人教版(部编版)小学语文二年级上册《望庐山瀑布》【名师教学课件PPT】-(2).ppt
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1、望庐山瀑布望庐山瀑布 -李白李白望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺飞流直下三千尺,疑是银河落九天。疑是银河落九天。古诗学习四步法解诗题知诗人明诗义悟诗情望庐山瀑布:解诗题解诗题远看庐山的瀑布 李白(李白(701年年2月月28日日762年)年),字字太白太白,四川省江油市青莲乡。号四川省江油市青莲乡。号青莲青莲居士居士,又号又号“谪仙人谪仙人”。唐朝唐朝诗人诗人,有有“诗仙诗仙”之称。有之称。有李太白集李太白集传世传世,诗作中多以醉时写的诗作中多以醉时写的,代表作代表作有有望庐山瀑布望庐山瀑布、行路难行路难、蜀道难蜀道难、将进
2、酒将进酒、梁甫梁甫吟吟、早发白帝城早发白帝城等多首。少等多首。少年时博览群书年时博览群书,20岁起在四川漫游岁起在四川漫游,25岁出川东游。岁出川东游。42岁做了翰林院岁做了翰林院学士学士,但不受重视但不受重视,抱负不能实现抱负不能实现,离离开长安开长安,安史之乱后安史之乱后,因受牵连被流因受牵连被流放夜郎放夜郎,望庐山瀑布望庐山瀑布就是在这次就是在这次流放途中经过庐山时写的。流放途中经过庐山时写的。知知诗诗人人 豪放是李白诗歌的主要特征。他的想象,极其丰富,他常常借助想象,超越时空,将现实与梦境、仙境,把自然界与人类社会交织一起,再现客观现实。李白生活在盛唐时期,他性格豪迈,热爱祖国山河,游
3、踪遍及南北各地,写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快,人们称他为“诗仙”。明诗义日照香炉生紫烟日日照照香香炉炉生生紫紫烟烟 ,1香炉:是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北,形状尖圆,像座香炉。思考思考:你认为这句诗中哪个字写的最好,最生动?是“生”字。一个“生”字把烟云从香炉峰上衍生、扩散、缭绕的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。明诗义明诗义2、紫烟:由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。诗义明确:阳光照耀在香炉峰上,生出一片紫色的云烟。遥看瀑布挂前川遥遥
4、看看瀑瀑布布挂挂前前川川。1.遥看:远远地望去。2.川:河流。“遥看瀑布”四字照应了题目望庐山瀑布。“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出遥望中的瀑布飞泻的景象。思考思考:此句中挂字有何妙用?诗义明确:远远地望去,瀑布好像山前挂着的白练。飞流直下三千尺飞飞流流直直下下三三千千尺尺,1.“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。2.“直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水流之急,气势磅礴。3.“三千尺”极力夸张,写山的高峻。思考思考:李白的诗气势磅礴,宏伟壮观。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致,于是接着又写了一句更加气势磅礴的诗句,你想一
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