三年级数学下册 九 数据的收集和整理(二)第2课时 简单的数据排序和分组名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、第第2课时课时 简单的数据排序和分组简单的数据排序和分组进行新课进行新课进行新课进行新课我国正常儿童我国正常儿童 9 10 岁的身高标准如下表:岁的身高标准如下表:你的身高在正常范围吗?你的身高在正常范围吗?你们你们班其他同学呢?班其他同学呢?怎样才能全面怎样才能全面了解你们班同学的身高情况?了解你们班同学的身高情况?你的身高在正常范围吗?你的身高在正常范围吗?你们你们班其他同学呢?班其他同学呢?怎样才能全面怎样才能全面了解你们班同学的身高情况?了解你们班同学的身高情况?把自己的身高把自己的身高与身高标准进与身高标准进行对照。行对照。了解全班同学最了解全班同学最高的是多少,最高的是多少,最矮的
2、是多少。矮的是多少。先在小组里了解先在小组里了解每人的身高,再每人的身高,再在全班交流。在全班交流。按年龄和男、按年龄和男、女生分成几个小组,女生分成几个小组,调查小组里调查小组里每个同学的身高,并把结果记录在下表里。每个同学的身高,并把结果记录在下表里。(以(以9岁儿童身高为例)岁儿童身高为例)张红张红130.8向杰向杰131.7沈莉沈莉129.9邓琪邓琪131.2何义艳何义艳125.5谭银银谭银银130.9杨仪杨仪132.1张红张红130.8向杰向杰131.7沈莉沈莉129.9邓琪邓琪131.2何义艳何义艳125.5谭银银谭银银130.9杨仪杨仪132.1(1)按从矮到高的顺序,按从矮到高
3、的顺序,把小组同学的身高排一排。把小组同学的身高排一排。125.5厘米厘米129.9厘米厘米130.8厘米厘米130.9厘米厘米131.2厘米厘米131.7厘米厘米132.1厘米厘米张红张红130.8向杰向杰131.7沈莉沈莉129.9邓琪邓琪131.2何义艳何义艳125.5谭银银谭银银130.9杨仪杨仪132.1(2)你们小组的同学中,最高的是多少厘米?)你们小组的同学中,最高的是多少厘米?最矮的呢?最矮的呢?小组中最高的是小组中最高的是132.1厘米(杨仪),厘米(杨仪),最矮的是最矮的是125.5厘米(何义艳)。厘米(何义艳)。张红张红130.8向杰向杰131.7沈莉沈莉129.9邓琪邓
4、琪131.2何义艳何义艳125.5谭银银谭银银130.9杨仪杨仪132.1(3)把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身)把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身 高标准比一比,你有什么发现?高标准比一比,你有什么发现?有一名同学的身高低于标准身高,其有一名同学的身高低于标准身高,其他同学的身高都在标准身高范围之内。他同学的身高都在标准身高范围之内。全班同学最高是多少厘米?全班同学最高是多少厘米?最矮呢?最矮呢?全班全班男生身高在正常范围的有多少人?男生身高在正常范围的有多少人?女生呢?女生呢?可以把每组最高的比可以把每组最高的比一比,把每组一比,把每组先数出每个男生小组里有多先数出每个男生小组里
5、有多少人身高在正常范围,把数少人身高在正常范围,把数出的结果相加;再出的结果相加;再总结提示总结提示 分析数据之前要先收集数据,再将数分析数据之前要先收集数据,再将数据整理好,最后去对比分析数据,从而达据整理好,最后去对比分析数据,从而达到解决问题的目的;到解决问题的目的;要注意数据分类不同,分析所得的结果要注意数据分类不同,分析所得的结果也不一定相同。也不一定相同。随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练1.小华收集了自己班女生小华收集了自己班女生 1 分钟仰卧起坐的成绩。分钟仰卧起坐的成绩。(1)这个班女生这个班女生 1 分钟仰卧起坐的最好成绩是多分钟仰卧起坐的最好成绩是多 少?少?最差成绩呢?最
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