六年级语文第三单元习作《.docx

《六年级语文第三单元习作《.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文第三单元习作《.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级语文第三单元习作_让生活更美好写作指导：1、选材要以自己熟悉的为主。我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。2、写作视角要尽量与众不同。当你拿笔构思时，马上就想到的内容，尽量不要写。“_让生活更美好”这个题目，它的落脚点显然在“更”字上。3、写作素材切入点要小。（1）把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚。（2）把事情的经过写具体。事情的经过要分步骤写仔细，每件事都是由几个小步骤、小环节构成的，要分步写细致。事是由人做的，要写好人物的动作、神态、语

2、言、心理活动。写好事情的起伏要有一波三折的情节。记叙的条理要清楚。要写出事情的深意和新意。_让生活更美好参考范文【阅读让生活更美好】古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”对于我来说，自然是阅读让生活更美好。我在家里，一向是个书虫，常常是“蛀书”的速度比买书的速度更快。一次，我看了金庸写的射雕英雄传，因此迷上了武侠小说。家里为数不多的八本，都被我在假期里看完了。在一个晴光万里或阴雨绵绵的日子里，早上写完作业，然后拿起一本小说，或坐或卧，看个一天，何等惬意！连续几天，八本就都看完了。但我仍不过瘾，一刷，二刷，连看了五六遍。后来，我妈见我如此爱看，并没像之前那么无所事事，就买了全套，这可好比老鼠掉进米

3、缸里，如何不欢喜？就这样，直到假期结束，我都没有停过。开学了，我每天都快速地完成作业，只为多出时间来看小说。看了书，我就不觉得时间被浪费了。天天废寝忘食，只为多读一会儿。读了书，我就觉得生活更加充实，与父母交流可聊的话题更多了，也在书中找到了学习的榜样。在平时的作文写作中，我也有时会用上看过的书里面的词语，它们让我的作文内容更加丰富。读书时，多大的太阳天我也感觉不到热，连让我烦的阴雨天也不烦了，反而多了一份诗情画意。阅读可以丰富生活，所以我觉得，阅读让生活更美好。【科技让生活更美好】我的科学老师说过：“学科学不只是为了应试，还是为了发展技术让我们的生活更美好。”科学和技术，简称科技，探索科学需

4、要技术，发展技术需要科学。也就是说，科学和技术是互相依赖的。为什么说科技让生活更美好呢？若是没有科学，人类文明社会一直停留在原始的石器时代、封建社会，甚至还可能称不上文明。人们对一切事物都没有正确的认知，他们只信奉宗教迷信，常常干出现在看来是愚蠢的事情。有了科学，社会才会进步，人类才能进化出更聪明的大脑，才能成为食物链顶端的生物。若是没有技术，科学难以发展，人类在探索时就会很困难，往往事倍功半。爱迪生当年发明灯泡经历了成百上千次的失败，正是因为他没有良好的技术支持，虽然最后他还是用枚举法试出灯芯的材质了。技术在生活中带来的好处是最显而易见的。原始社会中，人们要到某个地方，要么是骑动物，要么是步

5、行，要么是人力、马力、牛力拉车；近代，人们用的是自行车、蒸汽火车、老式汽车；而现在人们用的是地铁、电车、飞机、新能源汽车等等工具。这就是技术发展给生活带来便利的体现。而科学呢，可以算作文明的根基，社会的基石。在生活中的体现并不大，但没有这块“基石”，文明就会坍塌，退步，直到崩溃。回到开头那句话，科技使生活更美好，这是句实实在在的话，也是未来社会发展的信条。【笔，让生活更美好】笔，是我一刻也离不开的朋友，它丰富了我的生活情趣，带给了我许多欢乐。笔，让我的生活更美好。在学校，它是最忙碌的。在课堂上，笔几乎没离开过我的手，一会儿随着我的手舞蹈，一会儿在纸上散步，一会儿在课桌上做操。它的曼妙的舞姿、铿

6、锵的步伐带给我快乐。不写字的时候，它就在我的文具盒里睡觉，最多也就睡五六分钟，又要工作了，我很心疼它，它依旧任劳任怨。笔，你给我的生活带来了美好。在家里，笔仍旧没有歇息，作业还是有一大堆的，笔也会因此而继续工作，不能睡觉，不能休息，我便开始埋怨老师，就不能少布置点作业吗？都怪你，我心爱的笔在家也不能安心的睡个好觉、做个好梦了。写完了作业，笔便开始喘气，我爱恋地把它放进了文具盒，给它道晚安，祝它做个好梦。笔，是你让我的生活更美好。在旅游的时候，笔也不会离身的，它就在我的小包里我给它独自安排的一个小房间。当我看到了湖光山色，我便用笔把它们画下来。你看，笔是个大艺术家，这幅画多么的生动，多么美妙啊！当我遇到一些有趣的事情，我便会拿起笔，记下这美好的一刻：我的脚丫伸到河水里，小鱼来给我瘙痒，笔记下了；我不小心被一块石头绊倒，哭得“哇哇”叫，笔记下了；我被一只蝴蝶吓到，笔记下了笔，谢谢你一直陪伴着我，是你让我的生活更美好！