人教初一数学图形认识初步复习课.pptx
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1、会计学1人教初一数学图形认识初步复习课人教初一数学图形认识初步复习课按柱、锥、球划分按柱、锥、球划分(1)(2)是一类,是是一类,是柱体柱体(3)(4)是锥体)是锥体(5)是球体是球体第1页/共39页柱体柱体锥体锥体圆柱圆柱棱柱棱柱圆锥圆锥棱锥棱锥四棱柱四棱柱六棱柱六棱柱五棱柱五棱柱三棱柱三棱柱四棱锥四棱锥五棱锥五棱锥六棱锥六棱锥三棱锥三棱锥第2页/共39页四面四面体体六面六面体体八面八面体体多面体多面体可以按面数来分类,如下列图形中:可以按面数来分类,如下列图形中:若围成立体图形的面是若围成立体图形的面是平的面平的面,这样的立体图形又称为,这样的立体图形又称为多面体多面体认认 识识 多多 面
2、面 体体著名的欧拉公式:著名的欧拉公式:著名的欧拉公式:著名的欧拉公式:V+F-E=2V+F-E=2第3页/共39页4.1 画立体图形画立体图形n n观察观察n n立体图立体图 三视图三视图正视图正视图左(右)视图左(右)视图俯视图俯视图例:画出以下立体图形的三视例:画出以下立体图形的三视立体图形立体图形图图第4页/共39页正方正方体体长方长方体体四棱四棱锥锥三棱三棱柱柱三棱柱三棱柱三棱柱三棱柱五棱锥五棱锥五棱锥五棱锥第5页/共39页 归纳:正方体归纳:正方体的表面展开图的表面展开图有以下有以下11种。你能看种。你能看出有什么规律吗?出有什么规律吗?一一 四四 一一型型二二 三三 一一型型阶阶
3、 梯梯 型型第6页/共39页4.2 点和线点和线n nA 点点A 用一个大写字母表示。用一个大写字母表示。线线线段线段直线直线射线射线学会区分没有学会区分没有第7页/共39页直线、射线、线段的比较直线、射线、线段的比较直线、射线、线段的比较直线、射线、线段的比较直线、射线、线段的比较直线、射线、线段的比较名称名称直线直线射线射线线段线段图形图形 aA B lO C l A B表示法表示法线段线段AB、线、线段段BA、线段、线段a射线射线OC、射线射线l直线直线AB、直、直线线BA、直线、直线l延伸性延伸性无无沿沿OC方向方向延伸延伸向两方无限向两方无限延伸延伸端点个数端点个数210作图叙述作图
4、叙述连接连接AB以点以点O为端为端点作射线点作射线OC过过A、B两点两点作直线作直线AB第8页/共39页下面的知识点你掌握下面的知识点你掌握了吗?了吗?知识点知识点1:线段:线段(1)线段的概念线段的概念:它是直线的一部它是直线的一部分分,它的长度是有限的它的长度是有限的,它有两它有两个端点个端点.(2)线段的表示方法线段的表示方法:可用它的两可用它的两个端点的大写字母或用一个小个端点的大写字母或用一个小写字母来表示写字母来表示.(3)线段的画法线段的画法:可用直尺先量出可用直尺先量出线段的长度线段的长度,再画一条等于这个再画一条等于这个长度的线段长度的线段.第9页/共39页(4)(4)线段的
5、基本性质线段的基本性质:两点之间线段最两点之间线段最短短.(5)(5)两点间的距离两点间的距离:连结两点的线段的连结两点的线段的长度长度,叫做这两点间的距离叫做这两点间的距离.(6)(6)线段的特点线段的特点:有两个端点有两个端点,不能向任不能向任何一方伸展何一方伸展,可以度量可以度量,可以比较长可以比较长短短.下面的知识点你掌握了吗?下面的知识点你掌握了吗?第10页/共39页知识点知识点2 2:射线:射线(1)射线的概念射线的概念:把线段向一方无限把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线延伸所形成的图形叫做射线.(2)射线的表示方法射线的表示方法:可用两个大写可用两个大写字母表示字母表示,第
