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1、会计学1鸟的天堂教学鸟的天堂教学鸟的天堂 巴 金巩义市鲁庄镇中心小学巩义市鲁庄镇中心小学赵赵 传传 弟弟第2页/共30页巴金:原名李尧棠、字芾甘。巴金:原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。四川成都人。主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说爱情三爱情三部曲部曲:雾雾雨雨电电;最具影响最具影响的作品是的作品是激流三部激流三部曲曲:家家春春、秋秋;1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的了脍炙人口的鸟的天堂鸟的天堂。第3页/共30页一、学习目标一、学习目标n n1、知道课文
2、讲了一件知道课文讲了一件什么事什么事;n n2、知道作者知道作者两次两次经过经过“鸟的鸟的天堂天堂”见到的见到的景象有什么不景象有什么不同同;n n3、体会、体会热爱大自然热爱大自然的思想感的思想感情。情。第4页/共30页茫茫 桨桨律律 榕榕隙隙 耀耀暇暇 抛抛灿灿 烂烂竿竿 规规支支 株株缝缝 缝缝梢梢 寂寂二、我会认二、我会认mnglxxicngnzhfngshojingrngyopolnguzhfngj第5页/共30页灿烂灿烂 竹竹竿竿 白茫茫白茫茫 船船桨桨 规规 律律 榕树榕树 一株一株 缝缝隙隙 照照 耀耀 树树梢梢 抛球抛球 寂静寂静应接不应接不暇暇三、我会读三、我会读第6页/共
3、30页四、设疑自探四、设疑自探1、课文写了一件什么事?、课文写了一件什么事?2、全文可以分为哪几部分?、全文可以分为哪几部分?初读课文,整体感知初读课文,整体感知第7页/共30页五、整体感知,五、整体感知,根据提示补充。根据提示补充。第一部分(第第一部分(第 段):段):,“我我”和朋友们划船出去游玩和朋友们划船出去游玩,第,第 次经过次经过“鸟的天堂鸟的天堂”时时看到了看到了 。第二部分(第第二部分(第 段):段):,“我我”和朋友们第和朋友们第 次经过次经过“鸟的天堂鸟的天堂”时看到了许多时看到了许多 。第三部分(第三部分(第第 段):段):对对“鸟的鸟的天堂天堂”的的 。傍晚傍晚一一第二
4、天早晨第二天早晨二二留恋和赞美留恋和赞美大榕大榕树树鸟鸟19101314第8页/共30页六、六、解疑合探解疑合探1、大榕树有什么特点?2、课文描写了群鸟的哪些方面?第9页/共30页 我们的船渐渐我们的船渐渐逼近逼近榕树了。我榕树了。我有机会看清它的有机会看清它的真真面目,面目,真真是是一株一株大大树,树,枝干的数目不可计枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直数。枝上又生根,有许多根直垂垂到地上,伸进泥土里。到地上,伸进泥土里。一部一部分树枝垂到水面,分树枝垂到水面,从远处看从远处看,就像一株大树就像一株大树卧卧在水面上。在水面上。第10页/共30页真是一株真是一株大大树,枝干的数目不可计数
5、。树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。伸进泥土里。第11页/共30页一部分树枝垂到水面,从远处一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树看,就像一株大树卧卧在水面上。在水面上。第12页/共30页 那么那么那么那么多多多多的绿叶,的绿叶,的绿叶,的绿叶,一一一一簇簇簇簇堆堆堆堆在另一簇上面在另一簇上面在另一簇上面在另一簇上面,不留一点缝隙。那不留一点缝隙。那不留一点缝隙。那不留一点缝隙。那翠绿的颜色,翠绿的颜色,翠绿的颜色,翠绿的颜色,明亮明亮明亮明亮地照耀着我们的眼地照耀着我们的眼地照耀着我们的眼地照耀着我们的眼睛,睛,睛,睛,似
