八年级上册英语 unit Section A教案.pptx

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1、会计学1八年级上册英语八年级上册英语 unit Section A1.能说出、写出能说出、写出 p41页页的的10个单词和词组个单词和词组：grow up computer programmer cook doctor engineer violinist driver pilot pianist scientist 2.重点掌握以下句型：重点掌握以下句型：what do you want to be when you grow up?I want to be a basketball player.How are you going to do that?Im gong to practic

2、e basketball every day.3.能用能用“be going to”谈论将来的理想并完成听力任务。谈论将来的理想并完成听力任务。第1页/共41页长大长大计算机程序设计员计算机程序设计员n.厨师厨师n.烹饪；煮烹饪；煮v.医生医生n.工程师工程师n.小提琴手小提琴手n.驾驶员；司机驾驶员；司机n.飞行员飞行员n.钢琴家钢琴家n.科学家科学家n.预习：我会读，我会认预习：我会读，我会认预习：我会读，我会认预习：我会读，我会认学习学习要要求：求：1）领读）领读2）小组齐读。）小组齐读。3)熟读熟读用英语说出、读出用英语说出、读出 P41出现的单词和词组出现的单词和词组。growupc

3、omputerprogrammercookdoctorengineerviolinistdriverpilotpianistscientist第2页/共41页长大长大计算机程序设计员计算机程序设计员n.厨师厨师n.烹饪；煮烹饪；煮v.医生医生n.工程师工程师n.小提琴手小提琴手n.驾驶员；司机驾驶员；司机n.飞行员飞行员n.钢琴家钢琴家n.科学家科学家n.预习检测：我会读，我会认，预习检测：我会读，我会认，预习检测：我会读，我会认，预习检测：我会读，我会认，我会写我会写我会写我会写用英语说出、读出用英语说出、读出 P41出现的单词和词组出现的单词和词组。growupcomputerprogra

4、mmercookdoctorengineerviolinistdriverpilotpianistscientist小组集体展示小组集体展示第3页/共41页1a_computerprogrammer_cook_doctor_engineer_teacher_violinis_busdriver_pilot_pianist_basketballplayer_scientist_actorWhat do you want tobe when you grow up?I want to bea computerprogrammer.How are you goingto do that?Im goi

5、ng to studycomputer science.根据自己的喜好完成根据自己的喜好完成1a的排序活动。的排序活动。1是最有趣的，是最有趣的，12是最没有趣的。是最没有趣的。独立完成，组内互查，限时独立完成，组内互查，限时2 2分钟。分钟。第4页/共41页情景导入情景导入 Free talkDo you like watching TV shows or movies?Do you want to be an actor or actress when you grow up?What do you want to be when you grow up?老师问，学生答老师问，学生答第5页

6、/共41页pianistpnst钢琴家钢琴家IwanttobeabasketballplayerwhenIgrowup.Look and Learnviolinist,valnst小提琴家小提琴家 IputerprogrammerIwanttobeacomputerprogrammerWhat do you want to be when you grow up?I want to be 第6页/共41页pilotIwanttobeapilotwhenIgrowup.Look and LearnengineerIwanttobeanengineer.scientistIwanttobeasci

7、entist.What do you want to be when you grow up?I want to be爱迪生爱迪生第7页/共41页basketballplayerIwanttobebasketballplayer仿例说仿例说cookIwanttobeacook.teacherIwanttobeateacher.学习要求：学习要求：两人一组。两人一组。3 分钟分钟1）号、号说出职业名称；号、号说出职业名称；2）1号号、2 号说出号说出句子。句子。第8页/共41页excitingboringeasydifficultinterestingactorpilotdoctorscient

8、istpianist A:Whatdoyouthinkofbeinganactor?B:Beinganactorisexcitingandinteresting.学习要求：学习要求：两人一组。两人一组。3 分钟分钟1）号、号问号、号问 2）1号号、2 回答回答第9页/共41页puterprogrammera.take_lessons2.basketballplayerb.study_science3.engineerc.practice_everyday4.actord.study_reallyhardactingcomputerbasketballmath独立完成，组内互查，限时独立完成，组

9、内互查，限时2 2分钟。分钟。听听1b,填空，然后把职业和活动联系起来填空，然后把职业和活动联系起来。第10页/共41页_computerprogrammer_cook_doctor_engineer_teacher_violinis_busdriver_pilot_pianist_basketballplayer_scientist_actor1c1.1.组内准备，组内准备，2 2分钟；分钟；2 2 组间组间PKPK！两人一组练习下面的对话，然后用两人一组练习下面的对话，然后用1a的其它工作编对话。的其它工作编对话。A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwa

