六年级语文上册少年闰土.pptx

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1、六年级语文上册少年闰土六年级语文上册少年闰土鲁迅鲁迅(18811936)1881年9月25日诞生于浙江省绍兴城里一个破落的封建士大夫家庭，原名樟寿，后改名树人，字豫才，“鲁迅”是发表狂人日记时开始用的笔名。中国现代伟大的文学家，翻译家和新文学运动的奠基人。狂人日记、孔乙己、药等显示了文学革命的实绩，奠定了新文学的基础；杰作阿Q正传的发表，为新文学历史树立了一座丰碑，对中国作家和世界作家产生了巨大影响。他卓越的文学成就，不仅丰富了中华民族的文化艺术宝库，而且也是对世界文学的巨大贡献。鲁迅是世界文坛上最有成就的作家之一。了解作者了解作者:见教材见教材80页资料袋页资料袋学习生字词第1页/共47页银

2、项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhzh ngngynynzhnzhnjngjngf fchchf fkngkngqunqunx xngng学习生字词学习生字词第2页/共47页nini扭动扭动kuku胯下胯下chch厨房厨房 to to圈套圈套 wi wi刺猬刺猬chch畜生畜生cuncun逃窜逃窜便是便是：就是就是。如许：如许：如此如此。单知道：单知道：只知道只知道。无端地：无端地：没有原因地没有原因地。先前：先前：以前以前。素：素：向来向来。学习词语第3页/共47页碧绿碧绿 郑重郑重 允许允许 仿佛仿佛 伶俐伶俐 厨房厨房 刺猬刺

3、猬 畜生畜生 胯下胯下 潮汐潮汐一望无际一望无际 学习词语学习词语课文感知第4页/共47页1.1.思考思考“闰土闰土”是谁，他和是谁，他和“我我”是什么是什么关系？在文中圈画出描写闰土的句子关系？在文中圈画出描写闰土的句子.2.2.文中作者眼中的闰土是一个怎样的人文中作者眼中的闰土是一个怎样的人?课文主要写了哪些关于闰土的事？主要课文主要写了哪些关于闰土的事？主要内容是什么？内容是什么？3.3.课文通过哪些场景体现人物性格课文通过哪些场景体现人物性格?感知感知3.课文主要写了哪些关于闰土的事？主要课文主要写了哪些关于闰土的事？主要内容是什么？内容是什么？问题探讨第5页/共47页问题探讨问题探讨

4、 思考下面的问题思考下面的问题思考下面的问题思考下面的问题,在文中画出在文中画出在文中画出在文中画出相关语句相关语句相关语句相关语句1.1.1.1.闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？2.“2.“2.“2.“我我我我”和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情景？景？景？景？3.3.3.3.闰土给闰土给闰土给闰土给“我我我我”讲了好多讲了好多讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事希奇的事希奇的事”。他给。他给。他给。他给“我我我我”讲了哪些希奇的事呢讲了哪些希奇的事呢讲了哪些希奇的事呢

5、讲了哪些希奇的事呢？.你觉得闰土是个怎样的孩子？你觉得闰土是个怎样的孩子？你觉得闰土是个怎样的孩子？你觉得闰土是个怎样的孩子？略知人物第6页/共47页一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛，配着一张毫无长的脸，又肿又红的眼睛，配着一张毫无生气的脸，他就是闰土。生气的脸，他就是闰土。节选自节选自故乡故乡知人物知人物第7页/共47页主要内容主要内容课文先描绘了课文先描绘了“我我”记忆中记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。的分别和友谊。第8页/共47

6、页.“.“.“.“闰土闰土闰土闰土”名字的由来名字的由来名字的由来名字的由来他和我仿佛年纪，闰他和我仿佛年纪，闰他和我仿佛年纪，闰他和我仿佛年纪，闰月生的，五行月生的，五行月生的，五行月生的，五行（五行（五行（五行（五行指水、金、火、木、指水、金、火、木、指水、金、火、木、指水、金、火、木、土。）土。）土。）土。）缺土，所以他缺土，所以他缺土，所以他缺土，所以他的父亲叫他闰土。的父亲叫他闰土。的父亲叫他闰土。的父亲叫他闰土。学习目标学习目标1 1 闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？第9页/共47页 学习目标学习目标.初次见面的情景初次见面的情景初次见面的情景初次见面的情景课文在写

7、课文在写“我我”与闰土初次见面的与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？的印象呢？他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。圈。圈。圈。健康、可爱健康、可爱第10页/共47页学习目标学习目标3.3.闰土给闰土给闰土给闰土给“我我我我”讲了好多讲了好多讲了好多讲了好多“

8、希奇的事希奇的事希奇的事希奇的事”。他给。他给。他给。他给“我我我我”讲了哪些希奇的事？讲了哪些希奇的事？讲了哪些希奇的事？讲了哪些希奇的事？雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿第11页/共47页 在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。第12页/共47页雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼你能你能复述复述吗？吗？第13页/共47页第14页/共47页 跳鱼儿：跳鱼儿：第15页/共47页角角鸡鸡第16页/共47页蓝背蓝背第17页/共47页獾猪獾猪 第18页/共47

