四年级数学下册 五 小数 2小数的性质名师公开课省级获奖课件 西师大版.pptx
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1、2.小数的性小数的性质质新新课导课导入入 故事故事书书的定价是的定价是5元元1角,小方写作角,小方写作5.1元,元,小雨写作小雨写作5.10元。他元。他俩俩写写对对了了吗吗?为为什么?什么?对对了。了。因因为为5.1元和元和5.10元都表示元都表示5元元1角,角,即即5.1=5.10。推推进进新新课课在在0.3的末尾添上的末尾添上1个个0是是0.30,0.3与与0.30相等相等吗?为什么?吗?为什么?1结结合合实际实际生活,解决生活,解决这这个个问题问题0.3元元=3角,角,0.30元元=30分分=3角,角,所以所以 0.3=0.30。0.3=0.30在在0.3的末尾添上的末尾添上2个个0,小
2、数的大小会变吗?,小数的大小会变吗?为什么?为什么?议 一 议不会变,因为不会变,因为0.3m=3dm,0.300m=300mm=30cm=3dm,所以所以0.3=0.300。通过上面的讨论,可以得出:通过上面的讨论,可以得出:0.3=0.30=0.300小数的末尾添上小数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”,小,小数的大小不变。这就是数的大小不变。这就是小数的性质小数的性质。试 一 试下面的小数中,哪些下面的小数中,哪些“0”去掉后小去掉后小数的大小不变?数的大小不变?0.700 0.070 130.10 0.105不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。不改变数的大小,把下面各数改写成两位
3、小数。0.030=0.03 0.8=0.801.760=()50.5=()30.030=()10=()1.7630.03 10.00 50.502小数的末尾去小数的末尾去掉掉“0”,数的,数的大小不变。大小不变。小数的末尾添小数的末尾添上上“0”,数的,数的大小不变。大小不变。整数如何改整数如何改写成小数?写成小数?当整数改写成小数时,小数点应该打在当整数改写成小数时,小数点应该打在整数部分个位的右下角整数部分个位的右下角,然后根据需要在小,然后根据需要在小数点的右边添数点的右边添“0”。课课堂活堂活动动1.说说出大小相等、小数位数不同的小数。出大小相等、小数位数不同的小数。1.31.301.
4、3002.议议一一议议:“在小数点的后面添上在小数点的后面添上0或者去掉或者去掉0,小,小数的大小不数的大小不变变。”这这句句话对吗话对吗?举举例例说说明。明。不不对对。例如:例如:0.1,小数点后面添,小数点后面添0变变成成0.01,数的大小,数的大小改改变变了。了。这这句句话应该话应该改成改成“在在小数的末尾小数的末尾添上添上0或者去掉或者去掉0,小数的大小不,小数的大小不变变。”比一比,说一说。比一比,说一说。3.2 2.8 3方法一:方法一:3.22.83.2 2.8 方法二:方法二:3.2元元2.8元元3.2 2.8 方法三:方法三:比比较较整数部分,整数部分,320.31 0.57
5、.58 7.52 整数部分相同,整数部分相同,比十分位上的数比十分位上的数,3个个0.1比比5个个0.1小,小,0.31 0.5。整数部分和十分位上的数都相等,整数部分和十分位上的数都相等,比百比百分位上的数分位上的数,8个个0.01比比2个个0.01大,大,7.587.52。两个小数比大小,整数部分大的那个数两个小数比大小,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,百分位上的数大的那个数就大。百分位上的数大的那个数就大。课课堂活堂活动动1.比一比,并比一比,并说
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