么要洗手呢？（因为把手洗干净了再做菜这样才卫生。）开始做菜了，爸爸在切什么呢？（黄瓜）小朋友往黄瓜上放了什么？（糖）你猜他们要做什么菜呢？（拌黄瓜）出示图片“给妈妈过生日03

9、”。妈妈回来了，小朋友端了什么给妈妈？（拌黄瓜）你觉得妈妈尝完拌黄瓜会说什么？给妈妈过生日，我们还要对妈妈说什么呢？（生日快乐）小结：妈妈过生日，小朋友和爸爸为妈妈做了好吃的菜，妈妈觉得特别开心。播放儿歌视频给妈妈过生日，带领幼儿完整欣赏并有感情地朗诵儿歌。1.播放儿歌音频及插图给妈妈过生日，请幼儿完整欣赏。小朋友把给妈妈过生日的事情编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧。2.带领幼儿有感情地朗诵儿歌。出示纸面教具妈妈爱吃的菜，请幼儿选择想为妈妈做的菜，并将菜名替换到儿歌中，创编儿妈妈过生日的时候你想为妈妈准备什么好吃的呢？选一选你想为妈妈做的菜，让我们一起把它们编进儿歌里吧。附【儿歌】给妈

10、妈过生日妈妈过生日，我和爸爸忙。先来一盘虾，再煮一碗汤。我把手洗洗，也来下厨房。爸爸切黄瓜，我放醋和糖。妈妈尝一口：“唔这个拌黄瓜，味道特别香。”给妈妈过生日小班教案500字范文9活动目标：1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。2、愿意为家人做一些力所能及的事情。活动准备：1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日快乐的音乐磁带活动流程：一、谈话导入：老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图“大蛋糕”师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲祝你生日快乐师幼一起唱生日歌。二、出示图片1、出示挂图(1)师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿

11、观察图片回答)师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思考)出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学念儿歌1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、教师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、教师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌五、师幼

12、一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、小朋友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动结活动反思：幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和“我”为妈妈准备生日入手，儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形给妈妈过生日小班教案500字范文10一、活动目标：1、让幼儿杂游戏中

13、练习吃(chi)的发音，并学说完整的短句。2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。3、体验游戏的快乐。二、活动准备：鸭，鸡，兔，狗，猫等小动物头饰以及鱼，草，螺蛳，虫，骨头，萝卜，白菜等教具若干。请大班4名幼儿担任兔，鸡，帽，狗，并排练好情节。用大积木造一个鸭子的家。三、活动过程：1、教师扮演鸭妈妈，以鸭妈妈的口吻告诉小朋友：“今天是我的生日，我请了几个小动物来做2、由大班小朋友扮演的小动物依次出场(先不戴头饰，只做模仿动作，让小班幼儿猜是什么动物，猜对了再戴上头饰)。“小兔”边走边说：“我有一对长耳朵，走起路来蹦蹦跳，猜猜我是谁?”“小鸡”：“我有尖尖嘴，叽叽叽叽叫，

14、猜猜我是谁?”“小猫”：“我会捉老鼠，喵呜喵呜叫，猜猜我是谁?”“小狗”：“我会看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是谁?”四只动物齐声向鸭妈妈问好，并就座。鸭妈妈提问：“这些小动物最喜欢吃什么东西呢?要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx，并且能和别人说的不同。教师随时纠正“chi”音发得不准的幼儿。鸭妈妈小结：小朋友真聪明，说了好多小动物喜欢吃的东西，现在我们也来做小动物吧，鸭妈妈还为你们准备了好多好吃的呢!3、幼儿自由选择头饰戴上，鸭妈妈端出放事物的盘子，让小动物从中选出自己最喜欢吃的东西，并告诉鸭妈妈：我喜欢吃xx。然后回到位子上做吃的动作，边吃边讲：吃吃吃，xx真好吃。4、小兔子提醒小动物一起祝贺

15、鸭妈妈生日快乐。并请鸭妈妈吃螺蛳。小动物把螺蛳放在鸭妈妈面前的小盘子里，边放边说：“鸭妈妈，请你吃螺蛳”5、分角色朗诵儿歌，祝贺鸭妈妈过生日(小小鸡叽叽叽，吃吃虫子叽叽叽。小花猫喵喵喵，吃吃鱼儿喵喵喵。小黄狗汪汪汪，吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃萝卜跳跳跳。)6、出示其他一些动物图片，让幼儿讲讲他们喜欢吃什么?并且来创编儿歌。7、一起唱生日快乐歌结束活动。整个活动，我能注重和幼孩子的交流，通过生动的语言，引导孩子始终沉浸在为妈妈过生日的情境中。但在实施过程中也发现了几个不足之处：1、在导入活动后，就可以引导孩子说一说自己的妈妈喜欢吃什么菜，满足他们想说的愿望，同时，也为创编活动做好铺垫;2、在创编部分，可以准备好白纸，将孩子说出的菜，用简笔画的形式画出来，帮助孩子很好地记忆创编内容，同时也能更好地激发孩子参与的热情。通过本次活动，我也发现了自己对教材把握不够，没有很好地吃透教材，对孩子的已有经验也了解不够。