9、页第19页/共47页 猹猹第20页/共47页 刺猬：哺乳动物，刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。有益，有冬眠的习性。第21页/共47页 你觉得闰土是个怎样的人？请结合你觉得闰土是个怎样的人？请结合你觉得闰土是个怎样的人？请结合你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这课文中具体内容进行分析，完成下面这课文中具体内容进行分析，完成下面这课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。个的填空题吧。个的填空题吧。个的填空题吧。4.闰土的形象闰土的形象闰土是

10、一个闰土是一个_的孩子，我的孩子，我从从_可以看出来。可以看出来。第22页/共47页健康可健康可爱爱热情友热情友好好见识丰见识丰富富机智勇机智勇敢敢聪明能聪明能干干闰土的形象闰土的形象第23页/共47页 闰土是个活泼可爱的少年，闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。请同学们画出有关句子，读一读。第24页/共47页外貌描写外貌描写其间有一个十一二岁的少年，项其间有一个十一二岁的少年，项带银圈带银圈他正在厨房里，紫色的圆脸，头他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈晃的银项

11、圈第25页/共47页动作描写动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半人的时候，便和我说话，于是不到半人的时候，便和我说话，于是不到半人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。日，我们便熟识了。日，我们便熟识了。日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门他也躲到厨房里，哭着不肯出门他也躲到厨房里，哭着不肯出门他也躲到厨房里，

12、哭着不肯出门第26页/共47页 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”鹁鸪角鸡语言描写语言描写第27页/共47页闰土又对我说：闰土又对我说：“现在太冷，现在太冷，你夏天到我们这里来。我们你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘不是。走路的人口渴了摘一个

13、瓜吃，我们这里是不算一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去捏了胡叉，轻轻地走去”第28页/共47页“有胡叉呢。走到了，看见猹了，有胡叉呢。走到了，看见猹了，有胡叉呢。走到了，看见猹了，有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你你便刺。这畜生很伶俐，倒向你你便刺。这畜生很伶俐，倒向你你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛奔来，反从胯下窜了。它的皮毛奔来，反从胯下窜了。它的皮毛奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的

14、滑是油一般的滑是油一般的滑是油一般的滑”“我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青就有许多跳鱼儿只是跳，都有青就有许多跳鱼儿只是跳，都有青就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚蛙似的两个脚蛙似的两个脚蛙似的两个脚”第29页/共47页 ()()的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮()()的圆月，下面是边的沙地，都种着的圆月，下面是边的沙地，都种着()的的()()西瓜。其间有一个十一二西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项岁的少年，项()()银圈，手银圈，手()()一柄一柄钢叉，向一匹猹尽力地钢叉，向一匹

15、猹尽力地()()去。那猹去。那猹却将身一却将身一()()，反从他的胯下，反从他的胯下()()走了。走了。深蓝的深蓝的金黄的金黄的一望无际一望无际带带捏捏刺刺扭扭逃逃碧绿的碧绿的环境描写环境描写第30页/共47页 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。角的天空。理解这段话的意思理解这段话的意思第31页/共47页难句理解：难句理解：他们都和他们都和我一样，只看见院子

16、我一样，只看见院子里高墙上的四角的天里高墙上的四角的天空。空。“我我我我”和和和和“往常的朋友往常的朋友往常的朋友往常的朋友”是些是些是些是些“少爷少爷少爷少爷”，整天生活在大院里，不能广，整天生活在大院里，不能广，整天生活在大院里，不能广，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了狭窄。这句话表达了狭窄。这句话表达了狭窄。这句话表达了“我我我我”对自己所对自己所对自己所对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多处环境的不满，流露了对农村丰富多处环境的不满，流露了对农村

17、丰富多处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。彩生活的向往。彩生活的向往。彩生活的向往。第32页/共47页“我我”盼盼望望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康可爱可爱喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明见识广见识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服向往向往 难舍难难舍难分分少年少年闰土闰土板书设计板书设计第33页/共47页拓展阅读拓展阅读 深入感知深入感知1 课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面，其实三十年后，他们俩又见面，其

18、实三十年后，他们俩又见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改见面了，不过三十年后的闰土改见面了，不过三十年后的闰土改见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他变太大了，究竟是什么原因使他变太大了，究竟是什么原因使他变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同发生改变的呢？有兴趣知道的同发生改变的呢？有兴趣知道的同发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说学，请去找找鲁迅的小说学，请去找找鲁迅的小说学，请去找找鲁迅的小说故乡故乡故乡故乡来读读吧！来读读吧！来读读吧！来读读吧！第34页/共47页 我素不知道素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色

19、的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道单知道它在水果店里出卖罢了。用用“素不知道素不知道单知道单知道”的句式说话的句式说话拓展阅读拓展阅读 深入感知深入感知2第35页/共47页 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常常的朋友所不知道的。的朋友所不知道的。闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)闰土知道夏天去海边拾贝壳闰土知道夏天去海边拾贝壳(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)闰土有看瓜刺猹的经历闰土有看瓜刺猹的经历(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角