10、nttobeabasketballplayer.A:Howareyougoingtodothat?B:Imgoingtopracticebasketballeveryday.第11页/共41页1.grow作不及物动词作不及物动词,意为意为“成长成长,长大长大”Vegetables here grow well because of enough rain.由于雨水充足由于雨水充足,这儿的蔬菜长势很好。这儿的蔬菜长势很好。2.grow作及物动词，意为作及物动词，意为“种植种植”They grew many trees on both sides of the road.他们在路的两边种了很多树。

11、他们在路的两边种了很多树。3.grow up 长大；成长长大；成长 He grew up in the countryside.第12页/共41页能力培养相应内容能力培养相应内容 独立完成，全班展示交流独立完成，全班展示交流第13页/共41页第14页/共41页1.能说出、写出能说出、写出 p42页页的的10个单词和词组个单词和词组：be sure about make sure write stories 2.重点掌握以下句型：重点掌握以下句型：What does Chen Han want to be when he grows up?He wants to be.Where is he g

12、oing to move?Hes going to How is he going to do that?Hes going to When is he going to?Hes going to 3.能用能用“be going to”谈论将来的理想并完成听力任务。谈论将来的理想并完成听力任务。第15页/共41页确信；对确信；对有把握有把握确保；查明确保；查明写故事写故事安迪（男名）安迪（男名）肯（男明）肯（男明）海明威（姓）海明威（姓）老人与海老人与海预习检测：我会读，我会认预习检测：我会读，我会认预习检测：我会读，我会认预习检测：我会读，我会认在书上标记并熟读在书上标记并熟读P42出现的单

13、词和词组出现的单词和词组。besureaboutmakesurewritestoriesAndyKenHemingwayTheOldManandtheSea第16页/共41页确信；对确信；对有把握有把握确保；查明确保；查明写故事写故事安迪（男名）安迪（男名）肯（男明）肯（男明）海明威（姓）海明威（姓）老人与海老人与海预习检测：我会读，我会认，我会写预习检测：我会读，我会认，我会写预习检测：我会读，我会认，我会写预习检测：我会读，我会认，我会写用英语说出、读出用英语说出、读出 P42出现的单词和词组出现的单词和词组。besureaboutmakesurewritestoriesAndyKenHe

14、mingwayTheOldManandtheSea小组集体展示小组集体展示第17页/共41页-A:What do you want to be when you grow up?-B:I want to be a pianist.-A:How are you going to do that?-B:Im going to practice piano every day.Review老师问，学生答爱迪生爱迪生第18页/共41页2aLead in1.1.仔细看图，组内讨论，回答问题。仔细看图，组内讨论，回答问题。T:HeresaboynamedChengHan.CanyoutellmeWhath

15、eisdoing?S:Maybeheisthinkingabouthisdreamjobinthefuture.T:Canyouguesswhathewanttobe?S:.(cook/teacher/engineer)T:Ok,letslistenandcheckifyouaretheluckyonewhogotthecorrectanswer.第19页/共41页听听听听2a2a的录音，陈韩将来准备做什么？在的录音，陈韩将来准备做什么？在的录音，陈韩将来准备做什么？在的录音，陈韩将来准备做什么？在图画中正确的方框里打钩（图画中正确的方框里打钩（图画中正确的方框里打钩（图画中正确的方框里打钩（

16、）。2a独立完成，组内互查。独立完成，组内互查。第20页/共41页2bWhatWhereHowWhenChengHanwantstobe_.Heisgoingto_.Heisgoingtolearn_.Heisgoingto_and_first.独立完成，组内互查。独立完成，组内互查。再听录音，陈韩将来的计划是什么？完成下面的表格ateachermovetoShanghaihowtoteachchildrenfinishhighschoolcollege第21页/共41页2c1.1.组内准备，组内准备，2 2分钟；分钟；2 2 组间组间PKPK！两人一组对陈韩的计划进行问答。两人一组对陈韩的计

17、划进行问答。A:WhatdoesChenHanwanttobewhenhegrowsup?B:Hewantstobe.A:Whereishegoingtomove?B:HesgoingtoA:Howishegoingtodothat?B:HesgoingtoA:WhenishegoingtoB:Hesgoingto第22页/共41页2dRole-playtheconversation.1.1.不看书听录音，回答问题。（限时不看书听录音，回答问题。（限时1 1分钟）分钟）1).WhatdoesKenwanttobe?_2).Howishegoingtobecomeawriter?_2.2.自主快

