自我介绍初三1000字满分作文5篇.docx
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1、自我介绍初三1000字满分作文5篇自我介绍初三1000字作文1一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到
2、悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我
3、总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!自我介绍初三1000字作文2
4、的因此,在老师和家长的教诲下,我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定地走下去。同样我也是一个喜怒无常,豪爽大方,有时倔强,有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语,可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情,而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡,我突发奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样,说着我就开始调试,好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏,含漱口水的那种,很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常“好玩”(不知道
5、用这个词形容对不对)的人,我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气,在家里,虽然我老是和爸妈闹,可我还是一个很乖的孩子,很听话,不会只顺着自己的性子来。因为我知道,爸妈生我们养我们不容易,又那么的爱我,我不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟父母道歉,何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事,我也会很大度的,不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以,我想告诉爸妈,我爱你们,在学校里,我是一个听老师话,不和同学打架的人。上课认真听讲,遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹,和和气气。作业按时完成,考试成绩也
6、还可以,在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容。我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌,在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!自我介绍初三1000字作文3“哇哇!一声声哭喊在产房中响起,通过门缝传到楼道,伴随着许多人的微笑便传开了。没错,这个刚出生便哭声嘹亮的小孩儿就是我。虽然此时的天气有些寒冷,但在那时好像都被这哭声震跑啦。听家里的大人说,我刚出生那会儿皮肤皱巴巴的,到六七岁才舒展开来。但皮肤还是太黑了,好似煤炭
7、,不过我现在的样子可好多了。一双爱笑的眼睛上有着黑而密的眉毛,长度和形状恰似小的柳叶一般。再加上小巧的鼻子和微厚的嘴唇,给人一种呆呆萌萌的感觉。可你别被我的外表迷糊了,认为为我是一个十分乖巧懂事的孩子。那你就大错特错了,我骨子里有一股劲儿,一股叛逆的劲儿。小学时还不太明显,可一到初中,那就是典型的叛逆期。虽不及那些捣蛋孩子顽皮,但也不比那些好孩子乖巧。比如吧,每次课间下课我都会去用沾着水的眼睛布去和她们的脸“握手”。把其他女生的小皮筋从乌黑发亮的头上拽下来。然后你追我赶的开始了抢皮筋儿大战。但最后我总是把小皮筋儿主动地还给他们,为什么呢?其实理由很简单,快上课了。在课堂上,我和下课是截然不同的
8、一副“乖宝宝”,就是我的形象。可老师,是不会轻易被我骗的。因为教室里有些监控嘛,所以我每节课中的“事迹”,都被光荣的记录下来。有时去办公室时,班主任老师就会顺带说我一句,“最近快考试了,少玩,多提一下成绩”。老师语重心长地叮嘱,我也照做了。只不过好景不长,考完试之后,我们的本性又暴露了出来,但随着时光的推移,我也沉稳了不少。理所当然地,在班里的叫苦声也少了一小部分。那你心里可能会在产生一个问题,这么皮的孩子在班里的风评是怎么样的呢?其实在调皮的同时,我也是个别缘由混杂其中的。比如在班里某人因成绩而伤心时,我便会在他旁边调皮的不声不响来一句,“哎!高大小姐似乎不太高兴啊!我记得我们才初一。难不成
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