二年级数学上册 7 认识时间7.2 用几时几分表示时间名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、用几时几分表示时间用几时几分表示时间返回返回写出下面各钟面上的时间。写出下面各钟面上的时间。8 8时时1111时时7 7时时情境导情境导入入从从4 4时开始数,读出钟面上的时间。时开始数,读出钟面上的时间。探究新知探究新知例例 2 2返回返回三个钟面上时三个钟面上时针有什么特点针有什么特点?时针都处在时针都处在4 4和和5 5之之间,都是间,都是4 4时多。时多。返回返回 分针指向刻度分针指向刻度1 1,走,走了了5 5个小格,对应的个小格,对应的是是5 5分。分。4 4时时5 5分分4:054:050 0分针指向刻度分针指向刻度6 6,走,走了了3030个小格,对应的个小格,对应的是是303
2、0分。分。4 4时时3030分分4:304:30 分针指向刻度分针指向刻度9 9,走了走了4545个小格,对个小格,对应的是应的是4545分。分。4 4时时4545分分4:454:45返回返回巧学妙记巧学妙记巧学妙记巧学妙记时针过了数字几,时针过了数字几,就是几时多。就是几时多。究竟多了多少分,究竟多了多少分,请你仔细看分针。请你仔细看分针。返回返回1.1.课堂练习课堂练习7:307:307:407:408:008:0010:4510:459:559:556:056:051:201:20返回返回2.2.画出下面钟面上缺少的分针。画出下面钟面上缺少的分针。4:204:207:457:4512:0
3、012:001:051:05返回返回3.3.写出下面各钟面上的时间。写出下面各钟面上的时间。()时)时()分)分()时)时()分)分()时)时()分)分3 345456 6555510102020返回返回3.3.写出下面各钟面上的时间。写出下面各钟面上的时间。()时)时()分)分()时)时()分)分()时)时()分)分8 82020101045456 65050返回返回4.4.算一算。算一算。过过5 5分是分是过过1 1时是时是2020分前是分前是8 8时时4040分分1212时时5 5分分1 1时时返回返回1.1.读时间要根据时针和分针的位置来确定。读时间要根据时针和分针的位置来确定。2.2
4、.先看时针的位置来确定先看时针的位置来确定“时时”,再看分,再看分针的位置来确定针的位置来确定“分分”,合起来就可以确,合起来就可以确定当时的时间是几时几分定当时的时间是几时几分。课堂小结课堂小结这节课你你们都学会了哪些知都学会了哪些知识?返回返回3.3.书写时间时,可以采用几时几分的写法,书写时间时,可以采用几时几分的写法,也可以采用电子表形式的写法。也可以采用电子表形式的写法。这节课你你们都学会了哪些知都学会了哪些知识?返回返回1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/3 3:06:4903:06:493:06:49 AM。5月-235月-23Wednesday,May 3,
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