6、乎每一片绿似乎每一片绿似乎每一片绿似乎每一片绿叶上都有一个新的叶上都有一个新的叶上都有一个新的叶上都有一个新的生命在生命在生命在生命在颤动颤动颤动颤动。这这这这美美美美丽的南国的树!丽的南国的树!丽的南国的树!丽的南国的树!赞美赞美榕树充满榕树充满活力活力与与蓬勃生机蓬勃生机。第13页/共30页榕树榕树高大、茂盛且美丽高大、茂盛且美丽。第14页/共30页六、六、解疑合探解疑合探1、大榕树有什么特点?2、课文描写了群鸟的哪些方面?第15页/共30页 起初周围是起初周围是静寂静寂的。后来忽然的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着便看见一只大
7、鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得续拍掌,树上就变得热闹热闹了,了,到到处处都是鸟声都是鸟声,到处到处都是鸟影都是鸟影。大大的,小的,的,小的,花的,黑的花的,黑的,有的有的站在树枝上站在树枝上叫叫,有的有的飞飞起来,起来,有的有的在在扑扑翅膀翅膀。第16页/共30页七、七、质疑再探质疑再探 小组讨论:小组讨论:文中共出现了文中共出现了几次几次“鸟的天鸟的天堂堂”?为什么?为什么有的加有的加了了引号引号,有的没有的没有加有加呢?呢?第17页/共30页那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第18页/共30页前四次前四次加引号的加引号的“鸟的天堂鸟
8、的天堂”表示一种表示一种特定的称谓特定的称谓,是,是对大榕树的一种对大榕树的一种夸张夸张的形容;的形容;最后一次最后一次没加引号的鸟的天没加引号的鸟的天堂,是因为作者感到鸟儿们堂,是因为作者感到鸟儿们的生活真像在天堂一样的生活真像在天堂一样自由、自由、快乐快乐,在作者心里,大榕树,在作者心里,大榕树是是确确实实确确实实的鸟的天堂。的鸟的天堂。“鸟的天堂鸟的天堂”是说是说那株大榕树那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。是鸟儿们生活的乐园。第19页/共30页 当小船向着高塔下面的乡当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一
9、点儿我感到一点儿留恋留恋。昨天是昨天是我的眼睛骗了我,那我的眼睛骗了我,那“鸟的鸟的天堂天堂”的确是的确是鸟的天堂鸟的天堂啊啊!第20页/共30页八、拓展:凯巴伯森林的八、拓展:凯巴伯森林的狼和鹿狼和鹿n n 一一百百多多年年以以前前,凯凯巴巴伯伯森森林林一一片片葱葱绿绿,生生机机勃勃勃勃,小小鸟鸟在在枝枝头头歌歌唱唱,活活泼泼而而美美丽丽的的鹿鹿在在林林间间嬉嬉戏戏,但但鹿鹿群群的的后后面面,常常常常跟跟着着贪贪婪婪而而凶凶残残的的狼狼,它它们们总总在在寻寻找找机机会会对对鹿鹿下下毒毒手手。那那时时森森林林里里大大约约有有四四千千只只鹿鹿,人们要时刻提防狼的暗算。人们要时刻提防狼的暗算。n
10、n 当地居民恨透了狼。他们组成当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队,到森林中捕杀狼。枪声了狩猎队,到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下,狼一个跟着一个,哀嚎的枪口下,狼一个跟着一个,哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了响了25年,狼与其他一些鹿的天敌,年,狼与其他一些鹿的天敌,总共被杀掉六千多只。总共被杀掉六千多只。第21页/共30页n n 凯凯凯凯巴巴巴巴伯伯伯伯森森森森林林林林从从从从此此此此成成成成了了了了鹿鹿鹿鹿的的的的王王王王国国国国。它它它它们们们们在在在在这这这这里里里里生生生生儿儿儿儿育育育育女女
