七年级上册作文指导-第五单元写作指导---如何突出中心-教学作文PPT课件.ppt

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1、第五单元写作指导第五单元写作指导如何突出中心如何突出中心1好好学习 天天向上如何突出中心如何突出中心【话题资讯】【话题资讯】一篇文章一篇文章,总会包含着作者的思想与情感、立场与态度总会包含着作者的思想与情感、立场与态度,这就是我们所说的主题或中心思想。这就是我们所说的主题或中心思想。怎样才能写出中心突出、主题鲜明的佳作呢怎样才能写出中心突出、主题鲜明的佳作呢?在这里就在这里就以最常见的记叙文为例以最常见的记叙文为例,来和大家谈一谈。来和大家谈一谈。1.在材料的详略中展示主题。在材料的详略中展示主题。巧妙地安排材料巧妙地安排材料,是一门学问。有时面面俱到反而难展风是一门学问。有时面面俱到反而难展

2、风采采;而详略得当而详略得当,则顿时生辉。具体而言则顿时生辉。具体而言,与中心思想联系紧密与中心思想联系紧密的材料的材料,得泼墨如水得泼墨如水;对那些与中心思想有关的次要材料对那些与中心思想有关的次要材料,要一要一笔带过笔带过,惜墨如金惜墨如金;而对那些与中心思想无关的材料而对那些与中心思想无关的材料,则应果断则应果断地予以舍弃。这样写出来的文章地予以舍弃。这样写出来的文章,才会详略得当才会详略得当,主旨鲜明。主旨鲜明。2好好学习 天天向上2.在内容的对比中突出中心。在内容的对比中突出中心。文章的中心之所以会突出文章的中心之所以会突出,在很大程度上得益于对比在很大程度上得益于对比手法的巧妙运用

3、。这种对比手法的巧妙运用。这种对比,可以是自己与自己的对比可以是自己与自己的对比,也也可以是自己与他人的对比可以是自己与他人的对比,还可以是过去与现在的对比还可以是过去与现在的对比,等等等。等。中心是文章的灵魂中心是文章的灵魂,它像一根红线它像一根红线,贯穿写作的整个过贯穿写作的整个过程。主题要单一、集中程。主题要单一、集中,一篇五六百字的文章中一篇五六百字的文章中,如果出现如果出现多个中心多个中心,东拉西扯东拉西扯,就会使人不得要领就会使人不得要领,不知所云。不知所云。3好好学习 天天向上【写作实践写作实践】1.我们每天都和家人一起吃饭我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前在餐桌前,大家都在谈大

4、家都在谈论些什么论些什么?也许是当天发生的事也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目也许是正在看的电视节目请以请以餐桌前的谈话餐桌前的谈话为题为题,自定立意自定立意,写一篇作文。写一篇作文。不少于不少于500字。字。写作指导写作指导:这个题目中这个题目中,地点已定地点已定,人物已定人物已定,有变数的是有变数的是“事事”。所以只需从。所以只需从“事件事件”或或“情景、场景情景、场景”方面去构方面去构思。在指定的地方思。在指定的地方,熟悉的人之间熟悉的人之间,发生过什么让你印象深发生过什么让你印象深刻的事刻的事,或让你感动的事或让你感动的事,或让你觉得幸福的事或让你觉得幸福的事,或让你气愤或让你

5、气愤的事的事在记忆中逐一检索在记忆中逐一检索,或许能找到你要写的内容。或许能找到你要写的内容。找到了可写的内容找到了可写的内容,那就好好想想细节那就好好想想细节,只有生动的细节描只有生动的细节描写写,才能更好地突出中心。才能更好地突出中心。4好好学习 天天向上2.亲爱的同学亲爱的同学,你一定有走出校园的经历你一定有走出校园的经历:或参观或参观,或访或访问问,或考察或考察,或旅游或旅游,或做志愿者或做志愿者其间的一幕场景、一个其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣等都可能触动过你细节、一件物品、一段对话或一首民谣等都可能触动过你的内心的内心,引发过你的思考。请以引发过你的思考。请

6、以“走出校园走出校园”为话题为话题,自拟自拟题目题目,自定立意自定立意,写一篇作文。不少于写一篇作文。不少于500字。字。写作指导写作指导:校内也好校内也好,校外也罢校外也罢,范围都比较大范围都比较大,不可能什不可能什么都写么都写,也写不完也写不完,再说我们也不可能什么都了解。题干中再说我们也不可能什么都了解。题干中“一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣”给我们提示了选材的思路给我们提示了选材的思路,从中选择自己熟悉的内容来从中选择自己熟悉的内容来写写,这个内容是我们要详写的部分这个内容是我们要详写的部分;同时这个内容同时这个内容“引

