一年级数学上册 4 认识图形(一)4.3 练习八名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、练练 习习 八八复习旧知复习旧知认识立体图形的特征认识立体图形的特征01圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。长长方方六张脸,相对两面一个样。通过拼搭活动进一步认识立体图形通过拼搭活动进一步认识立体图形02不同形状的不同形状的物体。物体。巩固练习巩固练习想一想、想一想、连一连连一连数一数、填一填数一数、填一填4 41 12 24 4猜一猜猜一猜()个个()个个45数一数、填一填数一数、填一填用用4 4个相同的长
2、方体能拼个相同的长方体能拼出几种不同的长方体?出几种不同的长方体?用用4 4个相同的长方体能拼个相同的长方体能拼出几种不同的长方体?出几种不同的长方体?4 4先放一个长方体,在长方先放一个长方体,在长方体上面放一个正方体,在体上面放一个正方体,在正方体上面放一个圆柱。正方体上面放一个圆柱。先放一个长方体,在长方先放一个长方体,在长方体上面放一个正方体,在体上面放一个正方体,在正方体上面放一个圆柱。正方体上面放一个圆柱。哦!对了,我搭哦!对了,我搭的跟你一样!的跟你一样!接着摆什么?圈接着摆什么?圈出正确答案。出正确答案。课堂小结课堂小结认识立体图形的特征认识立体图形的特征通过拼搭活动进一步认识
3、立体图形通过拼搭活动进一步认识立体图形1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/32:32:2902:32:292:32:29 AM。5月-235月-23Wednesday,May 3,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Wednesday,May 3,20232:32:29 AM5/3/2023 2:32:29 AM02:32May-23。02:32:2902:32:2902:325/3/2023 2:32:29 AM3、02:32May-2303-May-234、昨天是张退票的支票03-May-232:32:29 AM02:3202:32:2902:32:2902:3
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