人教六年级数学下册时负数的认识.pptx
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1、人教六年级数学下册时负数的认识人教六年级数学下册时负数的认识第1页/共28页关于温度,你知道些什么?关于温度,你知道些什么?第2页/共28页()()()()1001000 0-88.3-88.3-183-183第3页/共28页零上零上16161第4页/共28页零下零下16161第5页/共28页现在温度计显现在温度计显示的还是示的还是1616。零下零下1616用用“1616”表示。表示。不过现在是零不过现在是零下下1616了!了!1第6页/共28页“1616”和和“1616”的意义相同的意义相同吗?吗?零下零下1616零上零上161616161616“1616”表示零上表示零上1616,“161
2、6”表示零下表示零下1616,它们是以,它们是以00为基准的两为基准的两个相反意义的量。个相反意义的量。第7页/共28页 请大家读下面的温度计,然后告诉我这两请大家读下面的温度计,然后告诉我这两请大家读下面的温度计,然后告诉我这两请大家读下面的温度计,然后告诉我这两个地方的气温各是多少度?个地方的气温各是多少度?个地方的气温各是多少度?个地方的气温各是多少度?20202020第8页/共28页2这些数各表这些数各表示什么?示什么?第9页/共28页0 0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:数:1
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- 六年级 数学 下册 负数 认识
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