7、发过引发过你的思考你的思考”,这也提示了我们确定中心的方向这也提示了我们确定中心的方向,你你“思考思考”的内容很可能就是你所要表达的中心。的内容很可能就是你所要表达的中心。5好好学习 天天向上【例文赏析例文赏析】餐桌前的谈话餐桌前的谈话一家人围在餐桌前吃饭是一件令人愉快的事一家人围在餐桌前吃饭是一件令人愉快的事,但今天但今天发生了一件事发生了一件事,令餐桌前的气氛顿时紧张起来。令餐桌前的气氛顿时紧张起来。今天我们谈话的内容是今天我们谈话的内容是:我们家的家长是谁呢我们家的家长是谁呢?“那还用说那还用说,当然是我当然是我!不信可以查查户口簿不信可以查查户口簿,上面的上面的户主户主,就是我的名字。

8、就是我的名字。”爸爸呷了一口酒爸爸呷了一口酒,振振有词振振有词地说。地说。“成长手册成长手册的的互动留言栏互动留言栏,你不是推着要我你不是推着要我写吗写吗?那说明那说明,你承认我是家长嘛你承认我是家长嘛!”妈妈说得也有理有据。妈妈说得也有理有据。6好好学习 天天向上他们这样一句来一句去他们这样一句来一句去,各说各的道理各说各的道理,都坚持说自己都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了,笑得连饭都吃不笑得连饭都吃不下了下了,就趁势说就趁势说:“那我们索性来个民主选举那我们索性来个民主选举,谁的票多谁的票多,谁谁就当家长。就当家长。”“对对,对对,还是囡囡的

9、办法好还是囡囡的办法好!”爸爸连夸我爸爸连夸我,又笑着说又笑着说,“我毛遂自荐我毛遂自荐,选自己选自己!”“当家长是苦差事当家长是苦差事,怎么好叫你受苦受累怎么好叫你受苦受累?还是我来当还是我来当吧。吧。”妈妈边说边给我夹了块我最爱吃的鸡肉妈妈边说边给我夹了块我最爱吃的鸡肉,催促道催促道,“吃吧吃吧,吃吧吃吧!”“一比一一比一,这这”我傻了眼。我傻了眼。7好好学习 天天向上“还有你这一票呐还有你这一票呐!”爸妈都把目光投向了我。爸妈都把目光投向了我。“哈哈哈哈,我成联合国的常任理事国啦我成联合国的常任理事国啦,有投票权有投票权!”这这时时,我一下子感到了自己在家中的地位了我一下子感到了自己在家

10、中的地位了,他们俩谁当家长他们俩谁当家长,就等我说了算。说实在的就等我说了算。说实在的,爸爸和妈妈都很疼我爸爸和妈妈都很疼我,对我来说对我来说,谁当都一样。可现在我只有一种选择谁当都一样。可现在我只有一种选择,要是偏心要是偏心,那么那么想到这里想到这里,我不禁脱口而出我不禁脱口而出:DK:DK“你们不是说我是家庭的你们不是说我是家庭的希望和未来吗希望和未来吗?那么我当家长最合适。谁赞成那么我当家长最合适。谁赞成?”“啊啊?”爸爸妈妈都没有料到会爆这样一个爸爸妈妈都没有料到会爆这样一个“冷门冷门”,都愣住了都愣住了,但最后来了一个但最后来了一个9090度的急转弯度的急转弯,不约而同地说不约而同地

11、说:“嗯嗯,我同意我同意!”8好好学习 天天向上“噢耶噢耶,全票当选全票当选!”我一声欢呼我一声欢呼,连忙收拾碗筷连忙收拾碗筷,一本一本正经地说正经地说:“现在现在,我开始上任我开始上任洗碗洗碗!”“家长会就交给爸爸代理家长会就交给爸爸代理!”家长家长家长家长,一家之长一家之长,这是一种对家的责任。其实这是一种对家的责任。其实,在在我的心里我的心里,爸爸和妈妈都是爸爸和妈妈都是“好家长好家长”!因为他们对这个家因为他们对这个家尽心尽责尽心尽责,他们用心经营这个家他们用心经营这个家,给了我一个安全的温暖的给了我一个安全的温暖的港湾。港湾。9好好学习 天天向上点评点评:文章语言生动活泼文章语言生动

12、活泼,风趣幽默。围绕着风趣幽默。围绕着“谁是家谁是家长长”这样一个问题这样一个问题,“我们我们”一家三口在餐桌前展开了一家三口在餐桌前展开了“激激烈的辩论烈的辩论”。“爸爸爸爸”“”“妈妈妈妈”使出浑身解数使出浑身解数,却没想到却没想到爆了一个爆了一个“冷门冷门”:最后是最后是“我我”当上了家长。更没想到当上了家长。更没想到“我我”当上家长后当上家长后,上任第一件事就是洗碗。这些细节都上任第一件事就是洗碗。这些细节都体现出一个主题体现出一个主题:一个家庭需要全家人一起去呵护、维持一个家庭需要全家人一起去呵护、维持,一家之长就是对家庭的一种责任。文章结尾自然而然地点一家之长就是对家庭的一种责任。文章结尾自然而然地点出了文章的中心。出了文章的中心。10好好学习 天天向上谢谢观看！11好好学习 天天向上