6、一个大写字母表示第一个大写字母表示它的端点它的端点;也可用一个小写字母也可用一个小写字母表示表示.(3)射线的特点射线的特点:只有一个端点只有一个端点,向一向一方无限延伸方无限延伸,无法度量无法度量,不能比较不能比较长短长短.第11页/共39页知识点知识点3:3:直线直线n n(1)直线的概念直线的概念:把线段向两方无把线段向两方无限延伸所形成的图形限延伸所形成的图形.n n(2)直线的表示方法直线的表示方法:可用这条直可用这条直线上的两个点表示线上的两个点表示,也可以用一也可以用一个小写字母表示个小写字母表示.n n(3)直线的基本性质直线的基本性质:经过两点有经过两点有一条直线一条直线,并
7、且只有一条直线并且只有一条直线.n n(4)直线的特点直线的特点:没有端点没有端点,向两方向两方无限延伸无限延伸,不可度量不可度量,不能比较大不能比较大小小.第12页/共39页你能解决下列问题吗?你能解决下列问题吗?1、图中共有几条线段?几条射线、图中共有几条线段?几条射线?几条直线?能用字母表示出?几条直线?能用字母表示出来的分别用字母表示出来。来的分别用字母表示出来。ABC2、判断下列说法是否正确:、判断下列说法是否正确:(1)延长射线)延长射线OA;(;(2)直线比射线长,射线比)直线比射线长,射线比线段长;(线段长;(3)直线)直线AB和直线和直线CD相交于点相交于点m;(4)A、B两
8、点间的距离就是连结两点间的距离就是连结A、B两点间的两点间的线段。线段。第13页/共39页3.用一个钉子把一根细木条钉在木板用一个钉子把一根细木条钉在木板上上,用手拔木条用手拔木条,木条能转动木条能转动,这表明这表明_ ;用两个钉子把细用两个钉子把细木条钉在木板上木条钉在木板上,就能固定细木条就能固定细木条,这这说明说明_。4.4.如图所示如图所示如图所示如图所示,一只蚂蚁要从一只蚂蚁要从一只蚂蚁要从一只蚂蚁要从圆柱体圆柱体圆柱体圆柱体A A点沿表面尽可能点沿表面尽可能点沿表面尽可能点沿表面尽可能地爬到地爬到地爬到地爬到B B点点点点,因为那里有因为那里有因为那里有因为那里有它的食物它的食物它
9、的食物它的食物,而它饿得快不而它饿得快不而它饿得快不而它饿得快不行了行了行了行了,怎么爬行路线最短怎么爬行路线最短怎么爬行路线最短怎么爬行路线最短?AB过一点有无数条直线过一点有无数条直线两点确定一条直线两点确定一条直线第14页/共39页5.5.有关线段的计算问题有关线段的计算问题(1)如图如图,A、B、C、D是直线是直线l上顺上顺次四点,且线段次四点,且线段AC=5,BD=4,则线段,则线段AB-CD=_.AB C D l(2)如图,如图,AC=8cm,CB=6cm,如果如果O是线是线段段AB的中点,求线段的中点,求线段OC的长度。的长度。ABCO第15页/共39页(3)已知)已知AB=16
10、cm,C是是AB上一上一点,且点,且AC=10cm,D为为AC的中的中点,点,E是是BC的中点,求线段的中点,求线段DE的长。的长。59(4)同一直线上有)同一直线上有A、B、C、D四点,已知四点,已知AD=DB,AC=CB,且,且CD=4cm,求,求AB的长。的长。59(5)已知线段已知线段AC和线段和线段BC在同一直线上,在同一直线上,若若AC=5.6cm,BC=2.4cm.求线段求线段AC的中的中点与线段点与线段BC中点之间的距离。中点之间的距离。第16页/共39页探究一、有关距离问题探究一、有关距离问题1.如图如图,在一条笔直的公路在一条笔直的公路a两侧两侧,分分别有别有A、B两个村庄
11、两个村庄,现要在公路现要在公路a上建一个汽车站上建一个汽车站C,使汽车站到使汽车站到A、B两村距离之和最小两村距离之和最小,问汽车问汽车站站C的位置应该如何确定的位置应该如何确定?aAB第17页/共39页2.平原上有平原上有A、B、C、D四个村庄四个村庄,如图所示如图所示,为解决当地缺水问题为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池政府准备投资修建一个蓄水池,不考虑其他因素不考虑其他因素,请你画图确定请你画图确定蓄水池蓄水池H的位置的位置,使它与四个村使它与四个村庄的距离之和最小庄的距离之和最小.ABCD3.如图如图,蚂蚁在圆蚂蚁在圆锥底边的点锥底边的点A处处,它想绕圆锥爬行它想绕圆锥爬行
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