11、女女,很很很很快快快快,鹿鹿鹿鹿的的的的总总总总数数数数就就就就超超超超过过过过了了了了十十十十万万万万只只只只。可可可可是是是是,随随随随着着着着鹿鹿鹿鹿群群群群的的的的大大大大量量量量繁繁繁繁殖殖殖殖,森森森森林林林林中中中中闹闹闹闹起起起起了了了了饥饥饥饥荒荒荒荒。灌灌灌灌木木木木、小小小小树树树树、嫩嫩嫩嫩枝枝枝枝、树树树树皮皮皮皮一一一一切切切切能能能能吃吃吃吃得得得得到到到到的的的的绿绿绿绿色色色色植植植植物物物物,都都都都被被被被饥饥饥饥饿饿饿饿的的的的鹿鹿鹿鹿吃吃吃吃光光光光了了了了。整整整整个个个个森森森森林林林林像像像像着着着着了了了了火火火火一一一一样样样样,绿绿绿绿色色
12、色色在在在在消消消消退退退退,枯枯枯枯黄黄黄黄在在在在蔓蔓蔓蔓延延延延。紧紧紧紧接接接接着着着着,更更更更大大大大的的的的灾灾灾灾难难难难降降降降临临临临了了了了,疾疾疾疾病病病病像像像像妖妖妖妖魔魔魔魔的的的的影影影影子子子子一一一一样样样样在在在在鹿鹿鹿鹿群群群群中中中中游游游游荡荡荡荡。仅仅仅仅仅仅仅仅两两两两个个个个冬冬冬冬天天天天,鹿鹿鹿鹿就就就就死死死死去去去去了了了了六六六六万万万万只只只只。到到到到1942194219421942年年年年,凯凯凯凯巴巴巴巴伯伯伯伯森森森森林林林林只剩下了八千只病鹿。只剩下了八千只病鹿。只剩下了八千只病鹿。只剩下了八千只病鹿。n n人人人人们们们
13、们做做做做梦梦梦梦也也也也不不不不会会会会想想想想到到到到,他他他他们们们们捕捕捕捕杀杀杀杀的的的的狼狼狼狼,居居居居然然然然是是是是森森森森林林林林和和和和鹿鹿鹿鹿群群群群的的的的“功功功功臣臣臣臣”。狼狼狼狼吃吃吃吃掉掉掉掉一一一一些些些些鹿鹿鹿鹿,使使使使鹿鹿鹿鹿群群群群不不不不会会会会发发发发展展展展得得得得太太太太快快快快,森森森森林林林林也也也也就就就就不不不不会会会会被被被被糟糟糟糟蹋蹋蹋蹋得得得得这这这这么么么么惨惨惨惨;同同同同时时时时狼狼狼狼吃吃吃吃掉掉掉掉的的的的多多多多半半半半是是是是病病病病鹿鹿鹿鹿,反反反反倒倒倒倒解解解解除除除除了了了了传传传传染染染染病病病病对对
14、对对鹿鹿鹿鹿群群群群的的的的威威威威胁胁胁胁。而而而而人人人人们们们们特特特特意意意意要要要要保保保保护护护护的的的的鹿鹿鹿鹿,一一一一旦旦旦旦在在在在森森森森林林林林中中中中过过过过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首祸首祸首祸首”。第22页/共30页凯巴伯森林的狼和鹿凯巴伯森林的狼和鹿第23页/共30页第24页/共30页这个故事告诉我们:这个故事告诉我们:不同生物之间不同生物之间相互制约相互制约,相互联相互联系系,人类必须,人类必须保护生态的平衡,保护生态的平衡,不能违反自然规
15、律,否则,必将不能违反自然规律,否则,必将带来巨大的生态灾难。带来巨大的生态灾难。第25页/共30页九、小结九、小结第26页/共30页我学到了:我学到了:n n1、课文写了第一次见到的是、课文写了第一次见到的是枝干不可计数、枝干不可计数、枝上生根、根直垂地上、叶子充满生机枝上生根、根直垂地上、叶子充满生机的的大榕树大榕树;n n2、在第二次,课文描写了群鸟的、在第二次,课文描写了群鸟的鸟声、鸟鸟声、鸟影、形状、颜色、动作影、形状、颜色、动作五个方面;五个方面;n n3、作者对大榕树充满、作者对大榕树充满留恋与赞美留恋与赞美之情,我之情,我们应们应热爱、保护大自然热爱、保护大自然。第27页/共30页十、小练笔十、小练笔题目:我眼中的()要求:要抓住事物或人物的特点来描写,并且表达一定的感情呦!第28页/共30页巩义市鲁庄镇中心小学巩义市鲁庄镇中心小学赵赵 传传 弟弟第29页/共30页感谢您的观看!感谢您的观看!第30页/共30页
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