18、速找出短语和疑难点；组内交流，质疑释疑自主快速找出短语和疑难点；组内交流，质疑释疑,确定发言人和补充方式。（限时确定发言人和补充方式。（限时3 3）3.组间分享，质疑释疑，先完成的小组展示，其他组补组间分享，质疑释疑，先完成的小组展示，其他组补 充。充。我们组找出的可分享短语和句式有：我们组找出的可分享短语和句式有：我们组的疑问是我们组的疑问是:合作探究合作探究Awriter.Hesgoingtokeeponwritingstories.第23页/共41页2d2.我们组找出的可分享我们组找出的可分享的句子的句子Iknowwhyyouaresogoodatwritingstories.Imgoi

19、ngtokeeponwritingstories.Iamnotsureaboutthat.Dontworry.Justmakesureyoutryyourbest.4.AB角色朗读，角色朗读，最先最先小组挑战其它小组挑战其它组组1.我们组找出的可分享短语有：我们组找出的可分享短语有：begoodatdoingsth/wanttodosthkeepondoingsth/besureaboutmakesure/tryonesbest/Dontworry.找出可分享短语最多、解释有亮点的小组最棒。找出可分享短语最多、解释有亮点的小组最棒。3.我们组的疑惑是：我们组的疑惑是：.第24页/共41页2d1

20、.1.听录音，跟读对话。听录音，跟读对话。2.角色表演。角色表演。合作探究合作探究Andy:What are you reading,Ken?Ken:The Old Man and the Sea by Hemingway.Andy:Wow,now I know why youre so good at writing stories.Ken:Yes,I want to be a writer.Andy:Really?How are you going to become a writer?Ken:Well,Im going to keep on writing stories,of cour

21、se.What do you want to be?Andy:My parents want me to be a doctor,but Im not sure about that.Ken:Well,dont worry.Not everyone knows what they want to be.Just make sure you try your best.Then you can be anything you want!Andy:Yes,youre right.be sure about对对有把握，确信有把握，确信keep on doing sth 继续做某事继续做某事 make

22、 sure确保，查明确保，查明第25页/共41页1.The Old Man and the SeabyHemingway.海明威的海明威的老老人与海人与海。此处介词此处介词by为为“由由所著所著”之意之意。eg：ashortstorybyLuXun(鲁迅的一部短篇小说鲁迅的一部短篇小说)，themusicbyMozart(莫扎特写的音乐莫扎特写的音乐)2.Thenyoucanbeanythingyouwant!那么你就能当上你那么你就能当上你想做的人了。想做的人了。此句的基本意思是此句的基本意思是youcanbeanything，不定代词，不定代词anything指代未来所从事的某一职业，指代

23、未来所从事的某一职业，youwant用用来修饰来修饰anything。第26页/共41页写出下列单词。写出下列单词。1.Myfatherisgoodatcomputerscience.Heworksasacomputer_(程序师程序师).2.Theboylikesplanesverymuchandhewantstobea_(飞行员飞行员)inthefuture.3.Maryisabeautiful_(小提琴手小提琴手)fromAmerica.4.Pedrosdreamistobeafamous_(工程师工程师)inthefuture.programmerpilotviolinistengin

24、eer 独立完成，全班展示交流独立完成，全班展示交流第27页/共41页能力培养相应内容能力培养相应内容 独立完成，全班展示交流独立完成，全班展示交流第28页/共41页第29页/共41页1.能说出、写出能说出、写出 p43页页的的10个单词和词组个单词和词组：college education medicine university London artice send Kelly 2.重点掌握以下句型：重点掌握以下句型：What do you want to be when you grow up?I want to be an engineer.How are you going to do

25、 that?Im going to What are you going to work?Im going to When are you going to start?Im going to 3.能用能用“be going to”谈论将来的理想并完成谈论将来的理想并完成3a-3c的任务。的任务。第30页/共41页高等专科学校高等专科学校n.教育教育n.药；医学药；医学(综合性综合性)大学大学伦敦伦敦文章；论文文章；论文邮寄邮寄；发送；发送预习：我会读，我会认预习：我会读，我会认预习：我会读，我会认预习：我会读，我会认在书上标记并熟读在书上标记并熟读 P43出现的单词和词组出现的单词和词组。c

26、ollegeeducationmedicineuniversityLondonarticesend第31页/共41页高等专科学校高等专科学校n.教育教育n.药；医学药；医学(综合性综合性)大学大学伦敦伦敦文章；论文文章；论文邮寄邮寄；发送；发送预习检测：我会读，我会认，我会写预习检测：我会读，我会认，我会写预习检测：我会读，我会认，我会写预习检测：我会读，我会认，我会写用英语说出、读出用英语说出、读出 P43出现的单词和词组出现的单词和词组。collegeeducationmedicineuniversityLondonarticesend小组集体展示。小组集体展示。第32页/共41页Gram