20、的天空。)闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)拓展阅读拓展阅读 深入感知深入感知3第36页/共47页 例例1 1 倩倩倩倩不不到到两两岁岁，胖胖墩墩墩墩的的。红红朴朴朴朴的的脸脸蛋蛋上上，有有一一双双水水灵灵灵灵的的眼眼睛睛。小小辫辫子子朝朝天天翘翘着着，粉粉红红色色的的发发带带在在头头上上一一颠颠一一颠颠的的，像像两两只只飞飞舞舞的的彩彩蝶蝶。尤尤其其逗逗人人喜喜爱爱的的，是是她她那张伶俐的小嘴。那张伶俐的小嘴。例例2 院院子子里里走走出出一一个个外外国国小小女女孩孩，她她披披着着一一肩肩金金黄黄色色

21、的的头头发发，碧碧蓝蓝碧碧蓝蓝的的大大眼眼睛睛，长长长长的的睫睫毛毛，苹苹果果似似的的小小脸脸，身身穿穿一一条条浅浅蓝蓝色色的的连连衣衣裙裙，脚脚穿穿一一双双红红皮皮鞋鞋。她她调调皮皮地地眨眨了了眨眨眼眼睛睛，冲冲我我友友好好地地笑笑了了笑笑，她她这这一一笑笑，脸脸蛋蛋上上露露出出了了两两个个小小酒酒窝窝，嘴嘴角角向向上上翘翘起起，活活像像一个洋娃娃。一个洋娃娃。外貌描写模仿秀外貌描写模仿秀第37页/共47页 例例3 3 她她的的头头发发短短短短的的，身身着着运运动动衫衫，足足登登球球鞋鞋，看看上上去去像像小小男男孩孩。她她的的名名字字叫叫张张颖颖，颖颖是是聪聪颖颖的的颖颖。这这个个名名字字饱

22、饱含含着着父父母母对对她她的的希希望望，当当然然她她也也没没辜辜负负父父母母的的期期望望，还还有有点点儿儿小小聪聪明明。她她不不但但长长得得像像个个小小男男孩孩，性性格格也也像像小小男男孩孩。她她爱爱和和男男孩孩子子们们玩玩打打仗仗，也也爱爱和和表表哥哥在在地地下下摔摔跤跤，更更爱爱和和男男孩孩子子们们放放炮炮竹竹，捉捉蟋蟋蟀蟀。她她说说：“和和男男孩孩子子玩玩，他他们们不不爱生气，不爱哭，玩着痛快！爱生气，不爱哭，玩着痛快！”返回返回第38页/共47页返回返回 想象想象“我我”和和闰土是怎样话别的，闰土是怎样话别的，再说一说。再说一说。第39页/共47页 (深蓝地深蓝地)天空（中中）挂着（一

23、轮一轮金黄的金黄的）圆月，下面是（海边的海边的）沙地，都种着（一望无际的碧绿的一望无际的碧绿的）西瓜。其间有一个（十一二岁的十一二岁的）少年，（项带银圈项带银圈，）手捏一柄钢叉，向一匹猹（尽力地尽力地）刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。图片拓展训练拓展训练1第40页/共47页其间 只知道无端 稀奇素不知道 如此如许 从来不知道希奇 其中单知道 无缘无故返回拓展训练2第41页/共47页空空k k ngng（）k k ngng（）天空天空空地空地多音字组词多音字组词行行x xngng（）h hngng（）行为行为行列行列尽尽j jn n（）j j n n（）尽量尽量尽管尽管正正zhzh n

24、gng（）zhzhngng（）正月正月正确正确圈圈ququ n n（）jujun n（）圆圈圆圈羊圈羊圈佛佛 f f （）f f （）仿佛仿佛神佛神佛拓展训练拓展训练3 3第42页/共47页比一比，组词语。比一比，组词语。租租（）缚缚（）胯胯（）祖祖（）组组（）傅傅（）搏搏（）跨跨（）挎挎（）阻阻（）膊膊（）垮垮（）扭扭（）钮钮（）拜拜（）湃湃（）允允（）充充（）厨厨（）橱橱（）稻稻（）滔滔（）郑郑（）正正（）出租出租祖先祖先组织组织阻挡阻挡束缚束缚师傅师傅搏斗搏斗胳膊胳膊胯下胯下跨越跨越挎包挎包垮台垮台扭打扭打钮扣钮扣拜年拜年澎湃澎湃允许允许充分充分厨房厨房橱窗橱窗稻米稻米滔天滔天郑重郑重正午正午拓展训练拓展训练4 4第43页/共47页作业布置作业布置：（任选一个任选一个）1.1.阅读鲁迅的小说阅读鲁迅的小说故乡故乡，与同学交流阅，与同学交流阅读体会。读体会。2.2.介绍你的同学。介绍你的同学。3.3.写一写童年趣事。写一写童年趣事。第44页/共47页 鲁鲁 迅迅（1881-1881-19361936）第45页/共47页返回横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。第46页/共47页