《精读与略读》导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上导 学 案课题: 13、精读与略读导学案 主备人审核学生班级【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文所讲的几点意思。2、了解读书的方法，学会精读与略读，取得读书的最佳效果。3、认识读书的重要性，激发读书的兴趣，培养成勤阅读的好习惯。【自主学习】1、用自己喜欢的方式读课文，试着做到读准字音，读顺句子。遇到长句可多读两遍。画出感兴趣或是有疑问的词语，注意积累。2、 给下列字注音并释义浏览 梗概 浩如烟海 走马观花3、再读课文，了解什么是精读，什么是略读？如何才能很好地做到精读与略读？怎样才能取得读书的最佳效果？4、为什么要分为精读与略读？略读的作用是什么？【合作探究】5、怎样确定一篇文章是需要精读还是略读？【当堂检测】 课堂练习册38页1-4题【课后巩固】1. 课外搜集一篇略读课文和一篇精读课文，读一读。2. 选其中的一篇课文写读后感导学提示教师复备学生笔记板书设计：（一定要在黑板上呈现）反思、纠错与归纳：专心-专注-专业