27、mar Focus2.读一读，比一比谁背的最流利？读一读，比一比谁背的最流利？3分钟分钟1.小组长教读，不会的相互交流。小组长教读，不会的相互交流。2分钟分钟3.背诵展示，先举手的同学先展示。背诵展示，先举手的同学先展示。合作学习合作学习第33页/共41页1.你长大后，你想做什么？你长大后，你想做什么？What do you want _ _ when you _?2.我想成为一名工程师。我想成为一名工程师。I want to _ _ _.3.你打算如何做？你打算如何做？How _ you _ to _ that?4.我打算非常努力地学习数学。我打算非常努力地学习数学。Im _ _ _ _ r

28、eally hard.growuptobebeanengineeraregoingdo根据课本内容，完成下列句子。根据课本内容，完成下列句子。goingtostudymath 独立完成，全班展示交流独立完成，全班展示交流自主学习自主学习第34页/共41页5.你想去哪里工作？你想去哪里工作？_ _ you going to work?6.我打算搬到上海。我打算搬到上海。Im _ _ _ to Shanghai.7.你打算从什么时候开始？你打算从什么时候开始？When _ you _ to _?8.我打算读完中学和大学后开始。我打算读完中学和大学后开始。Im going to _ _ I _ hi

29、gh school and _.Wherearegoingtomovearegoingstartstartwhenfinishcollege第35页/共41页1.用法用法：将来时用于表示未来将做的事，常用：将来时用于表示未来将做的事，常用，表示计划或根据某些现象或征兆预测不久即将发生的事表示计划或根据某些现象或征兆预测不久即将发生的事情。含有情。含有“打算打算”之意。常与之意。常与tomorrow,nextSunday,nextmonth,thedayaftertomorrow等表示将来的时间状语连用。等表示将来的时间状语连用。2.结构：结构：be+goingto+动词原形动词原形来表达来表达

30、Maryisgoingtosellhercarnextmonth.3.否定句和一般疑问句否定句和一般疑问句Imgoingtohavebreakfastthismorning.Imnotgoingtohavebreakfastthismorning.Areyougongtohavebreakfastthismorning?第36页/共41页把这些人想做的事跟把这些人想做的事跟他们将做的事连接起来。他们将做的事连接起来。3a_1.Myfriendwantstobeanengineer._2.Mybrotherwantstobeanactor._3.Iwanttobeascientist._4.My

31、sisterwantstobeaschoolteacher._5.Thoseboyswanttobesoccerplayers._6.MyfriendandIwanttobesingers._7.Mycousinwantstobeacook._8.Iwanttobearacecardriver.ehfdaca.Theyregoingtopracticeeveryday.b.Imgoingtobuyafastcar.c.Weregoingtotakesinginglessons.d.Shesgoingtostudyeducation.e.Shesgoingtostudymath.f.Imgoin

32、gtostudyscience.g.Hesgoingtogotoacookingschool.h.Hesgoingtotakeactinglessons.gb 独立完成，全班展示交流独立完成，全班展示交流第37页/共41页3b独立填空，然后练习对话。独立填空，然后练习对话。A:Kelly,whatdoyouwanttobe_yougrowup?B:I_tobeadoctor.A:Wow!_areyougoingtodothat?B:Im_tostudymedicineatauniversity.A:Hmmsoundsdifficult._areyou_tostudy?B:Imgoingto_i

33、nLondon.A:_areyougoingtostart?B:Imgoingto_nextSeptember.whenwantHowgoing自主学习自主学习1.1.独立完成。独立完成。2.组内检查。组内检查。WheregoingstudyWhenstart第38页/共41页3c在表格先填写出自己打算成为什么职业的人；打算在哪里工作；打算如何做；在表格先填写出自己打算成为什么职业的人；打算在哪里工作；打算如何做；打算什么时候开始。然后，就这四个方面与伙伴进行讨论。打算什么时候开始。然后，就这四个方面与伙伴进行讨论。WhatWhereHowWhen1.1.独自完成表格独自完成表格 2.组内交流

34、组内交流合作学习合作学习A:What do you want to be when you grow up?B:I want to be a reporter.A:How are you going to do that?B:Im going to write articles and send them to magazines and newspapers.A:Where are you going to work?B:Im going to work in Shanghai.A:When are you going to start?B:Im going to start when I finish high school and college.actressBeijinglearnmusicanddance;takeactinglessonsfinishhighschoolandcollege第39页/共41页独立完成练习册独立完成练习册SectionA，全班展示交流，全班展示交流第40页/共41页